1 / 10

О роли института классного руководства в системе воспитания Чувашской Республики

О роли института классного руководства в системе воспитания Чувашской Республики. Иванов Владимир Николаевич, министр образования и молодежной политики Чувашской Республики. Классные руководители – в системе воспитательной работы. 69 %.

Download Presentation

О роли института классного руководства в системе воспитания Чувашской Республики

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. О роли института классного руководства в системе воспитания Чувашской Республики Иванов Владимир Николаевич, министр образования и молодежной политики Чувашской Республики

  2. Классные руководители – в системе воспитательной работы 69 % По состоянию на 1 апреля 2013 года в Чувашской Республике функции классного руководителя выполняют 6559 педагогов (69 % от общего числа)

  3. Денежное вознаграждение за выполнение функций классного руководства 117,5 млн. рублей – выплаты денежного вознаграждения за выполнение функций классного руководства, предусмотренные в консолидированном бюджете Чувашской Республики в 2013 году Средний размер ежемесячного вознаграждения за выполнение функций классного руководства в 2012 году 1391,24 руб./мес. 1451,79 руб./мес. 1448,01 руб./мес. 1392,02 руб./мес. 1093,84 руб./мес. 1080,70 руб./мес. 1021,49 руб./мес. г.Новочебоксарск Ядринский район Шумерлинский район г. Шумерля Ибресинский район Шемуршинский район

  4. Профессиональное совершенствование классных руководителей Более 50 % классных руководителей республики имеют профессиональные сайты и/или блоги в сети Интернет • ЧРИО: • семинары; • вебинары; • курсы повышения квалификации ЧГПУим И.Я. Яковлева: фундаментальные и прикладные научные исследования, в т.ч. по проблемам воспитания На базе ЧГПУ им. И.Я. Яковлева сформирован банк данных по фундаментальным и прикладным научным исследованиям по проблемам воспитания детей и молодежи, в который вошло более 4000 источников 733 чел. 698 чел. 635 чел. 2010 год 2011 год 2012 год

  5. Конкурс на определение лучших классных руководителей «Самый классный классный» С 2005 года проводится конкурс на определение лучших классных руководителей «Самый классный классный» В текущем году в феврале – апреле проводился VIII республиканский конкурс на определение лучших классных руководителей «Самый классный классный». В мероприятии приняли участие более 2700 классных руководителей Победитель конкурса «Самый классный классный» в 2013 году – Харитонова Ирина Алексеевна (МБОУ «Шемуршинская средняя общеобразовательная школа» Шемуршинского района) Кандидат на соискание премии для поддержки талантливой молодёжи в 2013 году в рамках ПНПО, победитель конкурса «Самый классный класный» в возрастной категории до 25 лет – Михайлова Марина Александровна (МБОУ «Аранчеевская основная общеобразовательная школа Яльчикского района») Моргаушский, Янтиковский районы Наиболее активные участники конкурса Наименее активные участники конкурса Красноармейский, Батыревский районы, г.Шумерля

  6. Физкультурно-спортивная работа: - республиканские проекты«Танцующая школа», «Я умею плавать»; - соревнования школьников «Президентские спортивные игры», «Президентские состязания»; - турниры юных футболистов «Кожаный мяч» и юных хоккеистов «Золотая шайба»; - чемпионаты школьной волейбольной лиги и школьной баскетбольной лиги «КЭС-БАСКЕТ»; - спартакиада школьников на Кубок Главы Чувашской Республики и др. Патриотическое, гражданское воспитание: - юнармейские движения; - кадетские классы; - отряды юных космонавтов, пожарников, инспекторов движения и др.; - патриотические клубы и др. Экологическое образование: - природоохранная деятельность (уборка парков и садов, подкормка птиц, развешивание скворечников); - отряды юных экологов, краеведов; - участие в республиканских слетах юных экологов, краеведов, республиканских акции «Зеленый патруль», «Посади дерево и сохрани его» и др.

  7. Мониторинг преступлений, совершенных несовершеннолетними 140 5,1 0,2 4,9 132 1 квартал 2012 года 1 квартал 2013 года 1 квартал 2012 года 1 квартал 2013 года Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними Доля преступлений, совершенных несовершеннолетними, от общего количества преступлений Рост подростковой преступности Снижение подростковой преступности Шумерлинский, Янтиковский, Марпосадский районы Козловский, Красноармейский, Красночетайский районы

  8. Профилактика социального сиротства Направления работы классного руководителя по профилактике социального сиротства 0,57 0,44 0,43 0,22 Работа с родителями, замещающими семьями (посещение на дому, родительские собрания и др.) Участие классных руководителей в межведомственном взаимодействии (совместная работа с психологами, лечебно-профилактическими учреждениями, социально-реабилитационными центрами) Работа с детьми (классные часы, внеклассные мероприятия, в т.ч. конкурсы, походы, беседы и др.) 0,15 0,15 0,09 Урмарский район Красночетайский район Ибресинский район г. Алатырь Шумерлинский район г. Новочебоксарск Доля детей-сирот в общей численности детского населения, выявленныхв 2012 году Предложение: ввести в школах курс «Этика и психология семейной жизни» с 2013-2014 уч. года

  9. Результаты социологического опроса в Вурнарском и Красноармейском районах в семье у товарищей у учителей всегда интересно скучно Получают помощь в критической ситуации Насколько интересны классные часы Вурнарский район Красноармейский район О чем было интересно было поговорить (узнать) на классных часах: - о пожарной безопасности; - о защите окружающей среды; - о проблемах отцов и детей и др.

  10. Психологический Социальный Основные компоненты профилактической работы классного руководителя дать ученикам представление об основных принципах прав и свобод человека, основах нравственности и морали, формировать у подростков развитую концепцию самопознания Методы профилактики: тренинг поведения, когнитивная модификация поведения и терапия, ролевые игры, личностный тренинг, дискуссии, мозговые штурмы, беседы, лекции коррекция психологических особенностей личности, создание благоприятного климата в коллективе, психологическая поддержка ребенка, формирование адекватной самооценки, формирование навыков принятия решений помощь в социальной адаптации, обучение навыкам общения, ЗОЖ, формирование социальных навыков, необходимых для ЗОЖ и комфортного существования в окружающей социальной действительности приоритетный путь профилактики – обучать детей конструктивному взаимодействию с окружающими людьми

More Related