1 / 14

تطوير. نت الثانوية الثانية بالمبرز

تطوير. نت الثانوية الثانية بالمبرز. إشراف المعلمات/ شروق الحنيني - مها العنزي – فاطمة السماعيل. قائدة المدرسة/ بثينة الموسى. رؤيتنا. إعداد مبرمجات قادرات على مواكبة ثقافة العصر الالكترونية.

Download Presentation

تطوير. نت الثانوية الثانية بالمبرز

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. تطوير.نت الثانوية الثانية بالمبرز إشراف المعلمات/ شروق الحنيني - مها العنزي – فاطمة السماعيل قائدة المدرسة/ بثينة الموسى

  2. رؤيتنا إعداد مبرمجات قادرات على مواكبة ثقافة العصر الالكترونية. تقديم الرعاية والتدريب التقني للطالبات من خلال توفير بيئة تقنية جاذبة تسهم في تنمية فكرهم الإبداعي وتجسيدها على أرض الواقع لخدمة البشرية. رسالتنا

  3. فكرة المشروع إقامة مسابقة على مستوى طالبات الثانوية الثانية بالمبرز لأفضل برمجية تعدها الطالبة بحيث يكون لها حرية اختيار موضوع البرمجية والبرنامج بعد إقامة العديد من الورش مع معلمات الحاسب. الفئة المستفيدة طالبات الثانوية الثانية بالمبرز

  4. الهدف العام تنمية المهارات التقنية لدى الطالبات. الأهداف التفصيلية 1- إكساب 90% من الطالبات مهارات البرمجة بكفاءة. 2- ربط الحاسب بالمقررات الدراسية لإنتاج 40 برمجية على الأقل لمقرراتهن. 3- تحفيز 10% من الطالبات على الابتكار والتصميم البرمجي.

  5. مؤشرات تحقق الأهداف 1- زيادة الكفاءة التقنية لـ80% من الطالبات. 2- إنتاج الطالبات لـ25 برمجية تخدم المقررات الدراسية. 3- إنتاج 8% من طالبات المدرسة لبرمجيات مبتكرة.

  6. الخطة التشغيلية للعام الدراسي 1435هـ الهدف العام: تنمية المهارات التقنية لدى الطالبات

  7. آلية التنفيذ • أولاً:التهيئة والإعلان - وضع معايير لتحكيم البرامج. - تكوين لجنة تحكيم للبرمجيات. - رصد جوائز مالية لجميع المشاركات..

  8. الإعلان

  9. ثانيا:البدء باستقبال الطالبات وتسجيل البرامج

  10. ثالثاً: بدء الطالبات بتنفيذ البرمجيات • بدت الطالبات من كل فصل لكل مرحلة باختيار مواضيع متنوعة للبرمجيات منها ما يخص المواد الدراسية ومنها ما يكون عام وذالك تحت إشراف معلمات الحاسب . • أسماء بعض برمجيات الطالبات: • برنامج الثانوية الثانية بالمبرز • برنامج أرّخي غيابك إلكترونياً • برنامج معالم البلدان • -برنامج طريقك إلى الإبتعاث • -برنامج تحويل العملات • -برنامج الممتع في الفيزياء والكيمياء • -برنامج اختيار التخصص الجامعي بناءً على نوع الذكاء • -قاعدة بيانات تتويج

  11. رابعاً/ الفرز والتقييم للبرامج • كان هناك مرحلتين للتقييم: • تقييم داخلي • وكان ذالك بحضور معلمة الحاسب مع مشرفة النشاط بالمدرسة/ ذهيبة الحربي وترشيح عدد من البرمجيات للدخول للمرحلة النهائية.

  12. ب- تقييم خارجي • كان التقييم بحضور عدد من المشرفات ومعلمات من مدارس أخرى وكان التصويت عن طريق استبيانات الكترونية

  13. عرض لبعض البرمجيات

  14. انطباعات عن المشروع

More Related