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도서실 이용 방법

도서실 이용 방법. 사서 박미영. 1. 이용시간. 월요일 – 금요일 : 오전 8 시 – 오후 4 시 토요일은 도시실 정리 및 프로그램 자료정리관계로 이용 할수 없음 . 휴관일 : 일요일 , 국경일 , 학교행사일 방과 후에 이용하면 조용하고 편리하게 이용할수 있습니다. 2. 도서관 이용시 참고사항. 도서관 이용시 개인의 책은 가져 올수 없습니다 . 자료의 열람은 자유로이 하고 이용한 도서는 제자리에 정리합니다 .

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도서실 이용 방법

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Presentation Transcript


  1. 도서실 이용 방법 사서 박미영

  2. 1. 이용시간 • 월요일 –금요일 : 오전 8시 –오후 4시 • 토요일은 도시실 정리 및 프로그램 자료정리관계로 이용 할수 없음. • 휴관일 : 일요일,국경일, 학교행사일 • 방과 후에 이용하면 조용하고 편리하게 이용할수 있습니다.

  3. 2. 도서관 이용시 참고사항 • 도서관 이용시 개인의 책은 가져 올수 없습니다. • 자료의 열람은 자유로이 하고 이용한 도서는 제자리에 정리합니다. • 컴퓨터 사용시에는 도서검색과 전자도서관만 이용합니다.(전자도서관이용시 점심시간 이후부터 가능, 수업시간에 필요시 인터넷 사용) • 검색용 컴퓨터로 책꽂이 프로그램 게시판에 들어가서 욕 쓰지 않습니다.

  4. 3. 도서실 예절 • 도서실에서는 공중도덕을 지켜야 합니다. • 도서실 자료 및 시설을 소중히 다루어야 합니다. • 다른 사람에게 방해가 되는 행위를 하지 않도록 합니다. • 작은 소리로 이야기 합니다.(다른 사람 귀에 안들리게 말하기) • 조용히 걸어 다닙니다. • 책에 낙서 하거나 꾸기지 않고 깨끗하게 봅니다. • 음식물은 가지고 오지 않습니다.

  5. 4. 대출/반납 규칙 1 • 자료 대출시에는 대출증이 필요하며 반납시에는 돌려 드립니다. • 도서대출증은 본인만 사용 합니다. ( 단 학부모님이 아동것은 빌리 수 있음) • 대출 권수는 1인 2책, 기간은 3일입니다.( 한번은 연기가 가능합니다. 단 새로들어온 책은 한달간 연기할수가 없습니다.) • 연체시에는 연체할 날만큼 대출이 정지 됩니다. • 도서실에서는 자유로이 열람할수 있고 도서실 밖으로 나갈 때 대출을 합니다. • 만화책은 1권씩만 빌립니다.

  6. 5. 대출/반납 규칙 2 • 대출증 분실시에는 방학에 만들어 줍니다. (자기관리와 환경오염, 자원낭비 등등의 이유로 6학년 졸업시까지 3번만 만들 수 있는 기회를 줍니다.) • 전학시에는 대출증 반납해 주세요. • 1년간 연체하지 없는 아동은 대출권수를 5권까지 빌릴 수 있는 혜택을 드립니다.(이용을 많이 했는데 연체가 없는 아동) • 수업시간에는 대출을 하지 않습니다.(단 수업시에 필요한 경우 담임선생님께서 요청한 경우는 대출) • 서가의 맨 윗칸은 만지기 마세요.

  7. 6. 한국 십진 분류표(KDC)-1 • 000 총류 : 백과사전, 상식 등의 책 • 100 철학 : 지혜나 윤리, 마음을 안정되게 하는 책들 • 200 종교 : 종교동화, 신화, 종교관련 • 300 사회과학 : 교육관련, 사회풍습, 전래동화 등 • 400 순수과학 : 동물, 식물, 수학, 천문학 등 • 500 기술과학 : 환경, 의학,농학, 건축공학,가정학 등

  8. 7. 한국 십진 분류표(KDC)-2 • 600 예술 : 음악, 미술, 체육, 오락 등 • 700 언어 : 어학에 관련된 자료 국어, 영어, 한자 등 • 800 문학 : 글쓰기, 소설, 동화, 동시, 수필 등 • 900 역사 : 위인전, 지리, 역사 등

  9. 8. 대출되지 않는 만화 • 외뿔이, 깨복이, 나 어릴적 시리즈, • 짱뚱이 시리즈, 수리수리 맛소금, • 명탐정 홈즈와 괴도 뤼팽,효도뚝딱 • (만화로 보는) 나의 라임 오렌지 나무 • 떠돌이 검둥이 시리즈, 너 콩쥐 맞아, • 홍길동과 헤딩박, 등록 안한 도서, • (만화)오성과 한음

  10. 9. 독서습관 들이기 위한 도서실 100%활용법 • 일주일에 두번 이상 도서실에 온다. –도서관 분위기와 친숙해지기 위해 규칙적으로 • 책은 본인이 직접 고른다. –어른이 좋아하는, 가르치려고 하는 책 아이들이 싫어한다. 직접 책을 골라야 끝까지 재미있게 읽을 수 있다. • 가족과 함께 책을 읽는다. –힘들더라도 가족이 아이와 함께 같은 책을 읽는 것이 바람직하다. • 나이와 상관없이 독서수준에 맞는 책을 고른다. –책읽기를 싫어한다면 그 연령보다 낮은 수준의 책을 읽는다. 쉬운 책을 읽다보면 이해가 잘 되고 그래야 재미를 느낀다. • 다 읽은 책은 본인이 직접 갖다 놓는다.-책을 꽂으면서 옆에 어떤 책들이 있나 궁금해 하면서 그 책들을 훑어보고 뽑아 볼 수도 있다. • 도서관 사서와 인사를 나눈다.- 아이들이 궁금한 것, 보고 싶은 책에 대해서 언제든지 물어 볼 수 있도록 사서와 친해지도록 한다. • 도움말:김명옥 어린이도서관 연구실장

  11. 11. 학교 홈페이지 • www.packam.es.kr • 전자도서관은 학교도서관 클릭 • 도서실 책꽂이프로그램은 도서관홈 클릭

  12. 10. 독서 명언 -패디먼 • 독서는 약처방처럼 당장 효과가 나타나거나 행복을 만들어 주지는 않는다. 그러나 한권 한권 읽어 가는 동안에 내가 무엇을 알고 무엇을 모르고 있는지를 스스로 깨닫게 하는데 도움이 됨에 틀림없다.-패디먼

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