1 / 27

Системы счисления. Представление чисел в ПК

Министерство образования и науки Республики Бурятия Филиал муниципального бюджетного образовательного учреждения «Кяхтинская средняя общеобразовательная школа №4». Системы счисления. Представление чисел в ПК. Выполнили: ученица 9 класса - Устинова Анастасия ученица 10 класса – Г.Анххуслэн

dawson
Download Presentation

Системы счисления. Представление чисел в ПК

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Министерство образования и науки Республики Бурятия Филиал муниципального бюджетного образовательного учреждения «Кяхтинская средняя общеобразовательная школа №4» Системы счисления.Представление чисел в ПК Выполнили: ученица 9 класса - Устинова Анастасия ученица 10 класса – Г.Анххуслэн Руководитель: учитель информатики и ИКТ, кандидат технических наук Маркова Наталья Юрьевна

  2. Цель исследования: Выявить и систематизировать материалы по теме: «Системы счисления. Представления чисел в ПК» Задачи исследования: Изучить литературу по теме исследования; Систематизировать теоретический материал; Рассмотреть практические применения теоретического материала.

  3. Современный человек в повседневной жизни постоянно сталкивается с числами и цифрами: запоминает номера автобусов и телефонов, в магазине подсчитывает стоимость покупок, ведет свой семейный бюджет в рублях и копейках и т.д. Числа и цифры с нами везде! Интересно, что знал человек о числах две тысячи лет назад? А пять тысяч лет назад?

  4. Чтотакоесистемасчисления? Система счисления - это знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов некоторого алфавита, называемых цифрами. В непозиционных системах счисления количественный эквивалент каждой цифры не зависит от ее положения в записи числа. К ним относятся Египетская система счисления, Римская система счисления, Древнегреческая система счисления, Славянская система счисления В позиционных системах счисления значение цифры зависит от ее позиции в записи числа. Позиция в числе называется разрядом. Примером таких систем являются десятичная, двоичная и т.д.

  5. Системы счисления позиционные непозиционные десятичная двоичная восьмеричная шестнадцатеричная и т.д. римская монгольская китайская и т.д. Системысчисления

  6. РимскаянепозиционнаясистемасчисленияРимскаянепозиционнаясистемасчисления Самой распространенной из непозиционных систем счисления является римская. В качестве цифр используются: I(1), V(5), X(10), L(50), C(100), D(500), M(1000). Величина числа определяется как сумма или разность цифр в числе.

  7. НедостатокримскойсистемысчисленияНедостатокримскойсистемысчисления Недостатком римской системы является отсутствие формальных правил записи чисел и, соответственно, арифметических действий с многозначными числами. По причине неудобства и большой сложности в настоящее время римская система счисления используется там, где это действительно удобно: в литературе (нумерация глав), в оформлении документов (серия паспорта, ценных бумаг и др.), в декоративных целях на циферблате часов и в ряде других случаев.

  8. Примерримскойсистемысчисления I(1), V(5), X(10), L(50), C(100), D(500), M(1000) MCMXCVIII = 1000+(1000-100)+(100-10)+5+1+1+1= 1998 MMXIV = 1000+1000+10+(5-1)=2014

  9. Десятичнаясистемасчисления(позиционная)Десятичнаясистемасчисления(позиционная) Десятичная система счисления – в настоящее время наиболее известная и используемая. Изобретение десятичной системы счисления относится к главным достижениям человеческой мысли. Без нее вряд ли могла существовать, а тем более возникнуть современная техника.

  10. Двоичнаясистемасчисления Из всех систем счисления особенно проста и является необходимойдля технической реализации в компьютерах двоичная система счисления. • Достоинства • Простота кодирования; • Простота арифметических действий; • Простота записи, хранения и передачи техническими средствами. • Недостатки • Много места занимает запись числа; • Трудоемкость перевода в 10 системы и наоборот.

  11. Почему люди пользуются десятичной системой, а компьютеры - двоичной? Люди предпочитают десятичную систему, вероятно, потому, что с древних времен считали по пальцам, а пальцев у людей по десять на руках и ногах. Не всегда и не везде люди пользуются десятичной системой счисления. В Китае, например, долгое время пользовались пятричной системой счисления. А компьютеры используют двоичную систему потому, что она имеет ряд преимуществ перед другими системами: · для ее реализации нужны технические устройства с двумя устойчивыми состояниями (есть ток - нет тока, намагничен - не намагничен и т.п.), а не, например, с десятью, - как в десятичной; · представление информации посредством только двух состояний надежно и помехоустойчиво; · возможно применение аппарата булевой алгебры для выполнения логических преобразований информации; · двоичная арифметика намного проще десятичной. Недостаток двоичной системы - быстрый рост числа разрядов, необходимых для записи чисел.

  12. Почему в компьютерах используются также восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления? Двоичная система, удобная для компьютеров, для человека неудобна из-за ее громоздкости и непривычной записи. Перевод чисел из десятичной системы в двоичную и наоборот выполняет машина. Однако, чтобы профессионально использовать компьютер, следует научиться понимать слово машины. Для этого и разработаны восьмеричная и шестнадцатеричная системы. Числа в этих системах читаются почти так же легко, как десятичные, требуют соответственно в три (восьмеричная) и в четыре (шестнадцатеричная) раза меньше разрядов, чем в двоичной системе.

  13. Перевод целого числа из десятичного в двоичную систему счисления Перевод целых десятичных чисел в другие позиционные системы счисления выполняется целочисленным делением числа и неполных частных на основание новой системы до тех пор, пока частное не будет равно 0. Затем все остатки от деления переписываются справа налево.

  14. Пример перевода целого числа из десятичного в двоичную систему

  15. Перевод дробного десятичного числа в двоичную систему Перевод дробных десятичных чисел в другие позиционные системы счисления выполняется умножением дробной части числа основание новой системы. В полученных произведениях в дробной части оставляют столько цифр, сколько их было в числе, остальные переносят в целую часть. Затем переписывают все получившиеся целые числа сверху вниз.

  16. Пример перевода дробного десятичного числа в двоичную систему 0.3 0.6*2 1.2 *2 0.4 *2 0.8 *2 Не участвует в дальнейшем умножении *2

  17. Три года назад посреди монгольской степи вырос памятник высотой с 13-этажный дом. В 50 километрах от Улан-Батора открыли статую Чингисхана. Конная статуя Чингисхана — символ 800-летнего юбилея Монголии. Великий монгол, начав с нуля, объединил разрозненные степные племена и за 21 год своего правления (1206 — 1227) создал огромную державу, которая занимала 22% площади всей Земли. Его имя — Чингисхан Тэмуджин — наводило ужас на многие народы Евразии, но для монголов великий хан был и остаётся отцом нации.

  18. Давайтепосчитаемвысотустатуи … Высота статуи от земли до головы Чингисхана- 52,3м 40,8м Весстатуи- 248,4т 11,5м

  19. СтатуяЧингисхана 52,310 ?2 Целая часть Дробная часть 52 2 0,3 *2 0 26 2 0,6 *2 0 13 2 1,2 *2 1 6 2 0,4 *2 0 3 2 0,8 1 1 … 5210 =1101002 0,0100… 110100,01002

  20. Правило перевода из двоичной системы счисления в восьмеричную Разбить двоичное число на классы слева направо по три цифры в каждом. Заменить каждый класс соответствующей восьмеричной цифрой.

  21. Пример перехода из двоичной системы счисления в восьмеричную

  22. Правило перехода из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную Разбить двоичное число на классы слева направо по четыре цифры в каждом. Заменить каждый класс соответствующей шестнадцатеричной цифрой.

  23. Пример перехода из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную

  24. Задача 12 5 4 Ей было 1100 лет. Она в101класс ходила. В портфеле по 100 книг носила. Все это правда, а не бред. Когда пыля десятком ног. Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато стоногий, Она ловила каждый звук Своими десятью ушами, И 10загорелых рук Портфель и поводок держали. И 10 темно-синих глаз Оглядывали мир привычно. Но станет все совсем обычным, Когда поймете наш рассказ. Ответ парой четвероногий 2 2 2

  25. Основания, используемые в наши дни: • 10 у привычной десятичной системы счисления (десять пальцев на руках). Алфавит: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 • 60 придумано в Древнем Вавилоне: деление часа на 60 минут, минуты — на 60 секунд, угла — на 360 градусов. • 12 распространили англосаксы: в году 12 месяцев, в сутках два периода по 12 часов, в футе 12 дюймов • 7 используется для счета дней недели

  26. Выводы Необходимость двоичной системы обусловлена технические устройства с двумя устойчивыми состояниями (есть ток -- нет тока · представление информации посредством только двух состояний надежно и помехоустойчиво; Итак, мы выяснили, что во всех народов использовалась система счисления своя или заимствованная у других. Недостатками непозиционных систем счисления являются неудобство выполнения арифметических и логических операций и трудности при записи и восприятии больших чисел. Главным преимуществом позиционных систем счисления по сравнению с непозиционными является удобство представления чисел и простота выполнения арифметических и логических операций. Недостатком позиционных систем счисления является наличие переносов и заемов чисел при выполнении арифметических операций

  27. Список использованной литературы: • Информатика и информационныетехнологии. Учебник для 10-11 кл. Н.Д. Угринович - Москва- издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2009г. • Системы счисления и компьютерная арифметика. Учебное пособие. Е. В Андреева. Москва- издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2008г. • Информатика. Структурированный конспект базового курса информатики. И.Г. Семакин. Москва- издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2009г. • Задачник – практикум. И.Г. Семакин. Москва- издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2008г. • Математические основы информатики. Элективный курс: Учебное пособие. Е. В Андреева. Москва- издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2009г.

More Related