ZŠ Staničná 13, Košice

1. ZŠ Staničná 13, Košice Projekt Comenius Partnerstvo škôl 2010 - 2011

2. Cieľ školských partnerstiev • posilniť európskudimenziu vo vzdelávaní prostredníctvom aktivít nadnárodnej spolupráce medzi školami • projekty umožňujú učiteľom a žiakom z rôznych krajín pracovaťspolu na jednej alebo viacerých témach spoločného záujmu • zapojenie sa do partnerstva umožňuje žiakom a učiteľom precvičiť si cudzí jazyk a zvýšiť motiváciu k štúdiu jazyka • partnerstvá trvajú dva roky

3. IQ EQ ORIGAMI Spomedzi 13 prihlásených krajín v projekte, schválili národné agentúry projekt len 4 krajinám. Patnerské krajiny : Belgicko Francúzsko Slovensko Španielsko

4. Téma projektu • Projekt je založený na rozvoji kognitívnych a emocionálnych zložiek našich študentov s cieľom ich uplatnenia na európskom trhu práce. • Ako origami vznikajú skladaním papiera, tak naším cieľom je „vzájomné skladanie“ kognitívnej a emocionálnej inteligencie našich študentov, za použitia moderných metód výučby, s cieľom podporiť ich kreativitu a vo výučbe viac uplatňovať inovatívne spôsoby pred tradičnou výučbou. • Tvorivosť žiakov bude podporovaná prácou na rôznych projektoch a tvorbe portfólia. Aktivity nášho projektu sú zamerané na zvýšenie schopnosti intuície a získanie rovnováhy medzi myslením a predstavivosťou. Projektové aktivity podporia u žiakov efektívne učenie, založené na realizácií vlastných predstáv s cieľom rovíjať ich vedomosti a osobnostné vlastnosti.

5. Ciele projektu • stimulovať kreativitu našich žiakov s využitím moderných metód výučby • rozvíjať ich schopnosti, vlohy, kreativitu a pozitívne myslenie • využívať možnosti informačných technológií na prezentáciu žiackych prác • zdieľať skúsenosti, hodnoty, ciele, rozvíjať partnerskú spoluprácu • porovnávať a vymieňať pedagogické prístupy s učiteľmi z partnerských škôl • zvýšiť tímovú spoluprácu v európskom kontexte • vytvoriť jednotný spôsob hodnotenia s cieľom úspešného uplatnenia žiakov na európskom trhu práce • zlepšiť jazykové zručnosti učiteľov

6. Slovensko – KošiceZákladná škola Staničná 13 – Slovakia, Košice

7. Stretnutie v Košiciach – november 2009 • výber koordinátora • koordinátorke z Rumunska projekt neprešiel, preto bolo potrebné vybrať koordinátora z aktuálnych krajín. Nový koordinátor - Belgicko • naplánované ďalšie projektové stretnutia • partneri sipozreli Košice, Bardejov, Bardejovské kúpele a drevený kostolík v Hervartove

8. Stanovené úlohy • zozbierať emailové adresy žiakov, ktorí si budú dopisovať so žiakmi z partnerských krajín • vytvoriť web stránku projektu, ktorá bude priebežne dopĺňaná o informácie a fotodokumentáciu z projektových stretnutí • pripraviť otázky, z ktorých sa vytvorí jeden dotazník pre žiakov a učiteľov ( každá krajina pripraví vlastné otázky – ako podklad pre vytvorenie spoločného dotazníka • z otázok pripravených učiteľmi z partnerských krajín vytvoriť dotazník pre učiteľov a žiakov týkajúci sa Evolution in teaching - nových metód, inovačných foriem učenia, ktoré jednotlivé školy využívajú ( s akými problémami sa žiaci stretávajú na hodinách, čo robia radi a pod. )

9. Belgicko –KeerbergenGeneral secondary school – žiaci študujú 2 roky ( 13 – 15 roční). Korešponduje to so 7. a 8. ročníkom v našom vzdelávacom systéme. Žiaci na túto školu prichádzajú po skončení základnej školy. ( 6 – ročná dochádzka )

10. Stretnutie v Belgicku - máj 2010 • mobilita : traja učitelia + dvaja žiaci • naši žiaci navštevovali vyučovanie, bývali v internáte školy • vyhodnotenie dotazníkov • zoznamy s emailovými adresami ( z dôvodu konca šk. roka aktualizovať na stretnutí v Seville) • predstavenie webstránky projektu www.comeniusmsk.be • poznávacie výlety v mestách Brusel, Bruggy, Antverpy, Gent a Mechelen

11. Stanovené úlohy • grafické spracovanie dotazníkov pripraviť na stretnutie v Seville • pripraviť prezentáciu žiakov o svojej škole • pripraviť otázky pre žiakov a učiteľov, na diskusiu počas videokonferencie v januári 2011 • informovať o aktivitách projektu na stránke školy a v miestnych novinách

12. Stretnutie v Španielsku – október 2010 • mobilita : dvaja učitelia + dvaja žiaci • na partnerskej škole I.E.S. Las Aguas – v meste Sevilla študujú žiaci od veku 12 – 20 rokov ( získavajú všeobecné a neskôr odborné vzdelanie ) • predstavenie žiackych prác – powerpointové prezentácie o škole • našu školu i mesto predstavili žiačky, ktoré sa stretnutia zúčastnili, dievčatá mali možnosť vidieť hodinu anglického jazyka • pripravené otázky pre žiakov a učiteľov, o ktorých budú diskutovať počas videokonferencie

13. Stanovené úlohy pripraviť podklady a technické zabezpečenie pre videokonferenciu medzi učiteľmi a žiakmi z partnerských krajín, vybrať tím učiteľov a žiakov, ktorí sa konferencie zúčastnia, z termín videokonferencie pre učiteľov : január 2011 termín videokonferencie pre žiakov : január 2011 doplniť zoznam otázok na videokonferenciu po diskusii s ostatnými učiteľmi v jednotlivých školách informovať o aktivitách projektu na stránke školy a v miestnych novinách www.comeniusmsk.be

14. Lycée Pierre Mendes – France, Savigny le Temple ( typ strednej školy ) marec 2011 – Paríž Plánované stretnutie

15. Pripravili Ďakujem za pozornosť. Mgr.Jana Bartošová Mgr.Darina Lopatníková Mgr. Beáta Jedináková