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Le week-end dernier !

Le week-end dernier !. Last weekend!. Objectifs :. To understand how to form the past tense To learn some past tense phrases To use the past tense to describe last week-end and answer the question – “ Qu’est ce que tu as fait le week-end dernier ?”. Starter! . a.

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Le week-end dernier !

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Presentation Transcript


  1. Le week-end dernier! Last weekend!

  2. Objectifs: • To understand how to form the past tense • To learn some past tense phrases • To use the past tense to describe last week-end and answer the question – “Qu’estcequetu as fait le week-end dernier?”

  3. Starter! a • Quelleémission? Quelleheure? • J’airegardé un dessinanimé à 20h00 • J’airegardé les informations à 21h00 • J’airegardéunesérie à 06h30 • J’airegardé un documentaire à 18h00 • J’airegardé un jeutélévisé à 15h45 c b d e i i ii iv v iii

  4. Starter! a • Quelleémission? Quelleheure? • J’airegardé un dessinanimé à 20h00 b d e c iii i ii iv v

  5. Starter! • Quelleémission? Quelleheure? • J’airegardé un dessinanimé à 20h00 • J’airegardé les informations à 21h00 b d e c iii i a ii iv v

  6. Starter! • Quelleémission? Quelleheure? • J’airegardé un dessinanimé à 20h00 • J’airegardé les informations à 21h00 • J’airegardéunesérie à 06h30 b e c iii i a iv d ii v

  7. Starter! • Quelleémission? Quelleheure? • J’airegardé un dessinanimé à 20h00 • J’airegardé les informations à 21h00 • J’airegardéunesérie à 06h30 • J’airegardé un documentaire à 18h00 5. J’airegardé un jeutélévisé à 15h45 e c iii i a iv d b v ii

  8. Starter! • Quelleémission? Quelleheure? • J’airegardé un dessinanimé à 20h00 • J’airegardé les informations à 21h00 • J’airegardéunesérie à 06h30 • J’airegardé un documentaire à 18h00 5. J’airegardé un jeutélévisé à 15h45 c iii i a iv d b v ii e

  9. C’estquelle image? a b • J’aitéléphoné • J’airegardé la télé • J’aidansé • J’aichanté • J’aitravaillé • J’aiacheté un CD • J’aimangé • J’ainagé c d e f g h

  10. Réponses… • D • C • B • G • F • A • E • H

  11. Écoutez! Ex1, page 32 a • Which image is being described? 1 2 3 4 5 6 7 c b d e g f

  12. Objectifs: • To understand how to form the past tense • To learn some past tense phrases • To use the past tense to describe last week-end and answer the question – “Qu’estcequetu as fait le week-end dernier?”

  13. Trouvez les paires… nage téléphoné achète acheté téléphone mangé chanté chante mange nagé

  14. Trouvez les paires… nage téléphoné achète acheté téléphone mangé chanté chante mange nagé

  15. Trouvez les paires… nage téléphoné achète acheté téléphone mangé chanté chante mange nagé

  16. Trouvez les paires… nage téléphoné achète acheté téléphone mangé chanté chante mange nagé

  17. Trouvez les paires… nage téléphoné achète acheté téléphone mangé chanté chante mange nagé

  18. Objectifs: • To understand how to form the past tense • To learn some past tense phrases • To use the past tense to describe last week-end and answer the question – “Qu’estcequetu as fait le week-end dernier?”

  19. Donnezune phrase! “Hiersoir… b a c d e f g Ext. can you add extra detail??

  20. Objectifs: • To understand how to form the past tense • To learn some past tense phrases • To use the past tense to describe last week-end and answer the question – “Qu’estcequetu as fait le week-end dernier?”

  21. Écoutez! C’est au passé? Listen carefully – which word do you hear? • 1 a) nageb) nagé • 2 a) travailleb) travaillé • 3 a) invite b) invité • 4 a) mange b) mangé • 5 a) danseb) dansé • 6 a) chanteb) chanté • 7 a) achèteb) acheté • 8 a) téléphoneb) téléphoné

  22. Objectifs: • To understand how to form the past tense • To learn some past tense phrases • To use the past tense to describe last week-end and answer the question – “Qu’estcequetu as fait le week-end dernier?”

  23. Reliez… il/elle a • I have • You (sg.) have • He/She has • We have • You (pl.) have • They have tu as ils/ellesont j’ai vousavez nous avons

  24. Reliez… il/elle a • I have • You (sg.) have • He/She has • We have • You (pl.) have • They have j’ai tu as ils/ellesont vousavez nous avons

  25. Reliez… il/elle a • I have • You (sg.) have • He/She has • We have • You (pl.) have • They have j’ai tu as ils/ellesont vousavez nous avons

  26. Reliez… • I have • You (sg.) have • He/She has • We have • You (pl.) have • They have j’ai tu as il/elle a ils/ellesont vousavez nous avons

  27. Reliez… • I have • You (sg.) have • He/She has • We have • You (pl.) have • They have j’ai tu as il/elle a ils/ellesont nous avons vousavez

  28. Reliez… • I have • You (sg.) have • He/She has • We have • You (pl.) have • They have j’ai tu as il/elle a ils/ellesont nous avons vousavez

  29. Reliez… • I have • You (sg.) have • He/She has • We have • You (pl.) have • They have j’ai tu as il/elle a nous avons vousavez ils/ellesont

  30. Grammaire! • Le passé – The perfect tense • You need THREE parts: • Person (je/on…) • AVOIR (ai/a…) • Past participle(regardé/joué) • e.g. • Le week-end dernierj’aijouéau foot • Hiersoirj’airegardé un film au cinema • Onamangébeaucoup de fast-food au McDo

  31. Objectifs: • To understand how to form the past tense • To learn some past tense phrases • To use the past tense to describe last week-end and answer the question – “Qu’estcequetu as fait le week-end dernier?”

  32. Écrivez! • Write a sentence for each of the pictures – can you use ex 1, page 32 to help? Ext. Can you use connectives to make it into a paragraph?

  33. Objectifs: • To understand how to form the past tense • To learn some past tense phrases • To use the past tense to describe last week-end and answer the question – “Qu’estcequetu as fait le week-end dernier?”

  34. Plenary! Donnezune phrase… 2 1 3 4 5 8 7 6 ?? 9 15 13 10 14 11

  35. Le week-end dernier 2! Last weekend 2!

  36. C’estquelle phrase… 2 1 3 4 5 8 7 6 ?? 9 15 13 10 14 11

  37. Objectifs: • To understand and add more detail when talking about the past • To use and understand the negative in the past

  38. Reliez! • Match these with the right pictures then copy & translate (use the glossary to help) – see how you can add extra detail! • J’aitéléphoné ma grand-mère • J’airegardé la télévision, c’étaitennuyeux • J’aidansé avec mesamis et c’étaitgénial • Nous avonschantéune chanson formidable de Lady GaGa • J’aijoué avec mongameboy pendant uneheure • J’aijoué au foot dans le parc avec ma soeur • On a nagé pendant deuxheures • J’ai beaucoup travaillé et j’ai fait mes devoirs b a c d f g e h

  39. C’estquelle image? Lisez les questions ridicules et les reliez avec l’imagecorrecte Match the silly questions with the pictures (Ex6 page 33) • Tu as mangé un DVD? • Tu as nagédans le magasin de musique? • Tu as joué au foot avec ta grand-mère? • Tu as mangé des frites au collège? • Tu as joué aux cartes avec ton chien?

  40. Trouvezdeuxcatégories… • J’aimangéune pizza • J’airegardé un documentaire • Nous avonsregardé la télévision • Je n’ai pas téléphoné ma grand-mère • Je n’ai pas achété un CD • On n’a pas nagé • J’aijoué avec mongameboy • On n’a pas regardéunesérie • Je n’ai pas écoutémonwalkman • J’aijoué au foot • Je n’ai pas chanté • On a dansé

  41. Trouvezdeuxcatégories… • J’aimangéune pizza • J’airegardé un documentaire • Nous avonsregardé la télévision • Je n’ai pas téléphoné ma grand-mère • Je n’ai pas achété un CD • On n’a pas nagé • J’aijoué avec mongameboy • On n’a pas regardéunesérie • Je n’ai pas écoutémonwalkman • J’aijoué au foot • Je n’ai pas chanté • On a dansé Negative – things NOT done & Positive – things done Another sensible suggestion would have been… We & I or one person & more than one person…

  42. Grammaire! • Using the negative in the past… • We still need… • Ne… pas • These still form a bracket around a verb • The verb is ‘avoir’… • J’airegardé la télé • Je n’aipasregardé la télé • Think of it in English… • I have not watched the TV

  43. Changez les phrases au négatif! A) How do these change? • J’aimangé un sandwich • J’airegardé un film • J’ai fait mes devoirs • J’aitravaillé beaucoup • J’ainagé à la piscine B) How do you think these would change? • On a mangéune pizza et des frites • On a dansé et chanté Ext. Can you translate any/all the sentences?

  44. Changez les phrases au négatif! A) How do these change? • Je n’aipasmangé un sandwich • Je n’aipas regardé un film • Je n’aipas fait mes devoirs • Je n’aipastravaillé beaucoup • Je n’aipasnagé à la piscine B) How do you think these would change? • On n’apasmangéune pizza et des frites • On n’apasdansé et chanté

  45. Objectifs: • To understand and add more detail when talking about the past • To use and understand the negative in the past

  46. Reliez les mots (make a list)… • bought • danced • invited • ate • swam • talked • watched • sang • worked • played • telephoned • invité • parlé • mangé • téléphoné • joué • regardé • chanté • travaillé • acheté • nagé • dansé

  47. Reliez les mots (make a list)… • invited • talked • ate • telephoned • played • watched • sang • worked • bought • swam • danced • invité • parlé • mangé • téléphoné • joué • regardé • chanté • travaillé • acheté • nagé • dansé

  48. Écrivez… • Copy and fill in the gaps in Ex 5, page 33 • Extension: If you finish, find the following phrases/words: • then = p __ __ __ • loads of things = p __ __ __ __ d __ c __ __ __ __ __ • in town = e __ v __ __ __ __ • in the evening = l__ s __ __ __ • for an hour = p __ __ __ __ __ __ u __ __ h __ __ __ __ Can you now translate the whole thing?? How far can you get?

  49. Le week-end dernierj’ai __________ de la guitarre. J’ai beaucoup ___________ au collège. Puisj’ai ________ plein de choses en ville. Le soir, j’ai _________ cinqcopains chez moi. Nous avons ___________ des pizzas, _________ un DVD et ___________ à la console. Nous avonsdansé et _________ aussi. C’était super marrant! Dimanche, j’ai ____________ à ma grand-mère. Nous avons ___________ pendant uneheure. mangé joué joué travaillé invité acheté regardé chanté téléphoné parlé

  50. Écrivez!! • Write a paragraph… • Say what you did last weekend • Say what you did yesterday evening • Say something you did not do

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