中山國小一年四班

中山國小一年四班 家長日懇談內容

班級經營目標 ＊培育孩子美好的習性「孝順、感恩、好學、樂觀」快樂的人

為什麼？ • 短片觀賞--- 茱莉亞的故事生命有愛，才有希望，有未來。

快樂怎麼來？ • 生命要有正確的方向，，才會有長久的快樂。 • 生命要有努力，有付出，有慧眼才會發現珍惜自己所擁有的一切。 • 讓孩子學習接受自己的一切，並容忍外在的一切，學習平衡的藝術。

怎麼做？ • 一.善行---觀功念恩 • 二.讀經

觀功念恩怎麼做？ • 先建立正確觀念---背經 • 再從生活實踐下手---孝悌

教學方式： 1.影片欣賞 2.閱讀教學 3.校外參觀 4.故事分享 5.善行實踐日記 6.各項配合活動

如何觀功念恩--透過善行日記 （一）找功德（觀察人家的善功德）：要以在「沙堆中撿金粉」的態度，去「找」人家的功德。不要以在「雞蛋裡挑骨頭」的心情，去「看」人家的過失。（二）學念恩（感念他人對我的恩）：受人涓滴之恩，心中常存報恩之心。

善行日記課程進度﹙上學期﹚

善行日記課程進度﹙下學期﹚

體驗活動---從孝順父母做起

善行實踐---關懷他人

師生共讀 親子共讀更好好書全班共同閱讀—

疑問 • 為何不改錯字？ • 為何看不出孩子進步？ • 其他…

讀什麼經文？ • 快樂要有正確的觀念--- 所以從先聖先賢學起--- 從經典下手 • 讀經內容：弟子規、三字經、論語、孝經……

在學校養成背經的習慣： 每天早自修或每節上課前五分鐘背誦一年以後：如果學生已有良好的習慣，回家功課會多一項背經，再請家長幫忙簽名驗收。怎麼做？

讀經有什麼好處？ • 一. 可以幫助孩子建立智慧寶庫 • 二. 可以增強孩子的記憶力 • 三. 可以增強孩子的語文能力 • 四. 可以穩定孩子的情緒 • 五. 可以幫助老師班級經營＊升上國中可以看到效果

教學原則及方法 1.每天利用上課前5分鐘或零碎時間 2.不解釋經文﹙神奇的鵝卵石﹚ 3.給學生多讀、多背的機會 4.多鼓勵、少責備

如何幫助孩子讀得更好？ • 配合學校進度在家複習 • 到學校擔任讀經愛心媽媽

如何幫助孩子做得更好？ • 每天看孩子的善行日記，並簽姓 • 多鼓勵，少責備 • 耐心等待--- 羅馬不是一天造成的

讓我們親師生一起 攜手合作！導師何達蓉

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