春季常见传染病防治主题班会

1. 春季常见传染病防治主题班会 浙江电大永嘉学院学生处 永嘉县第二职业学校政教处

2. 浙江嘉兴四百余名学生感染诺如病毒 两地学校停课 • 央广网嘉兴2月20日消息（记者张国亮 海宁台记者董维刚）据中国之声《央广新闻》报道，近期，浙江嘉兴的海宁市、海盐县两地部分学校爆发诺如病毒，总计有400多名学生感染就医。目前，两地教育部门相继宣布当地所有学校暂时停课。 • 　　海宁市宏达高中最先发现学生出现恶心、呕吐、腹泻等症状，全校发病学生30例左右。随后，海宁另外三所学校也陆续发生了类似状况。宏达高中校长张云中介绍，学校最早病例出现在元宵节前后： • 　　张云中：我打电话给那个家长，那个家长说我女儿14号元宵节这一天吃了汤圆以后，在家里出现了呕吐的症状，我们也向卫生部门报告了这个情况。 • 　　目前，海宁全市已经有241位学生确认感染病毒就医，临近的海盐县也有180名学生出现呕吐腹泻症状，两地疾控部门确定，引起学生呕吐和腹泻的为诺如病毒。 • 　　海宁市教育局校园安全管理科副科长韩文琪：原因是我们联合食药局和卫生局，教育局联合组织调查小组，调查以后，现在卫生部门初步判定因为诺如病毒引起的学生肠道病。 • 　　诺如病毒是一组杯状病毒属病毒，具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点，是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。食物、水等都很容易被诺如病毒感染，病毒可通过手、呕吐物、粪便等传播。为预防疫情扩大，今天起，海宁市各所中小学停课3天，海盐县中小学也调课2天。疾控中心正积极指导学校开展消毒、检查等工作。不过专家表示，诺如病毒并不可怕，学生、家长无需恐慌。 • 　　海宁市疾控中心副主任陈浩祥：这个病毒引起的呕吐腹泻症状呢是一个自泻性的疾病，大多数病人两三天之后就能够恢复，不会有后遗症的，应该是说不用可怕的。

3. 春季传染病流行特点 冬春交替之际天气忽冷忽热，人体免疫系统不能及时适应气候变化，加之病毒、细菌、真菌等病原微生物较冬季更加活跃，就容易患病；频繁的外界接触容易使病原在狭小空间里相互传播，春季是传染病的高发季节，许多传染病同时又能引起其他较危重的并发症。春季常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、水痘、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。大学这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

4. 中学容易造成传染病的爆发和流行 • 中学是人群高度集中的地方，生活学习都在一起 • 如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在中学里发生与流行的条件。

5. 春季常见传染病： • 流行性感冒 • 流行性脑脊髓膜炎 • 水痘 • 猩红热

6. 流行性感冒I • 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。 • 流感和普通感冒都是由病毒引起的，两者的前期病征亦非常相似，故此不少人常将两者混淆。但与病毒有关的严重并发症导致了在危重患者中有较高的死亡率！ 电子显微镜放大10万倍观察到的流感病毒

7. 主要的流感大流行

8. 流感长盛不衰的秘诀 • 流感病毒会发生抗原性转变（antigenic drift），使人的免疫系统不能识别，大约两三年来一次，造成一些地区小规模流行或大地区、甚至全国大流行。每次的流行，会使一些人产生抵抗力，有抵抗力的人如越来越多，慢慢就不流行了。 • 而流感病毒在十到三十年病毒会出现一个“大变貌”，产生诸如H1N1变成H2N1，由于所有的人都几乎没有抗体，所以有机会形成全世界的超级大流行。

9. 流行性感冒 • 潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。 • 传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

10. 流行性感冒与一般感冒的病征比较

11. 流行性感冒Influenza • 治疗方面，流行性感冒是由病毒引起，因此服用抗生素是没有疗效的。一般以中医中药以及对症支持治疗为主。 • 但是由于流感可以引发呼吸衰竭等危及生命的严重并发症，一旦出现以上不适症状，请各位同学高度警惕，并及时就诊！ 因呼吸衰竭而需要气管内插管接呼吸机维持呼吸的患者

12. 流行性脑脊髓膜炎Meningococcal meningitis • 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球（ Neisseriameningitidis ）引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。

13. 流行性脑脊髓膜炎Meningococcal meningitis • 传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感。

14. 猩红热Scarlet fever • 猩红热为主要由Ａ组链球菌（hemolytic streptococcus ）引起的急性呼吸道传染病。早期症状咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热２４小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象“鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻尖则显得苍白，舌乳头红肿。

15. 猩红热Scarlet fever • 猩红热的传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感。该病治疗效果好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治疗是关键。

16. 传染病流行的三个基本环节 • 传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

17. 传染源 • 传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蝇、虱等），直接或间接地传播给健康人。

18. 传播途径 • 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

19. 传播途径 病原体主要途径有： • （1）飞沫传播：当在讲话、咳嗽、打喷嚏时，通过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传播给他人。 • （2）灰尘传播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平时不注意卫生，随地吐痰、拧鼻涕。 • （3）直接接触传播：手是传染病菌最直接的途径。在传染病流行期间，患者手上都沾有大量病菌。他们所接触的物品表面都留下大量病菌。

20. 易感人群： • 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

21. 中学容易造成传染病的爆发和流行 传染源，传播途径和易感人群是传染病流行的基本条件，缺一不可。而流行的强度大小则取决于传染源的多少，易感者的密度，传播途径实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。中学校园易感者密度高，传染源又容易进入中学校园；传染机制极易实现。所以中学校园内容易造成传染病的爆发和流行。

22. 传染病的预防 • 传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。

23. 控制传染源： • 不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。

24. 切断传播途径： • 切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。

25. 保护易感者： • 在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，消灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。 正气存内，邪不可干！

26. 预防传染病的10大注意 • 1、合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素；积极参加体育锻炼，增强体质； • 2、少到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等； • 3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手； • 4、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等； • 5、合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

27. 预防传染病的10大注意 • 6、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁； • 7、 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏； • 8、发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染； • 9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； • 10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

28. Q & A

29. 谢谢大家！