1 / 67

PERCEPCJA I WYOBRAŹNIA

PERCEPCJA I WYOBRAŹNIA. PODSTAWY NEUROESTETYKI. POLICZ CZARNE KROPKI NA PRZECIĘCIU BIAŁYCH LINII. LINIE SĄ RÓWNOLEGŁE CZY UKOŚNE?. NA ULICY. NA ULICY. KTO SPADNIE?.

dayo
Download Presentation

PERCEPCJA I WYOBRAŹNIA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PERCEPCJA I WYOBRAŹNIA PODSTAWY NEUROESTETYKI

  2. POLICZ CZARNE KROPKI NA PRZECIĘCIU BIAŁYCH LINII.

  3. LINIE SĄ RÓWNOLEGŁE CZY UKOŚNE?

  4. NA ULICY

  5. NA ULICY

  6. KTO SPADNIE?

  7. Złudzeniem optycznym nazywamy błędną interpretację obrazu przez mózg pod wpływem kontrastu, cieni, użycia kolorów, które automatycznie wprowadzają mózg w błędny tok myślenia. Złudzenie wynika z mechanizmów działania percepcji, które zazwyczaj pomagają w postrzeganiu. W określonych warunkach jednak mogą powodować pozornie tylko prawdziwe wrażenia.

  8. ZACZARUJ DZIEWCZYNĘ DZIĘKI SILE SWOJEGO UMYSŁU

  9. Ulegamy złudzeniu i jednocześnie wiemy, że mu ulegamy.

  10. MÓZGOWE OKO NASZA PERCEPCJA WIZUALNA OPIERA SIĘ NA ISTNIEJĄCEJ RZECZYWISTOŚCI, RESZTĘ OBRAZU ŚWIATA UZUPEŁNIA MÓZG.

  11. ODBIÓR I WYSYŁANIE SYGNAŁÓW PROCES WZROKOWEGO POSTRZEGANIA ŚWIATA ROZPOCZYNA SIĘ W OKU, KTÓRE PRZEKSZTAŁCA ŚWIATŁO W SYGNAŁY NERWOWE.

  12. SZCZEGÓŁY OBRAZU PRZETWARZANIE SYGNAŁÓW WZROKOWYCH ROZPOCZYNA SIĘ W SIATKÓWCE ZBUDOWANEJ Z KOMÓREK NERWOWYCH.

  13. OKO JAKO UKŁAD OPTYCZNY A - rogówka, B - tęczówka, C - komora przednia, D - źrenica, E - soczewka, F - plamka żółta, G - mięsień gałki ocznej, H - nerw wzrokowy, I - plamka ślepa, J - ciało szkliste, K - naczyniówka, L – siatkówka.

  14. ŚWIADOMOŚĆ WIDZENIA

  15. KORA CZOŁOWA OBSZAR MONITORUJĄCY PRZESUNIĘCIA UWAGI KORA POTYLICZNA BUFOR WZROKOWY KORA CIEMIENIOWA ROZPOZNANIE WŁASNOŚCI PRZESTRZENNYCH PAMIĘĆ ASOCJACYJNA KORA SKRONIOWA ROZPOZNANIE WŁASNOŚCI OBIEKTÓW OKNO UWAGI PRZETWARZANIE BODŹCA WZROKOWEGO MODEL POWSTAWANIA REPREZENTACJI WZROKOWEJ WEDŁUG KOSSLYNA

  16. CZY WSZYSTKO, CO WIDZIMY, JEST OBRAZEM? • JAK W UMYŚLE TWORZĄ SIĘ WYOBRAŻENIA? • CZY ISTNIEJE KOD WIZUALNY ANALOGICZNY DO KODU JĘZYKOWEGO? • W JAKIEJ MIERZE ROZWÓJ TECHNOLOGII CYFROWEJ WPŁYNĄŁ NA SPOSÓB ODBIERANIA OBRAZÓW?

  17. W POSZUKIWANIU PODSTAW KODÓW WIZUALNYCH KOD WIZUALNY JEST ALTERNATYWNY WOBEC JĘZYKA.

  18. Żyjemy obrazami i rozumiemy świat w obrazach. Hans Belting

  19. JAK BADAĆ OSOBLIWĄ NATURĘ KOMUNIKACJI OBRAZOWEJ? NA ILE KODY OBRAZOWE UZALEŻNIONE SĄ OD KODÓW WERBALNYCH?

  20. SZTUKI WIZUALNE OKREŚLA SIĘ JAKO KOD OBRAZOWY LUB IKONICZNY. • KOD WIZUALNY JEST ALTERNATYWNY WOBEC KODU JĘZYKOWEGO I NIE MUSI BYĆ OD NIEGO POCHODNY. • OBRAZY SĄ KOMUNIKATAMI WYMIENIANYMI MIĘDZY LUDŹMI. • KODY OBRAZOWE TWORZĄ SIĘ W PRAKTYCE SPOŁECZNEGO KOMUNIKOWANIA. KONTEKSTY : SYTUACYJNE, KULTUROWE, TECHNICZNE STYMULUJĄ LUB BLOKUJĄ POWSTAWANIE WIZUALNYCJ AKTÓW KOMUNIKACJI. FRUTIGER, BLUM

  21. STANOWISKA TEORETYCZNE: • JEDEN KOD REPREZENTACJI POZNAWCZEJ (ZENON PYLYSHYN – DANE WIZUALNE SĄ KODOWANE W MÓZGU /UMYŚLE ZA POMOCĄ SĄDÓW.) • TEORIA PODWÓJNEGO KODOWANIA (ALLAN PAIVIO – UMYSŁ KODUJE INFORMACJE NIE TYLKO ZA POMOCĄ SĄDÓW, ALE RÓWNIEŻ ZA POMOCĄ OBRAZÓW.) • KOMPUTACYJNY MODEL WYOBRAŹNI (STEPHEN KOSSLYN – TEORIA WYOBRAŹNI – UMYSŁ KODUJE INFORMACJE DZIĘKI WYOBRAŹNI)

  22. OBRAZY SĄ KOMUNIKATAMI WYMIENIANYMI MIĘDZY LUDŹMI. KODY OBRAZOWE TWORZĄ SIĘ W PRAKTYCE SPOŁECZNEGO KOMUNIKOWANIA. KONTEKSTY SYTUACYJNE, KULTUROWE, TECHNICZNE I WIELE INNYCH STYMULUJĄ LUB BLOKUJĄ POWSTAWANIE WIZUALNYCH AKTÓW KOMUNIKACJI.

  23. KOD WIZUALNY OBIEKT WIZUALNY

  24. OBIEKT WIZUALNY TO KSZTAŁT, CZYLI DOSTĘPNY ZMYSŁOM SPOSÓB ZORGANIZOWANIA MATERII.

  25. CECHY OBIEKTÓW WIZUALNYCH

  26. FENOMEN ODBIORU ZJAWISKA ARTYSTYCZNEGO CECHY KSZTAŁTÓW OBIEKTÓW WIZUALNYCH: • POJEDYNCZOŚĆ, • PRYNCYPIALNOŚĆ, • INTEGRALNOŚĆ.

  27. CZYM JEST NEUROESTETYKA NEUROESTETYKA JEST JEDNĄ Z NOWOPOWSTAŁYCH DYSCYPLIN KOGNITYWNYCH, KTÓREJ CELEM JEST NAUKOWE WYJAŚNIANIE ZJAWISK SKŁADAJĄCYCH SIĘ NA PERCEPCJĘ (LUB SZERZEJ POZNANIE) DZIEŁA SZTUKI. AUTOREM TERMINU JEST SEMIR ZEKI, WSPÓŁCZESNY NEUROBILOG ZAJMUJĄCY SIĘ BADANIAMI EKSPERYMENTALNYMI TAK ZWANEGO „MÓZGU WZROKOWEGO”.

  28. NEUROESTETYKA INTERDYSCYPLINARNOŚĆ PSYCHOLOGIA FIZJOLOGIA NEUROBIOLOGIA

  29. PYTANIA NEUROESTETYKI: • JAKIE PRAWA RZĄDZĄ ODBIOREM SZTUKI, SZCZEGÓLNIE PERCECJĄ DZIEŁA SZTUKI? • CZYM JEST I JAK DZIAŁA TAK ZWANY „UMYSŁ ESTETYCZNY”? • CZY SĄ TO TE SAME PRAWA, KTÓRE KIERUJĄ PERCEPCJĄ JAKO TAKĄ? • CZYM RÓŻNI SIĘ PRZEŻYCIE RÓŻNYCH DZIEŁ SZTUKI? • CZYM SĄ EMOCJE TOWARZYSZĄCE ODBIOROWI DZIEŁA SZTUKI?

  30. OŚRODKI W MÓZGU ODPOWIEDZIALNE ZA PERCEPCJĘ DZIEŁ SZTUKI: • POBUDZANE SĄ ODMIENNE OBSZARY KORY MÓZGOWEJ: • PEJZAŻ – ZAKRĘT POTYLICZNO – SKRONIOWY PRZYŚRODKOWY, • PORTRET – ZAKRĘT WRZECIONOWATY, • MARTWA NATURA – ZAKRĘT POTYLICZNY BOCZNY, • SZTUKA KINETYCZNA – POLE V5 ZWIĄZANE Z PERCEPCJĄ RUCHU.

  31. DZIEŁO SZTUKI JAKO BODZIEC: • MUSI WZBUDZAĆ (SKUPIAĆ UWAGĘ WIDZA), • WYWOŁYWAĆ NIEKONWENCJONALNY ODBIÓR, • WYWOŁYWAĆ EMOCJE ESTETYCZNE.

  32. WZBUDZANIE UWAGI: • Artystycznie spreparowany bodziec skupia uwagę odbiorcy na niektórych cechach obrazowanego przedmiotu, P. Picasso, Stary Żyd

  33. NIEKONWENCJONALNY ODBIÓR: • DZIEŁO SZTUKI POBUDZAJĄCE SYSTEM PERCEPCYJNY ODBIORCY RÓŻNI SIĘ OD ZWYKŁYCH PRZEDMIOTÓW ZAZWYCZAJ TYM, ŻE JEGO TREŚĆ WIZUALNA NIE JEST NASTAWIONA NA KONWENCJONALNY ODBIÓR. S. DALI, UPORCZYWOŚĆ PAMIĘCI

  34. WYWOŁANIE EMOCJI ESTETYCZNEJ: • ZADANIEM ARTYSTY JEST SPREPAROWANIE BODŹCA, BY WYWOŁAŁ ON OKREŚLONE EMOCJE, KTÓRE WZMOCNIĄ PRZEKAZ WIZUALNY. EFEKT „AHA”

  35. PERCEPCJA PRZEDMIOTU ARTYSTYCZNEGO: • DZIEŁO SZTUKI WYBIÓRCZO SKUPIA UWAGĘ NA NIEKTÓRYCH CECHACH MALOWANEGO OBIEKTU, • ARTYŚCI POSŁUGUJĄ SIĘ PRZERYSOWANIAMI, POMINIĘCIAMI I PRZESUNIĘCIAMI KOMPOZYCYJNYMI, NIEKIEDY NIE UDAJE SIĘ ZIDENTYFIKOWAĆ OD RAZU PRZEDSTAWIONEGO PRZEDMIOTU, • WIDZ TWORZY HIPOTEZY NA TEMAT BODŹCA, • INFORMACJA PRZENOSZONA PRZEZ BODZIEC MOŻE ZOSTAĆ NACECHOWANA EMOCJONALNIE.

  36. TYPOLOGIA ARTYSTYCZNYCH BODŹCÓW WIZUALNYCH: • BODZIEC ILUZYJNY, • BODZIEC NIEJEDNOZNACZNY, • BODZIEC WYOLBRZYMIONY, • BODZIEC RELACYJNY, • BODZIEC EMPATYZUJĄCY.

  37. WIZUALNE BODŹCE NIEJEDNOZNACZNE NATHAN COHEN

  38. WIZUALNE BODŹCE NIEJEDNOZNACZNE SZEŚCIAN NECKERA MICHAEL POL

  39. PRZYKŁAD IVICTOR VASERLEY

  40. ARTYSTYCZNE BODŹCE ILUZYJNE ANDREA MANTEGNA VICTOR VASARELY, SUPERNOWA

  41. ARTYSTYCZNE BODŹCE ILUZYJNE

  42. SCHODY. W GÓRĘ CZY W DÓŁ?

  43. SCHODY. DOKĄD PROWADZĄ?

  44. MAURITS CORNELIS ESCHER

More Related