1 / 11

Приведение подобных слагаемых

Приведение подобных слагаемых. Преподаватель: Ким Е.С. Класс: 6а. Теоретический опрос. Правило раскрытия скобок перед которыми стоит знак «+» или знак «–». + ( a + b ) =. + (+ a + b ) =. + ( ) =. + a + b. = a + b. – ( a + b ) =. – (+ a + b ) =. – ( + + ).

deliz
Download Presentation

Приведение подобных слагаемых

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Приведение подобныхслагаемых Преподаватель: Ким Е.С. Класс: 6а

  2. Теоретический опрос Правило раскрытия скобок перед которыми стоит знак «+» или знак «–» + (a + b) = + (+ a + b) = + ( ) = + a + b = a + b – (a + b) = – (+ a + b) = – ( + + ) – – a b Правилораскрытия скобок по распределительному закону. a с a a ( + ) = b с + b Правило приведения подобных слагаемых 3 5a + 3а = 5 ( + )а = 8а 5a –3а = ( + ( ))а = 2а 5 – 3

  3. – d 2,6а – 4∙5сх – 9у 12у – 0,3 – 12а ab – 0,7∙(– 9с) 2,3ad –12mn 2,8m –ab 9n –2,3d – 54ab 54ab 8a 4·13d –9 12mn –2ab 72n 3,8x

  4. «Дешифровщик»№762, №763, №764, №765, №766. ь 80с - 8 и 11,7у - 3 к 9 - a - b -с д 2 a - b т 2b а 8,7у ох + 3 - y + z п 9 - a + b -с и- 2x– 0,9 оb рх + 3 + y + z лm + 8 + n – k в - 8с с - 4,8 - 3y в 2a +2b е - 2x + 1,8 т ч

  5. … сила речи обратно пропорциональна количеству слов.Д.Мережковский

  6. №1. На одной клумбе а кустов роз, а на другой на 15 больше. Сколько кустов роз на обеих клумбах?№2. Деталь состоит из двух частей. Масса однойчасти 32 кг, а другой – на n кг меньше. Какова массадетали? №3. В первый день турист прошел в 1,5 разабольше пути, чем во второй. Каков весь путь?

  7. №4. В двух ящиках было 24,6 кг фруктов. Сколько кг фруктов было в каждом ящике, если в одном из них было в 3 раза меньше, чем в другом?

  8. №5. Арифметический фокус. «Задумайте число, прибавьте к нему 2, результат умножьте на 2, затем прибавьте 3, вычтите из полученного результата задуманное число, прибавьте 5, снова вычтите задуманное число и у вас получилось 12». Как я угадала результат?

  9. №6. Во втором пакете на 1,6 кг крупы меньше, чем в первом, а в третьем в 3 раза больше, чем в первом. Сколько килограммов крупы в каждом пакете, если всего 30,4 кг?

  10. Домашнее задание 1 уровень: решить №808, №809; 2 уровень: составить задания, подобные №808, №809 и решить. Подготовиться к тематическому диктанту.

  11. Спасибо за урок!

More Related