馆员书评、 读者书评 与阅读推广工作

1. 馆员书评、 读者书评 与阅读推广工作 南京艺术学院图书馆 陈 亮

2. 1. 书评漫谈 2. 馆员书评 3. 读者书评 4. 阅读推广

3. 1. 书评漫谈

4. 书评的定义 • 针对特定图书 • 对已出版的图书进行评价 • 提供图书的有关情况 • 以阅读为基础 • 研究图书的思想内容、学术价值 • 研究图书的装帧、插图、设计等 • 研究图书的社会影响及现实意义

5. 书评的类型 • 推介型： 以描述为主，书介、书摘。 • 欣赏型： 侧重阅读感受。书话、书品 • 评价型： 重在评论。书评

6. 书评的特点 • 信息性 提供书名、作者、出版信息、图书内容等。 • 广泛性 图书种类多，书评作者多，面向不同读者。 • 评论性 揭示作品内涵，挖掘亮点，打动读者 • 中介性 在作者与读者之间架一座桥梁

7. 书评的意义 • 推介 有哪些书，什么样 • 评价 有什么优缺点，好在何处，不足在何处 分析评判、价值界定。 • 引导 帮助读者阅读，加深认识与理解 有所启发，有所收获。

8. 书评的结构 • 书评题目 特别、点题、引人。一般点出所评书名。 • 基本信息 书名、作者、出版社、出版时间等。 • 内容介绍 扼要叙述，简单概括 书作者重要论点。一般不超过三分之一。 • 评论部分 指明特色、价值、重要性、意义、启示。 一般在二分之一到三分之二。

9. 书评的境界 • 简练 明白清楚，能够让读者读完。 • 准确 有广度及深度。正确判断，评判到位。 • 客观 不偏不倚，不戴有色眼镜，居中，辩证。 • 趣味 生动，有趣，有味道，引人入胜， • 权威 有见解，有份量，思想深刻，有导向性。 能够得到读者信赖。

10. 2. 馆员书评

11. 馆员书评的撰写 • 最好的中介者和引导员 • 把真正的好书推荐到大众手中 • 找出图书与读者间可能的联系 • 要贴的近，看的进，有可读性 • 让读者读得懂，对读者有用 • 面向图书馆读者，不用顾忌太多 • 提出评价与推荐阅读的理由 • 告诉读者读什么书和怎么读。

12. 馆员书评的发布 • 温州图书馆《温州读书报》 • 金陵图书馆《阅微》 • 太仓图书馆《尔雅》 • 江阴图书馆《读读书》 • 东莞图书馆 “每日一书” • 佛山图书馆 《书虫》 • 杭州图书馆 “心随阅动” • 《图书馆报》“馆员书评”

13. 广州市黄埔区图书馆开辟书评专栏

14. 东莞图书馆 “每日一书”

15. 杭州图书馆—心随阅动

16. 西北师范大学图书馆-热点书评

17. 馆员书评的发布

18. 馆员书评的提升 • 萧 乾《书评研究》1935 《书评 书缘 书话》2010 • 徐召勋 《书评和书评学 》1989 《书评学概论》1994 《图书评论学概论》2006 • 孟昭晋 《书评概论》1994 《书目与书评》2005

19. 在线阅读 http://lz.book.sohu.com/lz_info.php?bookid=17939 • 来源： 搜狐读书

20. 在线阅读

21. 两位大家 • 王余光（书评30家-22）《书评30家》1999 善于抓住根本的评论方法。 书评的特点，深入浅出。 平实地把思想说清楚。 • 徐 雁（书评30家-28）《书评30家》1999 集合同一主题图书作比较评论 以书为中心，讲读书的乐趣。 从容不迫，不紧不慢，娓娓道来。 寻章摘句，论证自己的观点。

22. 3. 读者书评

23. 2002年清华大学图书馆读者理想

24. 2009年清华大学图书馆读者咨询

25. 馆报馆刊发表书评 • 中南财经政法大学图书馆 《读者园地》每月一期，选登新书评论及推荐书目。 《新书通报》 《书评精粹》 《学者荐书》 《读书沙龙》 • 太仓图书馆 《尔雅》：名家谈读书、读者书评、好书 推荐等。

26. 读者书评会交流书评 • 河南大学图书馆 书评学社 • 无锡市图书馆 少儿书评员 • 浙江图书馆 读者书评会 • 嘉善县图书馆西塘分馆 赵宪初图书馆书评社

27. 读书节读书月促进书评 • 安徽工业大学图书馆 “优质服务月”, 包括读者荐书、读者书评等。 • 安徽师范大学图书馆 “读者服务宣传月”活动。 • 北京科技大学图书馆 “阅读开启人生智慧” 读书文化节，我来写书评。 • 广东工业大学图书馆 “校园书香节”暨 图书馆“读者服务宣传月”活动。 • 洛阳理工学院图书馆 阅读活动节，其中有 “经典名著优秀书评征文”

28. 征文比赛提升书评 • 汕头市图书馆2002年5月举办“书评有奖征文活动” • 珠海市少年儿童图书馆2007年10月 “我是小小书评员” • 晋江市图书馆2009年“我最喜爱的一本书”书评比赛 • 诸暨市图书馆2011年1月开展优秀少儿读物书评活动 • 闵行区图书馆2012年“世界读书日” 开展微书评征集 • 安徽理工大学图书馆2007年12月开展书评征文活动 • 上海交通大学图书馆2009年 “阅读，让校园更美丽” • 华南理工大学图书馆 “书墨沁香——找寻遗落的记忆” • 南方医科大学图书馆2012年举办“我的图书馆”书评大赛

29. 4. 阅读推广

30. 何为“阅” 阅 • 看，察看：～览，～读，翻～，传～，批～，订～，检～，～报。 • 具数于门中也。——《说文》 通过眼观，侧重视觉行为。

31. 何为“读” 读： • 1. 依照文字念：～经，～书，宣～，朗～，诵～。 • 2. 看书，阅览：阅～，速～，默～ • 读，诵书也。——《说文》 • 抽绎其义蕴至于无穷。 ——《说文》 与言有关，侧重体悟和理解

32. 唐彪谈阅读 • 学人当问之事理无穷，获遇有大学识者当前，细琐之事不必问及也。最要之大端，莫如问其当读者何书、何文，当阅者何书、何文，当置务以资考核者，何书、何文也。尤切要者，在问当读、阅、备考之书、文，何刻为善本。凡诸经、诸子、通鉴，每书刻本，不下数十种，而善本不得一二。若古文佳刻，尤未见也，若所读阅之书得善本，自然见识高，才情长。若所阅读之书非善本，自然见识卑，才情劣矣。

33. 阅读推广 向读者推介： • 当阅者 • 当读者 • 当备考者 • 尤切要者，为善、为好。 可以见识高，才情长。 为次、为劣。 易致见识卑，才情劣。

34. 推广视野 • 馆藏图书（纸质+扫描） • 购买的电子图书数据库 • 网络连载图书 • 网络中可以下载的电子书

35. 书评报刊 • 《中国图书评论》 • 《书屋》 • 《新京报·书评周刊》 • 《经济观察报·书评增刊》 • 《东方早报·上海书评》 • 《晶报·深港书评》 • 《北京青年报·书评周刊》 • 《中华读书报》 • 《中国图书商报》 • 《新闻出版报》 • 《读书》 • 《博览群书》 • 《书品》 • 《文汇读书周报》 • 《书城》

36. 建设书评数据库 博看网的书评刊物 可以看原貌版、文本版 文本版的可以复制相关文字

37. 龙源网的书评刊物

38. 北京青年报-书评周刊

39. 推荐书目图书评介

40. http://www.lib.bnu.edu.cn/2012dsr/huodong/xinshu1.htm

43. http://www.appshare.cn/book/topic/19.html

44. http://www.appshare.cn/subject/82.html

45. 社会阅读机构 • 新阅读研究所 国内目前最具影响力的研究和推广阅读的公益机构。 通过研究和推广阅读，促进学校、家庭和社会关注阅读；通过倡导阅读的核心价值观，推广新阅读理念和阅读方法，促进人们阅读能力和阅读水平的提高；通过阅读研究项目和公益活动，营造全民阅读之风。 • 自2010年起组织专家研制中国人基础阅读书目，这些书目包括幼儿、小学生、初中生、高中生、大学生、教师、家长、公务员、企业家等基础阅读书目。

46. “中国人基础阅读书目”

48. 书评组织 • 中国图书评论学会 “中国图书评论学会”于1989年成立，2006年在民政部注册，是新闻出版总署主管的国家一级社会团体。 其会刊《中国图书评论》已创办25年，现已成为权威性、学术性、前沿性、知识性、可读性兼具的图书评论刊物。 新闻出版总署副署长邬书林2012年1月当选为中国图书评论学会新一任会长。新一届学会提出，在为文化界、学术界服务上要有新渠道，团结各方建立图书数据库，使学术界更加便捷地推动提升大众的文化素质；在为广大读者服务上要有新项目，促进专家学者向读者推荐图书，等等。

49. 全民阅读推广手册 书评书话类更多图书报刊 徐雁 陈亮主编 海天出版社 22万字 2011年11月第1版 胶版纸平装16开228页 全民阅读参考读本 徐雁主编 江少莉 陈亮 副主编 海天出版社 77万字 2011年11月第1版 胶版纸精装16开715页

50. 网络交互 姓名：陈亮 邮箱：jssycl@126.com QQ ：80851887 新浪微博：http://weibo.com/e1shu 百度空间：http://hi.baidu.com/e1shu