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Matéria da Avaliação (testão). China – aula 31 Explosão Demográfica (demografia) – aula 32 Agropecuária – aulas 33 a 36 (ver até onde chegamos). Revisão (China, demografia) e Agricultura. Geografia Prof. Daniel. Ocidental. Oriental. Manchuria. Xinjiang. Mongólia Interior. Tibete.
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Matéria da Avaliação (testão) • China – aula 31 • Explosão Demográfica (demografia) – aula 32 • Agropecuária – aulas 33 a 36 (ver até onde chegamos)
Revisão (China, demografia) e Agricultura Geografia Prof. Daniel
Ocidental Oriental Manchuria Xinjiang Mongólia Interior Tibete Planície Chinesa As “Cinco” Regiões Chinesas
Hoang-Ho Rio Amarelo Yang–tsé-kiang Rio Azul Si-Kiang Rio vermelho ou Rio das Pérolas
Associações: • Rio Huang-Ho: chamado de rio amarelo, em seu vale encontra-se o solo de loess(argiloso e fértil) onde predomina o cultivo do trigo e soja (triticultura); • Rio Yang-tsé-kiang: conhecido como rio azul muito usado para navegação e irrigação. Em seu vale destaca-se a cultura do arroz e sorgo; • Rio Si-kiang: também conhecido como rio das pérolas, com destaque para o arroz, cana –de - açúcar e algodão; • Obs. É justamente no vale dos principais rios chineses que se concentra a maior parte da população chinesa que em sua maioria é camponesa.
História recente da China – 4 gerações de líderes Complemento: 9ºM2 não tinha • 1949-1976 – Mao TséTung: • Líder da revolução chinesa; • Implanta o comunismo; • Unipartidarismo: PCC – partido comunista chinês • Modelo maoista – desenvolvimento da agricultura (erradicar a fome) • 1978-1994 – Deng Xiaoping: • Abertura econômica: criação das Zonas Econômicas Especiais (ZEES); • Grande desenvolvimento econômico; • Empreende as “4 modernizações”: agricultura, indústria, ciência e educação e comércio externo; • Repressão política (1989) – Massacre da Praça da Paz Celestial • Manifestação de estudantes e intelectuais :liberdade de expressão, fim da censura • Manutenção do centralismo (PCC)
As ZEES são as Zonas Econômicas Especiais, locais (cidades) no litoral da China onde é permitido o capitalismo, lembre-se que a China é comunista desde 1949 e assim permanece, mas a partir do governo de Deng Xiaoping (anos 80 e 90) foram criadas áreas onde as relações capitalistas pudessem ocorrer, principalmente voltadas para exportação (produtos “made in China”). Alguns exemplos são Xangai, Pequim, Hong Kong e etc. Da criação das ZEES surgiu a expressão: “um país, dois sistemas” ao se referir a dualidade de sistemas econômicos em um mesmo país (socialismo e capitalismo) Dica: ZEES
História recente da China – 4 gerações de líderes • 1994-2004 – Jiang Zemim: • Manutenção do socialismo de mercado: “um país, dois sistemas” • Unipartidarismo • Devolução dos territórios de Hong Kong e Macau • Entrada na OMC • 2004 – hoje -Hu Jintao : • Ampliação do comércio com o Brasil (sino-brasileiro) • Consolidação da posição crescente econômica • Repressão as manifestações no Tibete e SinKiang • Realização das olimpíadas 2008 • Reurbanização do país
Fases da Transição Demográfica Atenção: rever no caderno e no livro o que ocorre em cada fase o por quais motivos.
A Atividade Agrícola: características, impactos e tecnologia Aulas 34 - 37
1.Agricultura no mundo • Importância: • Fornece matéria-prima para as indústrias, • Gera empregos (44% população mundial); • Fornece combustíveis; • Produz alimentos; • Gera divisas cambiais via exportações. • Características: • Vale ressaltar que os diversos sistemas agrícolas e técnicas de cultivo podem estar pressentes em um mesmo país. • Os países se “especializam” no que apresentam melhor custo oportunidade (clima, solo, água, mão de obra e culturas agrícolas).
2) Sistemas Agrícolas • Extensiva: • Métodos tradicionais de plantio. • Baixa produtividade. • Mão de obra essencialmente familiar. • Agricultura de subsistência e itinerante. • Usa o trabalho humano e de animais, sem maquinário. • Realizada em pequenas e médias propriedades (roçado) • Intensiva: • Agricultura comercial. • Alta produtividade. • Uso de defensivos (insumos) químicos e maquinário. • Monocultora, latifundiária, podendo ou não usar muita mão de obra. • Muita energia e água para produzir todos os bens e serviços, assim como também o processamento e transporte de produtos.
3) Tipos de Agricultura (formas de se produzir) • Primitiva ou subsistência: • Agricultura de baixa energia • Usa o trabalho humano e de animais sem combustível ou maquinário. • Comum em regiões menos desenvolvidas ou distantes de centros consumidores. Locais: África, América e parte da Ásia • Plantation: • Agricultura comercial • Visa exportação • Monocultora, latifundiária, muita mão de obra • Agricultura intensiva moderna/agronegócio ou de precisão: • Grande fluxo de combustível e maquinaria elétrica; • Muita energia para produzir todos os bens e serviços, assim como também o processamento e transporte de produtos.
Obs. Opostos b) Agronegócio a)Primitivo (extensivo) Preparo/correção Mato Coivara * sistema rudimentar de plantio derrubada de árvores e depois queima Insumos químicos Plantio – roça/ Subsistência Produtividade
Dica1: A Revolução Verde • Introdução de novas técnicas e tecnologias (fertilizantes químicos, pesticidas, e maquinário) na agricultura, com objetivo de aumento na produtividade. • Na Europa e nos EUA é introduzida a partir da década de 40 e 50 e no Brasil a partir dos anos 60 e 70. • Obs.O governo federal estimula a ocupação do Centro-Oeste e Norte, baseado na agricultura modernizada (grandes propriedades e com uso intensivo de insumos químicos e maquinário importado).
Consequências da Revolução Verde • O aumento da mecanização e uso de insumos químicos implica em: • Melhoria na produtividade. • Necessidade de menos mão de obra (desemprego). • Valorização das culturas voltadas a exportação (soja, laranja). • Desvalorizando as culturas voltadas para a alimentação interna (feijão e milho). • Graves problemas ambientais. • Concentração de terras.
Exemplos de Revolução Verde no Brasil Cana de açúcar no Sudeste Soja no Centro-Oeste
5) Principais Culturas Agrícolas • Zonas temperadas – culturas mesotérmicas: cereais (trigo, centeio, cevada, arroz), tubérculos: beterraba, cenoura, batata. • Regiões Mediterrâneas: azeite, azeitona, frutas (uva, pêssego, maçã, ameixa). • Regiões tropicais e equatoriais: frutas (laranja, banana), café, mandioca, milho, cana de açúcar, amendoim, algodão, feijão e etc. • Obs. O comércio internacional reflete os condicionantes climáticos, hídricos e de solos.
Dica2: Tecnologias e tendências atuais no campo • Transgênicos:são organismos ou plantas alteradas geneticamente (engenharia genética) a fim de melhorar a qualidade alimentícia ou a resistência das plantas. • Aspectos positivos: plantas mais resistentes (uso de menos agrotóxico), ricas em nutrientes e maior adaptabilidade. • Aspectos negativos: dependência tecnológica, quebra da cadeia natural e possíveis problemas a saúde.
b) Orgânicos • São alimentos produzidos sem uso de produtos químicos e em solos limpos (livres de resíduos químicos). • Obs. Vem ampliando mercado sobretudo em áreas regiões mais desenvolvidas.
Atenção daqui em diante não entra para a prova 6. Problemas Agrícolas • Erosãoe Lixiviação: esgotamento do solo: resultado do desmatamento e do plantio em áreas inadequadas (morros). • Laterização: o solo fica ácido (oxidação do solo) • Pesticidas: contaminam não só o solo mas também o lençol freático. • Compactação : endurecimento do solo e perda de fertilidade natural e de “respiro” em função do uso intensivo de maquinário agrícola ouda pecuária.
Problemas Ambientais (continuação) • Desertificação: o fenômeno que corresponde à transformação de uma área num deserto. Segundo as Nações Unidas, a desertificação é "a degradação da terra nas regiões áridas, semi-áridas e sub-úmidas secas, resultante de vários fatores, entre eles as variações climáticas e as atividades humanas“. • Salinização:a salinização costuma ocorrer em certos solos localizados em regiões onde chove pouco e o calor é forte (o que faz a planta transpirar muito e o solo perder água por evaporação).
Dica: Subsídios Agrícolas, Cotas de Importação na União Europeia e EUA. - Representam o conjunto de subsídios (ajuda) e isenções dadas pelos países e pelo parlamento europeu para a proteção da atividade agrícola no continente.
Dica: Agricultura familiar, produção de alimentos e segurança alimentar A agricultura familiar é a grande responsável pela produção de alimentos no Brasil. 7 de cada 10 empregos no campo são geradas por ela 84% da mandioca, 67% do feijão, 50% do milho e 60% do leite vem da produção familiar