СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ

1. СТРУЧНО УСАВРШАВАЊЕ У ШКОЛСКОЈ 2012/2013. ГОДИНИ И ЗА ШКОЛСКУ 2013/2014. год.

2. ИЗВЕШТАЈО РЕАЛИЗАЦИЈИ ГОДИШЊЕГ ПРОГРАМА СТРУЧНОГ ВЕЋАШКОЛСКА 20___/ 20___ Овај извештај попуњава председник стручног већа

3. Лични план стручног усавршавања Евидентирање семинара ван школе које сте похађали у току школске 2012/2013.године (Сингидунум, Радован...)

4. Евидентиране активности на нивоу школе у току школске 2012/2013.године (Наставничко веће и стручна већа за област предмета ...

5. У обојен део табеле: треба да упишете (по један час за прво и друго полугодиште)назив теме , разред и месец за ову школску годину!

6. Евидентирајте да сте били код двојице колега(колегиница) на часу. Пожељно је али не мора да буде из вашег стручног већа! Морате да питате за тему и месец када је одржан угледни час који сте посетили!

8. Облици стручног усавршавања IНа нивоу школе у оквиру својих развојних активности: угледни часови са анализом и дискусијом; излагања на састанцима стручних органа са анализом и дискусијом о семинарима, приказ књиге, приручника, дидактичког средства, стручног чланка, истраживања, студијског путовања, стручне посете; остваривање истраживања, образовно-васпитних пројекта у школи; програма од националног значаја; програма огледа; облика стручног усавршавања у школи. IIОдобрени програми сталног стручног усавршавања који се реализују као обуке и одобравају се по процедури за акредитацију (МП, ЗУОВ), домаћи и међународни. IIIАкредитовани програми високошколских институција који се реализују као облици доживотног учења. IVСтручни скупови: конгрес, сабор, сусрети и дани, конференција, саветовање, симпозијум, округли сто, трибина. VЛетње и зимске школе – размена искуства и обично траје дуже од 3 дана. VIСтручна (ради знања и искуства у оквиру струке) и студијска путовања (ради знања и искуства за конкретан посао) – не подлеже пријављивању и одобравању, не добијају се сати, подноси се извештај ономе ко је упутио запосленог на пут. Организатор Образовна установа, МП, ЗУОВ, стручно друштво и друге организације регистроване за образовну делатност. На нивоу школе наводи се име појединца, тима, актива или тела и органа школе (подразумева се да је школа иза њих).

9. Улога Аутор, реализатор, предавач / излагач, организација, координација, слушалац / посматрач/ пратилац. Доказ / уверење За све наведене активности и облике потребан је доказ. За активности на нивоу школе довољан је записник, извештај и слични акти који су усвојени на Наставничком већу, Школском одбору. За одобрене програме (акредитоване, стручне скупове, програме доживотног учења, зимске и летње школе) добијају се уверења о похађаној обуци, програму. За стручна и студијска путовања доказ је извештај који појединац подноси институцији која га је упутила на њега. Бодовање За акредитоване облике стручног усавршавања - обуке добијају се уверења о похађаном програму стручног усавршавања који може носити највише 24 сата (1 сат = 1 бод), а штампају се на прописаном обрасцу светлоплаве позадине. За стручне скупове добијају се светлозелена уверења (1 дан = 1 бод). Летње и зимске школе такође пролазе кроз процес одобрења и издају се уверења. За похађане програме доживотног учења (новине у струци које преносе високошколске установе) добијају се бела уверења са ЕСП бодовима (1 ЕСП бод = 25 сати). Сваки запослени дужан је током школске године да има 44 сата различитих облика стручног усавршавања на нивоу установе. У зависности од улоге коју има у том облику (аутор, реализатор, координатор, излагач, слушалац / присуство запослени могу донети предлог колико сати носи одређени облик и улога у њему. Све активности у наведеним облицима стручног усавршавања и њихово вредновање чине портфолио запосленог. Поред наведених облика, запослени може да има и неке друге, непоменуте облике стручног усавршавања . За њих не добија прописана уверења, него нека друга или их уопште не добија, али некакв доказ мора да постоји: позивница, записник, списак учесника, слика, линк до неког сајта са именом запосленог као чланом, учесником, излагачем, уредником, сарадником и сл. То могу бити: различити облици неформалног учења (учења или подучавања у неформалној групи), учешћа у пројектима на ширем нивоу од школе…

10. СТАНДАРДИ- КОМПЕТЕНЦИЈЕ ЗА ПОЗИВ - НАСТАВНИК Односе се на компетенције за : К1 - Наставну област,предмет и методику наставе К2 - Поучавање и учење К3 - Подршку развоју ученика К4 - Комуникацију и сарадњу У оквиру сваке компетенције вреднује се и процењује: Знања Планирање Реализација Вредновање/Евалуација Усавршавање

11. СТАНДАРДИ- КОМПЕТЕНЦИЈЕ ЗА ПОЗИВ: НАСТАВНИК Пример електронског упитника за самопроцену компетенција наставника

12. Пример РЕЗУЛТАТА електронског упитника за самопроцену компетенција наставника К4 К1 К3 К2

13. ЛИЧНИ ПЛАН СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА ЗА шк. 2013/2014.

14. УСАВРШАВАЊЕ ВАН УСТАНОВЕ за школску 2013/2014.годину Прво саберите бодове (сате) стручног усвршавања од 2009. до 2013.год. Пета година истиче на крају 2014. (август). Ако немате потребних 120 бодова, за школску 2013/2014.год. планирајте семинаре који “вреде”потребан број бодова до 120 (непотребно је планирати већи број семинара од потребног броја бодова). Које семинаре одабрати? Попуните упитник о стручним компетенцијама , који имате на http://www.zuov.rs/programi1/Kompetencije/Anketa.aspx . На крају упитника добићете резултат у виду графикона, које компетенције треба да усавршите. Према том резултату, бирате семинаре из каталога ( на истој адреси) који јачају вама потребне компетенције. Семинаре уписујете у дату табелу ( слајд број 15.) НА НИВОУ ШКОЛЕ ( стручних органа) за школску 2013/2014.годину За наредну школску годину планирате, обавезно, угледне часове, бар по један у полугодишту. Потребно је да напишете тему (наставну јединицу) и разред. То уписујете у табелу коју сте добили од председника стручног већа ( слајд број 16.) Попуњене табеле достављате председнику стручног већа , најкасније до 12.7.2013. године. За израду Годишњег плана рада, важно је да се среде табеле на нивоу стручних већа , како би се план рада стручног већа употпунио темама угледних часова !

15. Евидентирање семинара ван школе које ћете похађати у току школске 2013/2014.године

16. Евидентирање активности ( угледних часова)на нивоу школе у току школске 2013/2014.године