1 / 31

基于分级制的 “ 中-高职-本科 ” 衔接 人才培养与服务模式 -- 《 全国物流职业人才分级培养与服务平台 》 简介

基于分级制的 “ 中-高职-本科 ” 衔接 人才培养与服务模式 -- 《 全国物流职业人才分级培养与服务平台 》 简介. 目 录. 一、人才分级培养与服务标准的背景.

christoffer-carus
Download Presentation

基于分级制的 “ 中-高职-本科 ” 衔接 人才培养与服务模式 -- 《 全国物流职业人才分级培养与服务平台 》 简介

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 基于分级制的“中-高职-本科”衔接人才培养与服务模式--《全国物流职业人才分级培养与服务平台》简介基于分级制的“中-高职-本科”衔接人才培养与服务模式--《全国物流职业人才分级培养与服务平台》简介

  2. 目 录

  3. 一、人才分级培养与服务标准的背景 职业教育分级制度是构建现代职业教育体系的一种制度设计和改革探索。在综合考虑我国职业资格制度、学校教育制度、企业培训制度和国际职业教育发展经验与趋势的基础上，按照“从职业出发”和“服务人们终身职业发展”的理念，提出了以初中后教育分流为起点、以5级架构为主体并能够纵向发展的职业教育分级模型，建立了职业教育分级标准、不同层级之间的内在联系机制和同其它类型教育的沟通转换机制，形成面向职业需求和求学需求的教育管理制度和运行规则，用于指导职业教育机构开展教育活动、受教育者接受职业教育、企业或社会组织参与职业教育，以及职业教育的管理。 新的制度设计把职业教育分为1至5级及5+级，既可以使学生在职业教育体系内连续学习，也方便成年人“回炉”接受与其既往水平相适宜的职业教育。

  4. 一、人才分级培养与服务标准的背景

  5. 目 录

  6. 二、以任务为核心的人才分级教学改革框架

  7. 目 录

  8. 三、职业教育各级人才分级体系及培养方案 基于行业职业人才分级培养的理念，将化工行业职业教育分成5+N级进行核心技能课程训练，包括基础技能、业务技能和综合技能，与此对应企业的初级、中级和高级岗位需求。 现代化服务业物流建设对于技能型人才需求的层次性、专业性和发展性，构成了物流职业教育分级的客观基础。从分级标准可以反映出社会分工的复杂性和用人结构的层次性对职业人才应当具备的职业素养、技能水平和文化知识的具体要求。物流职业教育一般从1级到5级，分五个级别。

  9. 三、职业教育各级人才分级体系及培养方案 职业教育1级：物流士 （中职）

  10. 职业教育1级：“物流士” 1级课程体系与教学安排

  11. 三、职业教育各级人才分级体系及培养方案 职业教育2级：物流员 （中职）

  12. 2级课程体系与教学安排 职业教育2级：“物流员”

  13. 三、职业教育各级人才分级体系及培养方案 职业教育3级：初级物流师 （高职）

  14. 3级（综合）课程体系与教学安排 职业教育3级：“初级物流师”

  15. 三、职业教育各级人才分级体系及培养方案 职业教育4级：物流师 （高职）

  16. 现代物流（综合）职业4级课程体系与教学计划现代物流（综合）职业4级课程体系与教学计划 职业教育4级：“物流师”

  17. 三、职业教育各级人才分级体系及培养方案 职业教育5级：高级物流师 （本科）

  18. 现代物流（综合）职业教育5级课程体系与教学计划现代物流（综合）职业教育5级课程体系与教学计划 职业教育5级：“高级物流师”

  19. 目 录

  20. 四、职业教育人才分级服务平台

  21. 1、职业课程学习平台 本平台是提供学生终身接受物流职业教育的途径。能够通过在线学习、交流、考试等方式完成学习培训。可按承载理论课程和技能课程，支持课程的学习和考核，提供随时随地的学习平台。

  22. 2、职业课程开发平台 本平台可进行课程的开发、维护和管理，加强对课程的组织和管理，强化过程的教学控制

  23. 2、职业课程开发平台

  24. 3、教学资源共享平台 本平台对课程中引用的所有资源进行集中分类管理，形成资源共享平台。使所有课程公开化。

  25. 4、课程资源包建设

  26. 5、融合职业资格认证（中国物流与采购联合会）5、融合职业资格认证（中国物流与采购联合会）

  27. 5、融合职业资格认证（中国物流与采购联合会）5、融合职业资格认证（中国物流与采购联合会）

  28. 5、融合职业资格认证（中国物流与采购联合会）5、融合职业资格认证（中国物流与采购联合会）

  29. 目 录

  30. 五、人才分级改革体系与D客仿真实训平台对应表五、人才分级改革体系与D客仿真实训平台对应表

  31. 完！谢谢！ 广州市益达信息科技有限公司 地址：广州天河科技园建中路8号5层电话：020-85525150手机：13925149625 传真：020-85524965 网址：www.yd56.com.cn 邮箱：info@yd56.com.cn

More Related