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全国中小学教师继续教育网

全国中小学教师继续教育网. 远程培训支持系统介绍 2010-8-6. 培训内容概要. 一、习惯用语说明。 二、学员需知。 三、辅导教师需知。 四、管理员需知。. 一、习惯用语说明. 用户名 注册卡 (1) 学习卡 (2) 辅导卡 (3) 管理卡 注册平台 注册项目 项目 —— 河北省中小学教师素质提高全员培训 项目首页 / 项目主页. 二、学员需知. ★1、如何注册平台？ www.teacher.com.cn 或者 http://elearning.teacher.com.cn/jspx/1010032501/

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Presentation Transcript

  1. 全国中小学教师继续教育网 远程培训支持系统介绍 2010-8-6

  2. 培训内容概要 一、习惯用语说明。 二、学员需知。 三、辅导教师需知。 四、管理员需知。

  3. 一、习惯用语说明 • 用户名 • 注册卡 (1)学习卡 (2)辅导卡 (3)管理卡 • 注册平台 • 注册项目 • 项目——河北省中小学教师素质提高全员培训 • 项目首页/项目主页

  4. 二、学员需知 ★1、如何注册平台？ www.teacher.com.cn 或者http://elearning.teacher.com.cn/jspx/1010032501/ 注意：(1)设置的用户名和密码要记牢。 (2)姓名、手机号码要填写真实的。 ★2、如何注册项目? 项目首页——>登录平台——>进入项目——>我要参加项目 ——>输入注册卡——>下一步

  5. 注意： (1)注册卡只能注册一次，注册成功之后就不需要再注册 ▲ (2)注册项目过程中培训类别的选择。 培训类别与选课表相关联，不同的培训类别就对应着不同的选课表，所以选择培训类别的时候应该非常慎重。 初中的老师： 中二职称选择初中初级； 中一职称选择初中中级； 中高职称选择初中高级。

  6. (3)注册过程中班级的选择。 注册成功之后要了解考核要求：考核要求 ★3、熟悉平台 热线电话——解决问题的途径。 培训手册——下载学习，磨刀不误砍柴功。 培训公告——重要通知和相关问题的说明。

  7. 图片新闻下的相关下载、实施方案、考核方案等——重要 的信息。 项目简报、班级简报、文章、作业、答疑等。 ★4、登录平台参与学习活动。 用户登录——>进入项目——>点击“河北省中小学教师素 质提高全员培训”，进入项目空间——>选课学习 （1） 如何选课？ （2）如何学习?(同步研修课程的学习)

  8. 5、选课说明 初中老师必修考核课程包括：一门省级必修课,一门市级必修课，一门县级必修课。此外，至少选修学习一门专业课程。 6、其它需要注意的问题： （可参见项目简报第一期常见问题） (1)登录的时候提示用户名和密码错误怎么办？ (2)学习时间为什么不累计？ (3)班级主页里的学习时间为什么与实际学习时间不符？

  9. 三、辅导教师需知 （一）辅导教师工作职责和内容 • 明确辅导学员范围（发布作业时要选择学校） • 发布作业和批改作业 • 组织网上研讨（在答疑区提出问题） • 收集学员问题并提交（hbpx@teacher.com.cn） • 组织学员参加视频答疑 • 与学校管理员建立联系更好的督促学员学习 • 撰写工作总结

  10. (二)发布作业需要注意的事项。 （1）发布范围选对自己辅导的学校，不要错选和漏选。 （2）选对自己辅导的课堂。 （3）作业不合格允许重交的选项。 （4）截止日期的设置合理。 （5）每个考核课堂布置两个作业。 演示

  11. 四、管理员需知 （一）管理员工作职责和内容 • 对下级培训工作进行管理和督导 • 做好培训结束后的总结 • 县级管理员为学员提供参加专家答疑的条件 • 校级管理员指导学员注册和选课 • 校级管理员协助辅导教师进行学习监控

  12. 管理员比学员和辅导教师多一个“项目管理中心”的功能模块。管理员比学员和辅导教师多一个“项目管理中心”的功能模块。 • 报表管理——查看各种信息，并把数据导出平台。

  13. 补充 • 辅导教师和管理员都可以发布通知，动态以更好的组织和管理培训。 • 论坛、班级留言板交流平台。 • 市级管理员要撰写项目简报，校级管理员要撰写班级简报，辅导教师要撰写课堂简报。可以展示学习成果，督促学习进度。 演示

  14. 技术支持 • 河北项目热线：13171803137（24小时） • 河北项目热线：0311-86260117（周一至周五9:00—17:00） • 全国咨询热线：4008-812-1228（按市话计费，周一至周五9:00—17:00） • QQ热线1：903608495（周一至周五9:00—17:00） • QQ热线2：870959447（周一至周五9:00—17:00） • 服务邮箱：hbpx@teacher.com.cn

  15. 考核要求： • 考核分网上考核和纸质考核两种形式。每门课程均采用过程性考核和考试相结合的形式进行。 • 网上考核主要用于对参加网上学习学员的考核。内容如下： • （1）网上学习的学员学习时间每门课程满16小时，计15分。 • （2）每门课程学员需完成2个作业，并上传到指定位置，由辅导教师批阅。每个作业7.5分，计15分。 • （3）学员在学习过程中要积极参与网上互动交流，每个学员在每门课程的学习过程中需在课程答疑区提交4个问题，每个问题记1分；回复6个帖子，每个贴子记1分；总计10分。

  16. （4）学员在学习过程中应把培训内容带到教学实践中，每位教师每门课程要呈现2个课堂实录或教学设计、教育叙事、教学案例，并上传到文章区，一个记5分，总计10分。（4）学员在学习过程中应把培训内容带到教学实践中，每位教师每门课程要呈现2个课堂实录或教学设计、教育叙事、教学案例，并上传到文章区，一个记5分，总计10分。 （5）在以上的过程性考核中每门课程的1、2、3项总共取得32分以上的学员才有资格参加本门课程的网络考试。网络考试采用网络自动组卷，网上在线的形式进行考试，满分为50分。 • 纸质考核主要用于对参加光盘学习学员的考核。每门课程过程性考核为20分，纸质考试为80分。考试由继教网统一命题、制卷，由省主管部门审核，由市、县主管部门统一组织考试。同时，参加光盘学习的学员也可以选择参加网上考核，过程性考核为20分，网络考试为80分 • 每门课程总评成绩达到60分以上为合格。返回

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