1 / 11

Verdraagzaamheid & diversiteit

Verdraagzaamheid & diversiteit. + wordcloud (voor, in, met, en, …). Opdracht 1. Werk in groepjes van 3/4 Individueel: Wat is verdraagzaamheid/diversiteit voor jou? (in stilte) 2 min. In groep: Bespreek jullie antwoorden en kom tot een gemeenschappelijk antwoord. 3 min.

chapa
Download Presentation

Verdraagzaamheid & diversiteit

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Verdraagzaamheid & diversiteit + wordcloud (voor, in, met, en, …)

  2. Opdracht 1 • Werk in groepjes van 3/4 • Individueel: Wat is verdraagzaamheid/diversiteit voor jou? (in stilte) 2 min. • In groep: Bespreek jullie antwoorden en kom tot een gemeenschappelijk antwoord. 3 min. • Klassikale bespreking

  3. Hoe hebben jullie dit ervaren? • Diversiteit is breder…

  4. Keuze thema • Divers publiek • Gebrek aan verdraagzaamheid • Citeer leerkrachten – verhaal doven • (2 kolommen) • Link maatschappij (kort)

  5. Prioriteiten programma ( binnen het bestek van deze opdracht toegespitst op de 3e graad. ) • Verdraagzaamheid binnen de schoolmuren vergroten, met het oog op een latere verbreding van het doelterrein naar de gemeenschap én de wereld. • Start op micro- en mesoniveau: Beleid aanpassen opdat leerlingen doorheen het schoolgebeuren worden gestimuleerd om met een verdraagzame houding naar hun medeleerlingen te stappen. • Op alle niveaus op zoek gaan naar een positief leef- en leerklimaat met een democratische sfeer voor ieder lid van de schoolgemeenschap.

  6. Bouwstenen programma • Visie (criteria) • Teaching fordiversity • Wat uit gehaald? • Disco screening tool • Wat uit gehaald?

  7. Opdracht 2 • Bespreek met je buur: Heb je binnen je stage of bredere schoolervaring reeds een situatie ervaren waarin er sprake was van onverdraagzaamheid? • Hoe zou jij hier mee omgaan?

  8. Programma op schoolniveau • Enquete • Werkgroep • Evaluatie

  9. Programma op klasniveau • Leerkracht bepaalt doelstellingen en noden van de klas • De leerkracht draagt de attitude verdraagzaamheid uit en gaat zelf op een respectvolle manier om met diversiteit • Concrete tips en werkvormen • De leerlingen worden actief betrokken bij het thema diversiteit en verdraagzaamheid

  10. Evaluatie programma • Productevaluatie • Tussentijds • Eind • School- • Leerkracht- • leerlingniveau • Procesevaluatie • Tussentijds • Eindeveluatie

  11. Op weg naar een verdraagzame samenleving… • filmpje

More Related