学习内容

2. 答题卡设计 主观题阅卷 平台访问 2 3 1 学习内容 2 2

3. 平台访问 1 学习内容 2 2

4. 平台访问

5. 平台访问

6. 修改密码

7. 修改密码

8. 答题卡设计 2 学习内容 2 2

9. 答题卡设计流程 1、答题卡创建 2、答题卡编辑 3、答题卡保存 答题卡设计

10. 答题卡设计

11. 答题卡设计

12. 答题卡设计

13. 答题卡设计 13

14. 答题卡设计 14

15. 答题卡设计

16. 答题卡设计

17. 答题卡设计

18. 答题卡设计

19. 答题卡设计 “客观题与主观题交叉”，选择题添加说明

20. 答题卡设计 20

21. 答题卡设计

22. 答题卡设计

23. 答题卡设计

24. 答题卡设计

25. 答题卡设计

26. 答题卡设计

27. 答题卡设计

28. 答题卡设计

29. 关于最小阅卷单元： 最小阅卷单元是指此部分题目可以作为独立的部分分配给一个或多个教师进行批阅，并且在考试结束后关于试卷、学生等的统计分析结果是以最小阅卷单元为单位给出的。 答题卡设计

30. 答题卡设计

31. 答题卡设计

32. 答题卡设计 注：答题卡设计时，会影响主观题的阅卷划分，主观题阅卷划分是 在主观题的各小题上进行的。 例如，如果第四题现代文阅读的第21小题，包含3小问，如果我们设计成，如左图的形式，那么阅卷划分的时候，则第21题整道题让教师批阅。 如果想把每个小问给不同的老师批阅，则可以创建三个小题，小题号分别是21（1），21（2），21（3），如右图，这样就可以将三个小问划分给不同的教师进行批阅了 。

33. 答题卡设计

34. 答题卡设计

35. 答题卡设计 编辑区域 类似于word的编辑，同时提供了特殊数字符号的输入等。

36. 答题卡设计

37. 答题卡设计

38. 答题卡设计

39. 答题卡设计

40. 答题卡设计

41. 答题卡设计

42. 在编辑过程中如遇到问题，可点击帮助，尝试找到解决方法在编辑过程中如遇到问题，可点击帮助，尝试找到解决方法 答题卡设计

43. 答题卡设计 43

44. 答题卡设计

45. 答题卡设计

46. 答题卡设计

47. 若每道选做题都有多问，则添加方式如下图所示：若每道选做题都有多问，则添加方式如下图所示： 答题卡设计

48. 若是题组的选作，则添加方式如下图所示： 答题卡设计

49. 作文题（只有语文科目才有添加作文题选项） 答题卡设计

50. 点击“保存”后如下图： 答题卡设计