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参观博物馆

参观博物馆. 仔细观察(造型、颜色等特点) 积极思考、发挥想象(像什么,联想到什么?猜测是干什么的?) 听(看)介绍(介绍了什么?通过你知道了什么?) —— 做好笔记 谈感想(说说自己的感受). 写作. 回忆看到哪些物品 想想哪些物品详写,哪些物品略写 文章最后谈一谈参观后的感想. 学会想象. 最令我惊叹的还是出土于甘肃庆阳的黄河古象化石,它虽已是遗骸,但那迟到了 46 亿年的咆哮在此刻我似乎也听得清清楚楚。. 如何略写. 接着,我们又参观了有关彩陶和海洋生物化石的展厅,各式各样的化石、瓦罐,真让我目不暇接。

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参观博物馆

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Presentation Transcript


  1. 参观博物馆 • 仔细观察(造型、颜色等特点) • 积极思考、发挥想象(像什么,联想到什么?猜测是干什么的?) • 听(看)介绍(介绍了什么?通过你知道了什么?)——做好笔记 • 谈感想(说说自己的感受)

  2. 写作 • 回忆看到哪些物品 • 想想哪些物品详写,哪些物品略写 • 文章最后谈一谈参观后的感想

  3. 学会想象 • 最令我惊叹的还是出土于甘肃庆阳的黄河古象化石,它虽已是遗骸,但那迟到了46亿年的咆哮在此刻我似乎也听得清清楚楚。

  4. 如何略写 • 接着,我们又参观了有关彩陶和海洋生物化石的展厅,各式各样的化石、瓦罐,真让我目不暇接。 • 拿起一块石头,细数精致的纹理,让我感受到了原古火山爆发的声浪。

  5. 如何详写 • 在展厅里各个年代各种造型的艺术品真是琳琅满目,美不胜收,特别是有一只造型独特的木桶吸引了我的眼球。那是一只什么桶呀?一只圆圆的桶上有一个长长的把,这个把的造型是一只鹅头,桶沿是高低不平的,因为它代表着鹅的翅膀和尾巴,整个桶看起来就像一只浮在水面、回头展望的鹅,使我想起一首古诗:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……”,爸爸告诉我说:这种桶是温州最有特色的木桶,叫鹅头桶,是古人用来装洗衣服的,因为古人洗衣服是到河里的,人们把洗好的衣服放到桶里,然后用手挎着鹅头桶提回家,这样既轻松又好看。我心想古人真聪明,我也要好好读书,假如我也发明一些东西放到博物馆,让将来的观看,那该多好啊!

  6. 如何详写 • 在展厅里各个年代各种造型的艺术品真是琳琅满目,美不胜收,特别是有一只造型独特的木桶吸引了我的眼球。那是一只什么桶呀?一只圆圆的桶上有一个长长的把,这个把的造型是一只鹅头,桶沿是高低不平的,因为它代表着鹅的翅膀和尾巴,整个桶看起来就像一只浮在水面、回头展望的鹅,使我想起一首古诗:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……”,爸爸告诉我说:这种桶是温州最有特色的木桶,叫鹅头桶,是古人用来装洗衣服的,因为古人洗衣服是到河里的,人们把洗好的衣服放到桶里,然后用手挎着鹅头桶提回家,这样既轻松又好看。我心想古人真聪明,我也要好好读书,假如我也发明一些东西放到博物馆,让将来的观看,那该多好啊!

  7. 如何详写 • 进入博物馆,第一眼就看到了一只栩栩如生的凤凰雕塑品,大家一下子就围了上去,这只凤凰雕塑品展开着翅膀,两只眼睛注视着前方,好像要腾空飞翔,真的想上去摸一下。接下来我们又参观了古代的陶瓷,有战国时期的锅盖,清朝时候的碗,虽然这些陶瓷看上去比较粗糙,但却是古代人们用自己的智慧创造出来的结晶。

  8. 开头 • 去参观博物馆的时候到了,大家收拾好自己的东西准备好“上路”,一路上大家有说有笑,在快乐的谈笑声中,不知不觉就来到了博物馆。 • 今天,我们一起去市博物馆参观。

  9. 结尾 • 今天参观了这些古代的文物,既使我懂得了许多知识,又为我们的国家有那么多的古代文化而感到骄傲! • 临近中午,我们离开了博物馆。这次省博物馆之行让我学到了不少知识,也让我更加热爱我瑰丽多姿的祖国!

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