歡迎您蒞臨瓢蟲班

1. 歡迎您蒞臨瓢蟲班 第一次接觸的感動，是我們為孩子做的第一件事。 無數接觸的感動，為我們的孩子成就無限的未來。 2008 9 20

2. 重要的家長日 • 孩子的老師 是誰？ 上課時：丁健平老師 下課時：小丁丁老師 喜歡「教學」這檔事，喜歡「挑戰」沒做過的事。 Company Logo

3. 有些話想說… 我的師傅告訴我： 每個人都有屬於自己的位置。 命運讓我來到這裡。 好一段時間我迷失自己…… 但孩子與各位讓我找到回來的路…… 更刺激我繼續往前推進 來華興，我學會很多以前完全不會的事情….. 感謝各位家長！感謝學年的老師！ 感謝我們瓢蟲班的孩子！ Company Logo

4. 我的教學風格 • 我喜歡~追求屬於自己的理想 • 教學這份工作，從開始接觸到現在，我常想，當一位老師可以做甚麼事情？ • 我喜歡~不同的學生帶給我不同的挑戰 • 學生教完一批又換一批，從未遇過人格特質相同的孩子，每次都是挑戰我的教學功力，每批學生，每個時期都有不同的管教方式。 • 我喜歡~看到學生不斷地展現出能力 • 學生的能力是從學習中來的，有好的能力表示學習是有效的。 • 我上課~會教給孩子很多不同的生活經驗 • 課本內的東西只是最基本的，孩子要學的在課本外面。 • 我的課程設計~緊扣著生活 • 不光是字、詞、句子，而是一整塊的生活與感受，孩子得展現智慧與創意。 Company Logo

5. 大家都很關心的閱讀 • 一個頭兩個大--閱讀的策略。 • 班級共讀—結合課程 • 班級輪讀—經典閱讀-世界少年文學名著 吳姊姊說歷史故事 • 閱讀存摺—檢核，不造成壓力，孩子不排斥。 • 多些時間—功課怎麼辦？ • 閱讀是一輩子的事情。 Company Logo

6. 大家都很關心的閱讀 • 期待大家的智慧---該怎麼鼓勵？ • 語文表現記錄。 • 一個月結算一次。 （採競標方式，一本書五元，順便讓孩子學 會使用金錢—第五十六號教室。） 圖書禮券為主，實用文具為輔。 • 引導孩子，獎勵的目的 —為了不再獎勵，也就是自動。 • 鼓勵不可以變成動力。 老師我幫你做事有沒有獎賞？ Company Logo

7. 大家都很關心的閱讀 • 老師正在做的。 搶時間---打掃時間縮短，晨光閱讀。 吃飯前的空檔，午餐閱讀。 每個一段時間介紹一本--- 經典閱讀，事先引導。 班書的輪讀---單純化，分組進行。 每一組都有不同的書目。 鼓勵—鼓勵—再鼓勵。 事先的介紹與推薦。 閱讀的檢核---三個問答題。 Company Logo

8. 班級經營方面……我想要…… • 孩子有規矩-公私分明，衣服紮進去 • 孩子上課專心-要開口 • 孩子的積極學習-誇張的鼓勵 • 孩子自動自發-負責任，做好自己該做的事 作業可以多寫不可以少寫 • 孩子團隊合作-小隊的分配 • 孩子善待他人-不可大聲，不可以學老師 （模仿真的是學習的開始。） • 孩子充滿感情-送別會 • 孩子有創意-我們做小書、釀酒 • 孩子快樂學習-上課一定要有趣 (天下雜誌-72個戰勝自己的故事） • 拉近與孩子的距離-丁老師的悄悄話 Company Logo

9. 孩子的語文能力 • 成語故事--進行中 • 生活小札--加強版的小日記 適當的修改，但不做整篇的更動。 • 說話的練習--可錄音 • 小書製作--配合課程 • 提昇語文能力--量少點、質多些 • 經典文章的閱讀--感想、字詞的練習 • 作業--要動腦筋--麻煩爸爸媽媽幫忙 • 鼓勵—放上班網 Company Logo

10. 品格教育 • 瓢蟲班的孩子都很乖。 • 絕對不可以說謊。 • 功課遲交，不缺交，可補交，不可以亂寫。 • 老師不在更安靜。 • 從閱讀教品格。 • 行為成績單的效果。 • 孩子尊重老師，但絕不討厭老師。 Company Logo

11. 本學期課程 1. 語文課程：基本內容(預習單：事前預覽課本、自己練習抓課文重點。) （詞語簿：結合生字、圈詞。） (寫作練習：課本句型指導、寫作技巧應用日記寫作） (每日五詞) 特色教材(閱讀紀錄本：配合師生共讀活動、班書輪讀進行) (詩詞話古今：每週一首詩詞，著重記憶、應用) (字音字形：根據每課生字進行系統性教材編纂) 自學課程：第六課、第八課。 2. 數學課程：基本內容(課本習作：單元概念說明、課堂練習及隨堂測驗。) (同步講義：澄清迷思概念，加強練習。) 3. 社會課程：基本內容、期末報告-介紹家鄉。 4. 自然課程：基本內容、校園生態教育。 5. 資訊課程：文書軟體應用、海報製作軟體操作、網路搜尋資訊等內容。 6. 品格教育：品格故事及活動、檢核表。 7. 考試：隨堂考、複習考。 Company Logo

12. 教學重要的事 親師之間的大小事 • 屬於老師該做的事 • 檢查批改作業追作業 • 備課製作教具和媒材 • 營造上課氣氛提升效 • 能 • 善用時間做有效學習 • 經營一個優質極有特 • 色的班級 • 爸爸媽媽您辛苦了 • 檢閱作業並簽名 • 協助孩子準備學用品 • 傾聽孩子訴說學校點滴 • 有任何問題不須寫聯絡簿 • 即時和我反應 • 要求、堅持、鼓勵、包容 • 接送擔心安危一天又一天 • 期待孩子功課佳、品性優 • 閱讀檢核 • 訂正本的檢閱（只要是錯 • 字就必須訂正） Company Logo

13. 給魚吃不如教會他釣魚 親愛的家長麻煩您 管控電腦 電腦打字 要求做家事 控制時間 善用金錢 Company Logo

14. 小丁丁老師喜歡小朋友做到的事 養成良好的衛生習慣，帶手帕， 穿內衣，不用袖子擦汗水。 功課自己做，自己的問題自己解決，睡前先整理書包。 老師說 同學之間和睦相處， 同學之愛處處見。 今日事今日畢 上課百分百專注， 學習就在上課中。 多閱讀增加語文能力。 每天十點鐘以前就寢， 7:50進入教室。 Company Logo

15. 學校宣導事項 • 學校網址http://www.hhhs.tp.edu.tw/hwshin/k6/index.htm • 電子郵件信箱：epayding@msn.com • 班級網頁 http://blog.roodo.com/epayding • 請假專線： 2831-6834#331學務處 #341教務處（盡量提早請假） Company Logo

16. Thank You !