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Planeamento físico do espaço interior da Biblioteca da Etap - Unidade de Formação de Valença

T.I.C. Márcio Coutinho. Planeamento físico do espaço interior da Biblioteca da Etap - Unidade de Formação de Valença. Relatório levado a cabo pelos alunos: Flávia Gonçalves nº 28230; Sara Pereira nº 28238; Patrícia Lopes nº 28233; Bruno Correia nº 28225

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Planeamento físico do espaço interior da Biblioteca da Etap - Unidade de Formação de Valença

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Presentation Transcript

  1. T.I.C Márcio Coutinho Planeamento físico do espaço interior da Biblioteca da Etap- Unidade de Formação de Valença Relatório levado a cabo pelos alunos: Flávia Gonçalves nº 28230; Sara Pereira nº 28238; Patrícia Lopes nº 28233; Bruno Correia nº 28225 Cristiano Pereira nº 28227

  2. “Os alunos já não frequentam a biblioteca como frequentavam, pois hoje em dia os alunos utilizam a internet como um método mais rápido de busca, mas não o deveriam fazer, pois também deveriam utilizar os livros” Grupo I Tema: Planeamento físico do espaço interior da Biblioteca da Etap - Unidade de Formação de Valença. Autores do relatório: Flávia Gonçalves nº 28230; Sara Pereira nº 28238; Patrícia Lopes nº 28233; Bruno Correia nº 28225 Cristiano Pereira nº 28227 Planeamento físico do espaço interior de Biblioteca da Etap Alunos do 10ºano Técnicos de Electrónica Automação e Comando – Valença 2009/2010 I.. Etap - Unidade de Formação de Valença – 2009/2010 • Flávia Gonçalves, aut. • Sara Pereira, aut. 3. Patrícia Lopes, aut. 4. Bruno Correia, aut. 5. Cristiano Pereira, aut.

  3. Introdução • O foco principal deste relatório, é para a disciplina de T.I.C; • Consta em criar um planeamento da criação do interior da biblioteca; • A necessidade da criação deste relatório, deve-se à necessidade do interior da biblioteca; • Aproveitando o facto de a biblioteca não estar bem organizada vamos abordar os seguintes objectivos: • - Organização da Biblioteca • - Espaço físico • - Planeamento Arquitectónico • - Espaço exterior • - Planeamento dos serviços e de actividades • - Espaço técnico • - Exposições

  4. DESENVOLVIMENTO DO PROJECTO: Espaço físico: Logo ao entrar na porta temos quatro armários e quatro mesa; Em frente temos uma televisão e 3 sofás; Pretendemos fazer uma melhor organização na biblioteca; Temos em mente colocar as mesas mais organizadas; Colocar umas mesas com jogos de aprendizagem.

  5. PLANEAMENTO ARQUITECTÓNICO Espaço Interior: Como estava antes

  6. PLANEAMENTO ARQUITECTÓNICO Espaço Interior: Como esta agora

  7. PLANEAMENTO ARQUITECTÓNICO No interior da biblioteca da nossa escola tem as seguintes características: 3 sofás; 1 televisão; 1 DVD; 1 leitor de vídeo; 10 mesas; 1 quadro; 1 prateleira onde se encontram jornais e revistas e tem também 6 armários no qual de cada um deles se encontram livros com as seguintes descrições: • Municípios • Diversos • Matemática • Inglês • Educação • Comunidade Europeia • Economia • Contabilidade • Direito • Português

  8. PLANEAMENTO ARQUITECTÓNICO Espaço exterior: • Situa-se do outro lado da escola; • Aporta fica de frente com a porta da sala 4 e 5. Assim é como se encontra o espaço exterior da nossa biblioteca.

  9. PLANEAMENTO DOS SERVIÇOS E DE ACTIVIDADES: Espaço técnico: • Não tem nenhuma equipa técnica; • Mas achamos que poderia ter uma equipa técnica.

  10. PLANEAMENTO DOS SERVIÇOS E DE ACTIVIDADES: Exposições: • A biblioteca não tem exposições; • Mas temos em mentecriar uma exposição; • Para que todos os alunos a possam visitar e dar mais importância a biblioteca; • Onde a exposição iria ser sobre o nosso curso (Electrónica)

  11. Requisição de Livros • Umas das nossas ideias era os alunos poderem requerer a livros; • Isso ia consistir em fazer fichas de inscrição para ficarem eleitores; • Cada leitor iria ter 15 dias para entregar o livro; • Iríamos ter 3 responsáveis pelas requisições e pelas entregas. Este é um dos nossos objectivos para mudar a nossa biblioteca.

  12. Conclusão • Com este projecto pretendemos melhorar a biblioteca; • Queremos que os alunos dêem mais importância a este espaço; • Que utilizem com mais frequência; • As nossas dificuldades foram conseguir saber como organizar a biblioteca; • E com que os alunos tivessem mais interesse nela.

  13. Bibliografia Programa de Apoio as Bibliotecas Públicas. Ministério da Cultura. Direcção Geral do livro e das bibliotecas: [S.L.], 2007

  14. T.I.C Márcio Coutinho Planeamento físico do espaço interior da Biblioteca da Etap- Unidade de Formação de Valença Relatório levado a cabo pelos alunos: Flávia Gonçalves nº 28230; Sara Pereira nº 28238; Patrícia Lopes nº 28233; Bruno Correia nº 28225 Cristiano Pereira nº 28227

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