1 / 9

Прыслоўе як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля

ДУА СШ №3 г. Смаргоні. Прыслоўе як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля. Настаўніца беларускай мовы і літаратуры Кенко Ганна Чаславаўна. Сваёй я формы не змяняю. Заўседы я абазначаю Прымету дзеяння і стану – Як з дзеясловам побач стану,

cora-vinson
Download Presentation

Прыслоўе як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ДУА СШ №3 г. Смаргоні Прыслоўе як часціна мовы: агульнае значэнне, марфалагічныя прыметы, сінтаксічная роля Настаўніца беларускай мовы і літаратуры Кенко Ганна Чаславаўна

  2. Сваёй я формы не змяняю. Заўседы я абазначаю Прымету дзеяння і стану – Як з дзеясловам побач стану, А як з прыметнікам – то гэта Ужо будзе якасці прымета.

  3. Весела ісці Дом насупраць Весела ідуць Дамы насупраць Весела ішлі Каля дома насупраць Весела ідзём З дамамі насупраць

  4. Знайсці прыслоўі: Студзень хаты студзіць – рана гаспадароў будзіць. Калі студзень добра марозіць, селянін лучынку паліць і дровы з лесу возіць. Лепей трошку зрабіць, чым багата нагаварыць. Хто ўлетку спіць, той узімку не есць.

  5. Казачны лес Уночывыпаў сняжок. Прыкметна пабялелі і без таго белыя бярозы. Пасвятлелі ельнікі. Белы колер у спалучэнні з зялёным вельмі пасуе дрэвам. Дубровы таксама выглядаюць урачыста. Ствалы дубоў імкнуць увысь, і кожны з іх заканчваецца нібы каронай. Унізе таксама ўсё выглядае казачна. Аднекуль апусціўся чырвоны кляновы ліст, і ён ляжыць як гусіная лапка. Хораша глядзяцца імхі на дрэвах, на пнях. На каранях вываратняў яны здаюцца аксамітнымі.

  6. Адшукаць у тэксце прыслоўі Ой, позна, позна я звечара сяджу, Ой, тонка, звонка белы кужаль праду. Ой, на гэта мяне мамка радзіла. Тонка прасці, звонка ткаці Да беленька бяліці.

  7. Піліпаўкай называюць шасцітыднёвы пост перад Калядамі. Царква забараняла ўсялякія гульні, забавы, спраўляць вяселлі. У гэтыя доўгія зімовыя вечары жанчыны займаліся прадзеннем кудзелі. І, каб весялей праводзіць час, у піліпаўскія вечары дзяўчаты і маладыя жанчыны збіраліся ў якой-небудь хаце на вячоркі, пры лучыне пралі і спявалі песні. Песні, якія выконваліся ў піліпаўку і называліся піліпаўскімі.

  8. На ўроку мы даведаліся, што: • прыслоўе – гэта…; • прыслоўе часцей за ўсё спалучаецца з …, …; • агульнае граматычнае значэнне прыслоўя – • прымета …, прымета …; • марфалагічныя прыметы прыслоўя …; • у сказе прыслоўе звычайна выконвае ролю… .

  9. Дамашняе заданне: 3 узровень – пр.96; 4 узровень – пр. 97; 5 узровень – тэст

More Related