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教室管理經驗談 May 25, 2013, ACS annual conferences

教室管理經驗談 May 25, 2013, ACS annual conferences. 湯 竹 芬 ( 德立華中文學校 ) 摘要 : 以本身經驗來檢視中文學校和美國公立學校的教室管理之異同，將以 Middle School 和 High School 學生為主，討論中文教學的教室管理。. 教室管理經驗談 05/25/2013ACS. I. 中文學校和美國公立學校的異同 1. 中文學校在週末上課，制度鬆散，多半不採用美國正規學校的制度。 2. 中文學校學生同質性較高。 3. 中文學校老師較少有教書證 (teaching certificate) 。

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教室管理經驗談 May 25, 2013, ACS annual conferences

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Presentation Transcript

  1. 教室管理經驗談May 25, 2013, ACS annual conferences • 湯竹芬 (德立華中文學校) • 摘要: • 以本身經驗來檢視中文學校和美國公立學校的教室管理之異同，將以Middle School 和High School學生為主，討論中文教學的教室管理。

  2. 教室管理經驗談05/25/2013ACS • I. 中文學校和美國公立學校的異同 • 1. 中文學校在週末上課，制度鬆散，多半不採用美國正規學校的制度。 • 2. 中文學校學生同質性較高。 • 3. 中文學校老師較少有教書證(teaching certificate)。 • 4. 中文學校面臨的風險日益增高。 • 5. 中文學校只學中文，修習年限和公立學校不同。

  3. 教室管理經驗談05/25/2013ACS • 美國公立學校的管理制度： • 1. 有憑有據。Supporting documents. • 2. 據實以告。Submitting reports. • 3. 連絡家長。Contacting parents. • 4. 懲處不同。Punishing students. • a. Oral warning. • b. Detention. • c. Suspension. • d. Expulsion.

  4. 教室管理經驗談05/25/2013ACS 公立學校學生和中文學校學生比較。 • 絕大多數在家不說中文。 • 中文學校學生行為比較收歛。例外。 • 台灣家長VS中國大陸家長。Census survey. • 台灣學生VS中國大陸學生(家長背景)。　

  5. 教室管理經驗談05/25/2013ACS • 如何讓國中生努力學習中文?以公立學校為例。 • 1. 學習動機和學校制度有關。 • A. 必修或選修。 • B. 計分方式。 • 2. 提高學生學習興趣的活動。 • EX: 玩球, 扯鈴etc • 3. 課程內容接近學生的生活。 • EX:林書豪，姚明，成龍 etc.

  6. 教室管理經驗談05/25/2013ACS • 高中生VS 國中生 • 1.血氣方剛VS幼稚無知: 9th grade boys • 2.女生比男生更難應付 • 3.真誠關心VS校規處置 • 4. 連哄帶騙VS又吼又叫 • 5. HiChew VS Guava candy

  7. 教室管理經驗談05/25/2013ACS • 結論:為什麼在美國教中文? • 1. 賺錢VS服務。 • 2. 勿以善小而不為。 • 3. [卡位] 論。EX: 漢辦 • 4. 非主流學校VS主流學校的影響。 • 5. 孔子的門徒。

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