1 / 16

Інтерактивний тренажер «Додавання і віднімання натуральних чисел. Буквені вирази. Формули»

Інтерактивний тренажер «Додавання і віднімання натуральних чисел. Буквені вирази. Формули». Кліщова Ольга Володимирівна, Салига Катерина Олексіївна - учителі математики , Островий Сергій Григорович -

daquan-kirkland
Download Presentation

Інтерактивний тренажер «Додавання і віднімання натуральних чисел. Буквені вирази. Формули»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Інтерактивний тренажер «Додавання і віднімання натуральних чисел. Буквені вирази. Формули» Кліщова Ольга Володимирівна,Салига Катерина Олексіївна -учителі математики, Островий Сергій Григорович - учитель інформатики Хмільнянський навчально - виховний комплекс «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» Канівської районної ради

  2. Презентація-тренажер до теми «Додавання і віднімання натуральних чисел. Буквені вирази. Формули» містить 12 завдань. Завдання на слайдах оформлені як інтерактивний тест з вибором відповіді. При натисканні на кнопку з номером неправильної звучить відповідний сигнал. У випадку правильної відповіді – збільшується размір кнопки та звучать аплодисменти . Перехід від слайду до слайду відбувається за допомогою кнопок управління. Перейти до задач

  3. Завдання №1 В рівності 5200-100 =5100 від’ємником є : 1. 5200 2. 5100 3. 5100 4. 100

  4. Завдання №1 В рівності 5200-100 =5100від’ємником є : 1. 5200 2. 5100 3. 5100 4. 100

  5. Завдання №2.Сума числа 10378 і числа 324121 дорівнює: 1. 334499 323743 2. 313743 3. 4. 334390

  6. Завдання №3. Різниця числа 9079708 і числа 4312 дорівнює: 9090020 1. 9084020 2. 90775487 3. 4. 9075396

  7. Завдання №4. Зменшуване збільшили на 100, різниця … : Зменшилась на 100 1. Не змінилася 2. Збільшилась на 100 3. Збільшилась на 200 4.

  8. Завдання №5.Один із доданків зменшили на 5, сума … : зменшиласьна 5 1. збільшилась на 5 2. 3. зменшилась на 10 4. не змінилась

  9. Завдання №6.Від’ємник збільшили на 20, різниця ... : зменшилась на 40 1. збільшилась на 20 2. Не змінилася 3. зменшилась на 20 4.

  10. Завдання №7.1 км 526м + 800м = 2км 126м 1. 2. 3км 36м 926 м 3. 1км126м 4.

  11. Завдання №8.2 год 10 хв.- 50 хв = 1. 1год40хв 1год50хв 2. 3. 1год20хв 4. 2 год.

  12. Завдання №9. Значення виразу 12а-8в, якщо а=10, в=5 дорівнює: 1. 80 2. 120 160 3. 40 4.

  13. Завдання №10.Таня купила х апельсинів по 10 грн і у кг по 5грн. Скільки заплатила Таня за покупку ? 10+х +5+у 1. 2. 5х+10у 3. 10х+5у (10+5)·(х+у) 4.

  14. Завдання №11. Автомобіль рухається зі швидкістю 60км/год. За скільки годин автомобіль подолає 360 км? 6 год. 1. 2. 2 год. 3. 4 год. 3 год. 4.

  15. Завдання №12. Як зміниться сума, якщо один із доданків зменшити на 3, а другий – збільшити на 8 ? Збільшиться на 5 1. зменшитья на 5 2. збільшиться на 11 3. зменшиться на 11 4.

  16. Список використаних джерел: Література: - Бурда М.І., Мальований Ю.І. та ін. «Навчальна програма для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів». -- 2012. -Тарасенкова Н.А., Богатирьова І. М., Бочко О. П., Коломієць О. М., Сердюк З. О.), «Математика. 5 клас».—К. Освіта, 2013. - Мерзляк А.Г., Полонський В.Б., Якір М.С.), «Математика. 5 клас».-- К. Освіта, 2013. Інтернет—ресурси: -www.mon.gov.ua -www.aida.ucoz.ru -www.muzofon.com.ua

More Related