1 / 12

opracowała: mgr Joanna Matyka mgr Anna Sykora

ANALIZA PRZYPADKU ucznia Szkoły Podstawowej nr 11 w Gdańsku- Stogach objętego Interdyscyplinarną Pomocą Doradczą . opracowała: mgr Joanna Matyka mgr Anna Sykora. Identyfikacja problemu.

damali
Download Presentation

opracowała: mgr Joanna Matyka mgr Anna Sykora

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ANALIZA PRZYPADKUucznia Szkoły Podstawowej nr 11w Gdańsku- Stogachobjętego InterdyscyplinarnąPomocą Doradczą opracowała: mgr Joanna Matyka mgr Anna Sykora

  2. Identyfikacja problemu • Brak zainteresowania chłopcem ze strony rodziców, matka nie zgłaszała się na wywiadówki, niekonsekwentna w swoich wypowiedziach czy podawanych informacjach- widać, że ma coś do ukrycia, często mówiła nieprawdę • Chłopiec przychodził do szkoły głodny, zaniedbany, nieprzygotowany do zajęć, • Na lekcjach zamyślony, senny • Trudności w nauce (czytania, pisania ) • Wzmożona agresja i napięcie psychoruchowe, duża nerwowość w stosunku do rówieśników

  3. Dane o wychowanku i jego rodzinie. • Chłopiec pochodził z rodziny niepełnej, dysfunkcyjnej (matka samotnie wychowująca syna, bez wsparcia najbliższej rodziny) • Brak kontaktów z ojcem • Matka nie potrafiąca zapewnić synowi poczucia bezpieczeństwa i miłości, niewydolna wychowawczo • Osoba bezrobotna, lubiąca towarzystwo mężczyzn i alkoholu

  4. NEGATYWNA w przypadku zaniechania działań będzie przyzwoleniem na patologiczne funkcjonowanie rodziny- alkoholizm matki może doprowadzić do jeszcze większych zaburzeń w sferze emocjonalnej chłopca, chłopiec będzie stwarzał olbrzymie trudności wychowawcze zaległości w nauce i wpływowość doprowadzą do zaburzeń w zachowaniu w przyszłości Wojtek może wejść w konflikt z prawem POZYTYWNA w przypadku wdrożenia oddziaływań poprawa funkcjonowania całej rodziny, wzmocnienie więzi poprawa funkcjonowania chłopca w szkole i w grupie rówieśników wyższa frekwencja i lepsze wyniki w nauce wzmocnienie kontaktów z matką Świadome dojście do roli matki uświadomienie szkodliwości postaw negatywnych PROGNOZA

  5.  PODJĘTE DZIAŁANIA WYCHOWAWCA PEDAGOG STAŁA KONTROLA I WSPOŁPRACA Z RODZINĄ DYREKCJA WOJTUŚ WDROŻENIE ODPOWIEDNIEJ STRATEGII POMOCY DZIECKU i RODZINIE ZESPÓŁ INTERDYSCYPLINARNY OMÓWIENIE PRZYPADKU

  6. ZESPÓŁ INTERDYSCYPLINARNY ZESPÓŁ INTERDYSCYPLINARNY DYREKCJA G 11 FUNKCON. POLICJI KPVII PEDAGOG SP 11 PEDAGOG TERAPEUTA SP 11 KIEROWNIK REFERATU STRAŻY MIEJSKIEJ DORADCA ZAWODOWY PPP 6 CKU MOPS

  7. POLICJA Interwencja specjalisty do spraw nieletnich Zmiana sytuacji dziecka: • Właściwy ubiór, stosowny do panujących warunków atmosferycznych • Lekcje odrabiane na bieżąco • Wzrost frekwencji • Właściwie wyposażony do zajęć

  8. WYCHOWAWCA Zapewnił miejsce w świetlicy socjoterapeutycznej • posiłek, lekcje, rozwój zainteresowań, imprezy okolicznościowe • Wypoczynek letni- kolonie w Skarszewach

  9. SĄD Wszczęto postępowanie opiekuńczo- wychowawcze • Matce ograniczono władzę rodzicielską poprzez ustanowienie nadzoru kuratora W pierwszej fazie ustanowionego nadzoru matka zmieniła miejsce zamieszkania, utrudniała czynności

  10. DOBRY DUCH RODZINY „Przyszywana BABCIA” czuwała nad bezpieczeństwem i dobrem dziecka. Informowała wychowawcę na bieżąco o sytuacji rodzinnej i pojawiających się nieprawidłowościach.

  11. Dzięki podjętej interwencji: Dziecko otrzymało swoje, godne miejsce do nauki, odpoczynku i zabawy • zobligowano matkę do pełniejszej i skuteczniejszej opieki nad Wojtkiem • Kiedy matkę naprowadzono na właściwe tory zdecydowała się na wyjazd zarobkowy za granicę, a na czas wyjazdu powierzyła opiekę prawną nad synem „Babci”  • Przebywając za granicą utrzymywała stały kontakt z wychowawcą, kuratorem i dyrekcją szkoły • Obecnie pracuje w Polsce i stara się gromadzić fundusze na zapłatę za mieszkanie w TBS- ach

  12. EFEKTY ODDZIAŁYWAŃ • Sytuacja życiowa i postawy opiekuńczo- wychowawcze diametralnie się zmieniły • Matka dojrzała do swojej roli i co najważniejsze zrozumiała swoje uczucia w stosunku do własnego dziecka • Wojtek prawidłowo i aktywnie funkcjonuje w szkole i w grupie rówieśniczej

More Related