1 / 18

Visionen for ingeniøruddannelserne - erhvervslivets behov

Visionen for ingeniøruddannelserne - erhvervslivets behov. Af Bjarne Lundager Jensen Uddannelsespolitisk chef DI. Hvorfor er ingeniøruddannelser vigtige?. Ingeniørerne er kernearbejdskraften i mange DI-virksomheder Ingeniører er med til at øge produktiviteten

cleo
Download Presentation

Visionen for ingeniøruddannelserne - erhvervslivets behov

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Visionen for ingeniøruddannelserne - erhvervslivets behov Af Bjarne Lundager Jensen Uddannelsespolitisk chef DI

  2. Hvorfor er ingeniøruddannelser vigtige? • Ingeniørerne er kernearbejdskraften i mange DI-virksomheder • Ingeniører er med til at øge produktiviteten • Mangel på ingeniører hindrer væksten i virksomhederne • Mangel på kvalificerede ingeniører kan få virksomhederne til at flytte arbejdsopgaver til andre lande • Det betyder ikke kun tab af ingeniørarbejdspladser, men også andre arbejdspladser Derfor er DI så interesseret i ingeniøruddannelserne

  3. Produktivitetsvækst, 1997-2007, pct.

  4. Innovation i Danmark

  5. Værdi-trekanten Æstetisk kvalitet, oplevelse og identitet Teknisk funktionalitet Social og kulturel funktionalitet

  6. Udviklings-trekanten Virksomhedens udviklere Anvendelseskontekst Produktion Kunder Videnkontekst Forskning Kandidater Konferencer 6

  7. Udfordringerne for investeringer i Danmark • 50 pct. af virksomhederne forventer, at en større del af FoU lægges i udlandet • De 10 største FoU-virksomheder bidrager med mere end halvdelen af de samlede private investeringer i FoU

  8. Hvad får virksomhederne til at lokalisere sig i Danmark? • 70 pct. angiver, at mere relevant offentlig forskning vil få dem til at investere mere i FoU i Danmark • 80 pct. angiver, at bedre adgang til kvalificeret arbejdskraft vil få dem til at investere mere i Danmark • Virksomhederne efterspørger offentlig forskning inden for naturvidenskab, teknisk videnskab og sundhedsvidenskab samt organisation og ledelse

  9. Hvordan ser det ud i dag? • Behov for flere og bedre ingeniører • Indgang til ingeniøruddannelsen • Aktuel dimittendledighed, fremtidig mangel • Virksomhedernes brug af ingeniøruddannelser • To ligeværdige ingeniøruddannelser • Krav til indholdet i diplomingeniøruddannelserne • Institutionsstruktur • Samspil med andre uddannelser • Samarbejde med erhvervslivet

  10. Tilgang til ingeniøruddannelserne

  11. Danmark uddanner for få med tekniske kompetencer

  12. Virksomhedernes brug af ingeniører

  13. Udviklingen i fordelingen

  14. To forskellige ingeniøruddannelser Ingeniørernes arbejdsfunktioner Diplomingeniører Civilingeniører KonstruktionPlanlægning UndervisningEDB UdviklingForskning ProjekteringSagsbehandlingSalg og markedsføring AdministrationLedelseRådgivning

  15. Fremtidige krav til diplomingeniøruddannelsen • Fokus på konkrete løsninger på praktiske udfordringer • Klarere udviklingsbasering • Vægt på at bibeholde rekrutteringen fra de faglige uddannelser samt fra uddannelsesfremmende miljøer • Klynge-strategi i samarbejde med det lokale erhvervsliv er en af forudsætningerne for væksten i de private virksomheder

  16. Udfordring - kompetente undervisere • Behov for rekruttering af nye undervisere • Nyeste viden og anderledes kompetencer • Universiteternes forskningsmiljøer • Fra virksomhederne • Derfor behov for tættere kontakt til universitetsmiljøerne og • Opblødning af kvalifikationskravene til underviserne

  17. Institutionsstruktur og samarbejde Gode diplomingeniøruddannelser fordrer: • Tæt kontakt til relevante forskningsmiljøer • Tæt virksomhedskontakt • Kontakt til andre relevante uddannelser hvor der kan være synergi ved samarbejde • Institutionsstrukturen skal understøtte dette Derfor nødvendigt med tæt kontakt mellem ingeniørhøjskolerne og Universiteternes ingeniøruddannelses- og forskningsmiljøer. Og behov for tæt kontakt til de private virksomheder.

  18. Tak for i dag - spørgsmål

More Related