Характеристика контингента учащихся: на конец учебного года

1. Публичный отчётМуниципального бюджетного общеобразовательного учреждениясредней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 63г. Екатеринбургаза 2011 – 2012 учебный год

2. 2011-2012 учебный год был достаточно значимым в истории развития нашего образовательного учреждения. Школа успешно прошла процедуру государственной аккредитации Это позволило изменить вид школы – мы стали школой с углубленным изучением отдельных предметов.

3. Характеристика контингента учащихся: на конец учебного года

4. Административный контроль • Салова Наталия Петровна – директор школы, общее руководство • Гателина Татьяна Павловна – заместитель директора по УВР начальной школы • Скатова Ирина Викторовна – заместитель директора по УВР основной и старшей школы • Максимова Надежда Николаевна – заместитель директора по воспитательной работе • Зырянов Андрей Владимирович – заместитель директора по информ. обеспечению, ответственный за организацию платных дополнительных услуг • Ефимова Марина Геннадьевна - заместитель директора по правовому воспитанию • Суслова Людмила Николаевна - заместитель директора по АХЧ • Руководители методических обьединений • Кравцова Ирина Алексеевна – руководитель МО учителей начальных классов • Волкова Светлана Валентиновна - руководитель МО учителей математики • Платонова Татьяна Сергеевна - руководитель МО учителей русского языка • Харитонова Елена Анатольевна руководитель МО учителей естественного цикла • Трушкова Наталия Владимировна - руководитель МО учителей иностранного языка

5. Новое поколение образовательных стандартов • Основная цель школы - подготовка ученика, адаптированного к новым условиям, способного к самоопределению в жизни. • Важнейшей составляющей школы является введение федеральных государственных образовательных стандартов. • С 1 сентября 2011 года школа перешла на новый федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, численность учащихся 1 классов, участвующих в апробировании ФГОС начального общего образования, составила 100 человек. • Школа вступила в этот процесс в достаточной степени подготовленной. 2010 - 2011 учебный год был периодом, когда проведена огромная подготовительная работа, чтобы во всеоружии встретить инновации. В ходе методических совещаний, заседаний ШМО решались вопросы, связанные с введением ФГОС НОО в школе. Педагоги участвовали в городских секциях и семинарах, занимались самообразование.

6. Результаты проделанной работы: • В школе создана рабочая группа по введению ФГОС начального общего образования. • Разработана основная образовательная программа начального общего образования • Приобретена учебно-методическая литература по введению федерального государственного образовательного стандарта. • Все учителя начальных классов школы прошли курсовую подготовку по теме: «Содержание и технологии реализации Федерального государственного стандарта НОО». • Продолжается оснащение классных комнат компьютерной техникой. • Информирование родителей о введении федеральных государственных образовательных стандартов в 1-х классах. • С 2012-2013 уч. года школа становится городским ресурсным центром по реализации Федерального государственного стандарта НОО . • Суть стандартов второго поколения, в том, что ребенок в школе не только занимается общеучебными предметами, но и внеурочной деятельностью. • Следующим этапом внедрения стандарта стала разработка комплекса управленческих мер для обеспечения перехода на новые стандарты ООО.

7. Система поддержки талантливых детей • В школе сложилась и развивается система, направленная на организацию поиска и поддержки талантливых детей. • Поддержка тех ребят, которые уже проявили свои таланты, и создание общей творческой среды в образовательном учреждении – одно из главных направлений работы школы. • С целью поиска и поддержки талантливых детей в школе функционирует программа «Одарённые дети».

8. Школьные , районные предметные олимпиады В традиционно проводимых школьных предметных олимпиадах участвовало - 381 человек с 5 по 11 кл. в районных олимпиадах – 160 участников 1 победитель, 27 призеров Победители: Давыдова Ирина 11а кл. (английский яз.) Призеры: Нахимов Дмитрий 11а кл. (английский яз.) Зуева Анастасия Александровна 7 кл. (биология) Матусевич Ирина Юрьевна 7кл. (биология) Ватолин Алексей Сергеевич 8 кл. (биология) Земова Анастасия Игоревна 11 кл. (биология) Семянникова Алёна Александровна 11 кл (литература) Фионова Марина Владимировна 11 кл. (литература) Сочнева Анастасия Дмитриевна 11 кл. (литература) Коженьязова Светлана Дмитриевна 9 кл. (литература) Бахвалова Анастасия Александровна 8 кл. (литература) Матусевич Ирина Юрьевна 7 кл. (литература) Зуева Анастасия Александровна 7 кл. (математика) Федосеева Гюльнара Андреевна 10 кл. (обществознание) Куклин Дмитрий Игоревич 7 кл. (история) Стяжков Эльдар Марсович 8 кл. (история) Лазо Евгений Александрович 10 кл. (история) Филатов Александр Александрович 10 кл. (история) Бахвалова Анастасия Александровна 8 кл. (МХК) Лазо Евгений Александрович 10 кл. (МХК) Злобина Ксения Павловна 7 кл. (русский) Бахвалова Анастасия Алексеевна 8 кл. (русский) Коженьязова Светлана Дмитриевна 9 кл. (русский) Семянникова Алена Александровна 11 кл. (русский) Лизунова Елена Евгеньевна 11 кл. (русский) Нахимов Дмитрий Александрович 11 кл. (русский) Бахвалова Анастасия Александровна 8 кл. (география) Давыдова Ирина Александровна 11 кл. (обществознание)

9. Внеурочная и внеклассная деятельность • В школе 606 учащихся из 997 занимаются в кружках и секциях школы, что составляет 61%. • Воспитательная деятельность ведется по следующим направлениям: • Гражданско-патриотическое • Научно-познавательное • Спортивно-оздоровительное • Художественно-эстетическое • Общественно-полезная деятельность • Работа с родителями • Все эти направления взаимосвязаны и дополняют друг друга и наполнены следующим содержанием:

10. Научные общества, творческие объединения, кружки, секции: • - Клуб «Поиск»; • - Кружок по безопасности дорожного движения; • - Хор мальчиков «Вдохновение»; • - Вокально-инструментальный ансамбль «Звонкие голоса»; • - Изостудия «Вернисаж»; • - Секции «Баскетбол»; • - Секция «Футбол»; • - Секция «Бодибилдинг»; • - Театральная студия «Арлекин» • - Танцевальная студия «Конопушки;

11. Для организации досуговой деятельности и проведения занятий кружков и секций дополнительного образования в образовательном учреждении созданы следующие условия: • имеется спортивный зал - спортзал школы располагает необходимым оборудованием для проведения уроков физической культуры, спортивных секций, дней здоровья; специально оборудованная рекреация для спортивных занятий; • актовый зал - актовый зал используется для занятий хореографии и театральной студии; • для музыкального сопровождения есть магнитофоны, колонки, микшерный пульт, микрофоны, проектор; • музей боевой славы им. 70-й Армии, на базе музея организована поисково-краеведческая деятельность; • футбольное поле с искусственным покрытием, хоккейный корт, теннисный корт, волейбольная и баскетбольная площадки, тренажерный зал, специализированные кабинеты музыки, труда.

12. Результаты работы творческих объединений • 1 место в Общероссийском проекте «Мини-футбол» среди юношей 1999-98 гг • 2 место в Общероссийском проекте «Мини-футбол» среди юношей 1997-96 гг. • 2 место в первенстве по баскетболу в Верх-Исетском районе ,7 класс, девочки • 3 место в первенстве по баскетболу в Верх-Исетском районе, 11 класс, девочки • Хор «Вдохновение» Диплом участника конкурса «Духовность светлых дней» ХVI районного фестиваля искусств «Верх-Исетские самоцветы. • Вокальный ансамбль «Миг», руководитель Витомская Л.О. Диплом участника районного праздника авторской и бардовской песни «Песни для друзей» в рамках ХVI районного фестиваля искусств «Верх-Исетские самоцветы. Номинация Авторская песня» • Вокальный ансамбль «Выбор есть», руководитель Витомская Л.О. Диплом участника районного конкурса «ДО-МИ-СОЛЬ» в рамках ХVI районного фестиваля исусств «Верх-Исетские самоцветы • Утева Аня, 5а класс, победитель Всероссийского конкурса им. Н. Рушевой; (руководитель Степанцова О.А.,)

13. Результаты работы творческих объединений • Злобина Ксения 7а класс, 2 место в Областном конкурсе «Юные интеллектуалы Среднего Урала», руководитель Степанцова О.А. • Боханцева Юля, Князьков Кирилл, Татевосян Настя, Злобина Ксения, Бутакова Настя,. 2 место в Областном конкурсе «Юные интеллектуалы Среднего Урала», руководитель Степанцова О.А • Злобина Ксения, Матусевич Ирина, 3 место в Областном конкурсе «Юные интеллектуалы Среднего Урала» • Боханцева Юля, 1 место в Городском конкурсе «Все в нем Россия обрела…» • Князьков Кирилл, 3 место в Городском конкурсе «Все в нем Россия обрела…» • Команда ЮИД, руководитель Воробьева Е.Н. • Победитель районного конкурса агитбригад по дорожному движению • Театральный коллектив «Арлекин», руководитель Власюк Н.В. Диплом участника ХVI районного фестиваля искусств «Верх-Исетские самоцветы

14. Радуют результаты творческой деятельности учащихся: • Победа команды учащихся во Всероссийской военно-патриотической игре «Во славу Отечества» • Потапова Катя лауреат Всероссийского конкурса английской песни • Команда учащихся-старшеклассников выиграла 1 и 2 места в региональной телевизионной игре «Уральская республика» • Мулюкбаев Никита, 4а класс победитель конкурса «Зимняя фантазия» в рамках фестиваля Верх-Исетские самоцветы • Шиков Сергей, 8а класс – 1 место в районном конкурсе «Бумажная планета» в номинации «Графическая композиция • Хаймуни Алина, 6в класс – 1 место в районном конкурсе «Бумажная планета» в номинации «Живописная композиция»

15. IT инфраструктура • В настоящее время фундаментом для эффективной и бесперебойной работынашей школы является организованная и стабильно работающая IT инфраструктура. • Школьная IT инфраструктура включает в себя следующее: • компьютеры, сервер, принтеры, МФУ, м\м проекторы, интерактивные доски, фото и видео аппаратуру. • сеть передачи данных – налажена локальная внутри школьная сеть дающая возможность выхода в Интернет с любого компьютера школы и обмена информацией между ними. • Имеются два класса для занятий информатикой, мультимедийный кабинет. • С этого года в школе есть выход в сеть Интерне во всех учебных кабинетах. Ведётся обмет информацией с другими школами и учебными заведениями.

16. Условия для занятий физкультурой и спортом • В школе имеется 3спортивных зала: большой, малый и тренажёрный. • Обеспечивает выполнение учебной программы по физическому воспитанию и проведение оздоровительных мероприятий: • гимнастическая полоса, • футбольное поле с искусственным покрытием и круговой дорожкой, • теннисный корт, • 2 площадки для стритбола , • площадка для подвижных игр, • площадка для баскетбола • хоккейный корт

17. Результаты ЕГЭ

18. ЕГЭ в 11 классе

19. Математика (ГИА) Русский язык (ГИА)

20. Использование бюджетных денежных средств за 2011 – 2012 годы: • Мероприятия Размер финансирования (тыс. руб.) • 1. Ремонт путей эвакуации 300 • 2.Ремонт туалетов 200 • 3.Приобретение спортивного оборудования 50 • 4.Приобретение учебно-лабораторного оборудования 100 • 5. Приобретение учебников 300 • 6. Приобретение оборудования для столовой 300 • 7. Ремонт актового зала 500 • 8. Приобретение стульев для актового зала 200 •  9. Хозяйственные нужды - ремонт задвижек 60 • 10. Ремонт окон в кабинете физики 100 • 11. Проведены работы по энегроаудированию   • 12. Приобретение компьютерной техники: ноутбуки, стационарные компьютеры, м\м проекторы, м\м доски, МФУ и пр. 1 000 000

21. Использование внебюджетных денежных средств за 2011 – 2012 годы: Мероприятия Размер финансирования (тыс. руб.) • 1.Ремонт кабинета № 4 200 • 2. Приобретение мебели 60 • 3.Оснащение кабинетов выходом в Интернет 140 • 4.Ремонт туалетов, тренерской, коридора спортивного зала 180

22. Спонсоры школы: • Президент мини-футбольного клуба Григорий Иванов, в этом учебном году с его помощью капитально отремонтированы тренерская, туалеты и коридор спортивного зала • Большую помощь при подготовке школы к новому учебному году оказали родители будущих первоклассников

23. В рамках поэтапного введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования ставятся следующие задачи: • совершенствование нормативно-правовой базы; • обобщение и распространение опыта работы по введению ФГОС НОО через активные формы методической работы: конкурсы, семинары, педагогические лаборатории, круглые столы, фестивали, мастер-классы по обмену опытом и др.; • проведение мониторинга сформированности универсальных учебных действий первоклассников в контексте деятельностного метода обучения; • организация работы по повышению квалификации педагогов основной школы для подготовки их к работе в условиях внедрения ФГОС основного общего образования.

24. Спасибо за внимание