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《 鲁滨孙漂流记 》

《 鲁滨孙漂流记 》. —— 人类文明. 目录:. 1. 我们的分工. 2. 本书概况. 3. 精彩片段与分析. 4. 总结. 李子木:组长、 PPT 三稿、资料收集. 小组分工. 郭怿理: PPT 一稿、资料收集. 许婧秋:演讲、资料收集. 王辰杰: PPT 二稿、资料收集. 郝文燕:演讲、资料收集. 选题原因 & 作者简介.

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《 鲁滨孙漂流记 》

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  1. 《鲁滨孙漂流记》 ——人类文明

  2. 目录: 1.我们的分工 2.本书概况 3.精彩片段与分析 4.总结

  3. 李子木:组长、PPT三稿、资料收集 小组分工 郭怿理:PPT一稿、资料收集 许婧秋:演讲、资料收集 王辰杰:PPT二稿、资料收集 郝文燕:演讲、资料收集

  4. 选题原因&作者简介 选题原因:鲁滨孙是一个富有传奇色彩的人,他因不听从父亲的忠告,结果漂流到了一个孤岛上,度过了自己的青春年华。鲁滨孙在岛上自己动手修筑房屋,制作衣服,独自一人在一个无人岛上建造了人类文明十分了不起。我们小组于是决定来研究一下鲁滨孙是怎么把一个无人岛变成一个小小的“国家”。 作者简介: 丹尼尔·笛福,英国作家,新闻记者。英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“英国和欧洲小说之父”。其作品可读性强,主要构架为:主人公个人通过努力,靠智慧和勇敢战胜困难,表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。其代表作《鲁滨孙漂流记》,创造了与困难抗争的典型人物鲁滨逊。 (http://www.5ykj.com/shti/cusan/37443.htm)

  5. 精彩片段一 星期五渐渐会说话了,他差不多完全明白我所要他拿的每一样东西的名字,明白我差他去的每一个地方,而且一天到晚跟我谈话。因此我本来很少用舌头,现在也星有机会用它说话了

  6. 分析一 “星期五 ”是个野人,和鲁滨孙交流有障碍,鲁滨孙教他英语,统一了语言。语言统一了人类就可以开展社交活动,鲁滨孙统一了语言也是他建筑人类文明的一个里程碑。

  7. 精彩片段二 仔细看一下,奴隶长得还算不错,眉清目秀的,五官端正,微笑时显得非常可亲,有一种文明人的味道。他高高的个子,身材修长,四肢挺直又结实,显得非常健康,年纪约莫二十六岁。

  8. 分析二 这是鲁滨孙初遇“星期五”时的场景。人类按某种意义来说是一种群居动物,每个人都有自己的小圈子,生活在社会当中,“星期五”的到来使鲁滨孙不在是孤孤单单的一个人,而是生活在一个两个人的小社会中。有了社会,岛上的文明就上长到了一个新高度。

  9. 精彩片段三 星期五很喜欢喝羊肉汤,但是他不喜欢放盐,还打着手势告诉我很难吃。第二天我又教他吃烤羊肉,他吃了以后非常高兴,用各种方式告诉我说他有多么多么爱吃烤羊肉,还说今后再也不吃人肉了,这让我非常欣慰。

  10. 分析三 鲁滨孙给救来的野人取名叫星期五,并用打手势的方法告诉星期五不要吃人肉,还让他吃了烤羊肉,星期五很喜欢,并再不吃人肉了。吃熟食也是人类文明的一个转折点,让“星期五” 吃熟食了是鲁滨孙建造人类文明中的一个重要环节。

  11. 小结 读了这本书,我似感到这样一个道理,做凡 事都要有勇气和信心,一个人总会在道路上遇 到困难,被困难挫折,你一但被困难打败,不 能灰心,要从头开始,继续前进,要勇敢地面 对,不能自暴自弃,不断创新,不断争取,用 自己的勇气和信心去向生命挑战,只要善动头 脑,努力克服,自己的梦想总会变成现实,但 也要常听别人的正确意见去创造奇迹,成功是 一天天积累的,是不断发现和创造得到的,不 能因为贪婪而失去所有的东西,我们一定用自 己的双手去创造辉煌。

  12. 谢谢大家

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