INTRODUCCIÓN

2. INTRODUCCIÓN • Dijo Napoleón en cierta ocasión, "cualquier ejército que permanece en las trincheras pronto será derrotado". • Este Curso para Instructores Bíblicos Voluntarios ha sido desarrollado porque • "la iglesia de Cristo está organizada para servir." Ministerio de Curación, pág. 107. Servicio

3. ESTE CURSO RECONOCE QUE: • El hecho que muchos de nuestros miembros de iglesia efectivamente desean verse involucrados, pero no saben cómo hacerlo. • Están deseosos de ser entrenados.

4. ESTE CURSO NIEGA: ¡Sí, se puede! • La teoría que las mentes de los hombres y mujeres en el mundo de hoy en día están tan endurecidas que simplemente no pueden ser alcanzadas por el evangelio.

5. ESTE CURSO RECHAZA: • La idea que el miembro de iglesia promedio no desea verse involucrado en la acción misionera.

6. PREMISAS DE ESTE CURSO • Dios no solamente desea, sino también requiere que la iglesia busque y salve a los perdidos.

7. PREMISAS DE ESTE CURSO • Muchos miembros de iglesia sinceramente desean participar.

8. PREMISAS DE ESTE CURSO • Cientos de personas en nuestra comunidad están listas a recibir la proclamación del evangelio.

9. LAS IGLESIAS QUE MÁS CRECEN. • Las iglesias de más rápido crecimiento en todo el mundo son aquellas en las cuales se manifiesta una participación activa de los creyentes.

10. OBJETIVOS DEL PROGRAMAMarcando la diferencia en le nuevo milenio. Por la gracia de Dios lograr que la totalidad de los distritales se involucren en la capacitación de la Instructoras Bíblicas Voluntarias por medio de la visitación y trabajo en terreno. 1

11. OBJETIVOS DEL PROGRAMAMarcando la diferencia en le nuevo milenio. • Que cada instructor bíblico atienda un mínimo de 10 personas en su iglesia local 2

12. OBJETIVOS DEL PROGRAMAMarcando la diferencia en le nuevo milenio. • Con la bendición de Dios lograr que Instructor Laico lleve a Jesús por lo menos unas 10 persona a aceptar al Señor Jesucristo por medio del bautismo hasta el07 de junio del presente año. 3

13. OBJETIVOS DEL PROGRAMAMarcando la diferencia en le nuevo milenio. • Que al instruir la feligresía logre consolidar un mínimo del 80% de los nuevos conversos. 4

14. MATERIALES PARA EL INSTRUCTOR. • Un CD con la Presentación o transparencias para ayudarse en la exposición de los temas. • Una guía con sugerencias para conducir el Curso Teórico Práctico.

15. Haga De Este Libro Un Trampolín Para El Crecimiento De Iglesia. • Si usted desea que su iglesia crezca. • Si usted siente que hay muchas personas en su iglesia que están dispuestas a ser dirigida por su salvador • Si usted desea que sus miembros participen activamente como Instructores Bíblicos.

16. Haga De Este Libro Un Trampolín Para El Crecimiento De Iglesia. • Si usted tiene un profundo deseo de ganar almas; entonces este material (Libro de consolidación) es para usted y su iglesia.

17. ES UN CURSO TEÓRICO PRÁCTICO • Es teórico práctico porque durante su desarrollo el o la Instructora debe atender un mínimo de dos personas con estudios bíblicos.

18. ES UN CURSO TEÓRICO PRÁCTICO • El pastor debe discipular en terreno a sus Instructores Bíblicos. • Trabajo personalizado.

19. ES UN CURSO TEÓRICO PRÁCTICO • Se aprende mejor, haciendo. • “Se adquiere pericia en el trabajo mismo... Los hombres aprenden a nadar en el agua y no en la tierra”. (La Educación, p. 268).

20. TIPOS DE INSTRUCTORES LAICOS 1. DE EXPERIENCIA: se han desarrollado y han llevado personas a Cristo y al bautismo.

21. TIPOS DE INSTRUCTORES LAICOS 2. EN PERIODO DE APRENDIZAJE: están aprendiendo, necesitan de apoyo. 3. SIN EXPERIENCIA: desean dar estudios bíblicos, pero no saben cómo hacerlo.

22. EL APOYO PASTORAL 1. Esto le permitirá conocer el grado de preparación y potencial de los alumnos. 2. La visitación le permitirá corregir, demostrar como se hace, felicitar y finalmente desarrollar un discípulo para el servicio al Señor.

23. LA MEJOR AYUDA QUE PUEDE DAR UN MINISTRO “La mayor ayuda que pueda darse a nuestro pueblo consiste en enseñarle a trabajar para Dios, y a confiar en él, y no en los ministros” (Joyas de los Testimonios, t. 3, p. 82)

24. EL APRENDIZAJE MISIONERO EN LA IGLESIA • “Muchos trabajarían con gusto si se les enseñara cómo empezar. • Necesitan ser instruidos y alentados.

25. EL APRENDIZAJE MISIONERO EN LA IGLESIA • Cada iglesia debe ser una escuela práctica para obreros cristianos. • Sus miembros deberían aprender como dar estudios bíblicos, cómo dirigir y enseñar clases en la escuela sabática...” Servicio Cristiano, p. 75

26. PROGRAMA CAPACITACIÓN 1. .Apertura y bienvenida. 2. Himno lema. 3.Oración. 4.Testimonios y evaluación. 5.Grupos de oración. 6.Lección del día. 7.Educación de la voz. 8. Himno lema. 9. Oración final.

27. LOS INSTRUCTORES Fortalecen la Escuela Sabática. 1. ¿Qué hemos logrado con las Unidades de Acción que no tienen Instructores bíblicos? 2. Los Pequeños Grupos que tienen Instructores Bíblicos efectivos y activos, crecen y se multiplican. 3. El Día de las Visitas es galardonado con los amigos que traen los Instructores Bíblicos.

28. LOS INSTRUCTORES LAICOS Fortalecen los JA. 1. ¿Quién adoctrina a los amigos e interesados de los jóvenes? 2. ¿Cuáles son los resultados de la “Voz de la juventud”, cuando no tienen Instructores Bíblicos?

29. LOS INSTRUCTORES LAICOS Fortalecen las Campañas Evangelísticas • LOS INSTRUCTORES LAICOS Fortalecen los departamentos

30. PROMESA DE DIOS “pero los que esperan a Jehová tendrán nuevas fuerzas; levantarán alas como las águilas; correrán, y no se cansarán; caminarán, y no se fatigarán.” (Isaías 40:31)