procent

1. Проценты Сагадатова Д.Ш, учитель математики МОУ СОШ №9 г. Магнитогорск Челябинская область

2. «Ну-ка, проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Все ль в порядке - Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? И удача пусть ждет вас. За работу, в добрый час!»

3. ЗАГАДКА Одной я сотою зовусь, В расчетах вам всем пригожусь. Но лишь три буковки убрать, Могу я денежкою стать.

4. Хвала процентам. На рынках, в банках, в магазинахБез процентов там ни как,Даже на улицах, на афишах всё в процентах, а не в рублях.Проценты очень нам удобны,Мозги не надо напрягать, Их без калькулятора даже можно подсчитать. Они помогают нам в работе и подсчитывают всё. Проценты – это то что надо, с ними всё быстро и легко!

5. Чтобы проценты нам в дробь обратить,надо число их на 100 разделить. Как перевести проценты в дробь? Как перевести дробь в проценты? Дробь поскорее на 100 умножай,Выраженье в процентах ее получай.

6. 2%=0,02 2%=2 2%=0,2 Выберите верное равенство о 2%=0,002 1 2 3 4 о ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! 1 2 3 4

7. Запишите десятичной дробью 9% о 1 2 3 4 0,009 0,09 9 0,9 о ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! 1 2 3 4

8. Запишите с помощью процентов 0,5 о 1 2 3 5% 0,05% 0,5% 4 50% о ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! 1 2 3 4

9. Запишите с помощью процентов 0,04 о 1 2 3 40% 0,4% 4% 4 0,04% о ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! 1 2 3 4

10. Чему равен 1% от 600 ? о 1 2 3 4 600 6 6 000 60 о ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! 1 2 3 4

11. Проценты

12. Выбери схему для решения задачи В школе 800 учащихся. Из них 70% - девочки. Сколько девочек в школе? 800 уч. – 100% ? уч. – 70% 800 уч. – 70% ? уч. – 100% : . : . . : 800 уч. – 100% 70 уч. – ?%

13. Выбери схему для решения задачи Покупатель истратил в магазине 22% своих денег, что составляет 240 руб. Сколько денег было у покупателя?? 240 руб. –100% ? руб. – 22% 240 руб. – 22% ? руб. – 100% : . : . . : 240 руб. – 100% 22 руб. – ?%

14. Выбери схему для решения задачи Надо вспахать участок поля в 300га. В первый день вспахали 50га. Сколько процентов составляет вспаханный участок от площади всего поля? 50 га. – 100% ? га. – 300% 300 га. – ?% 50 га. – 100% : . : . . : 300 га. – 100% 50 га. – ?%

15. Физкультминутка «Дружно с вами мы считали, о процентах рассуждали, А теперь мы дружно встали, свои косточки размяли. На счет раз кулак сожмем, на счет два в локтях сожмем. На счет три — прижмем к плечам, на 4 — к небесам Хорошо прогнулись, и друг другу улыбнулись Про пятерку не забудем — добрыми всегда мы будем. На счет шесть прошу всех сесть. Числа, я, и вы, друзья, вместе дружная 7-я.»

16. о 1 2 3 4 17,5 1,75 0,175 3,5 о ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! Из пшеницы получается 70 % муки. Сколько тонн муки получится из 2,5 тонн пшеницы? 1 2 3 4

17. о 1 2 3 4 1080 р. 1200 р. 1000 р. 120 р. о ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! Чайник после распродажи стал стоить 960 р. Сколько стоил чайник до распродажи, если его уценили на 20%? 1 2 3 4

18. о 20 60 3 1 о ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! ПОДУМАЙ! 30 40 2 4 В 5 классе 15 мальчиков и 10 девочек. Сколько процентов составляют мальчики от общего количества ребят? 1 2 3 4

19. о 1 2 3 4 5100 5000 5840 5940 о ПРАВИЛЬНО! ПОДУМАЙ… ПОДУМАЙ… ПОДУМАЙ… Куртка стоит 5000р. Во время весенних скидок цену куртки снизили на 20%. Осенью цену на куртку повысили на 20%. Какой стала цена после этих двух изменений? 1 2 3 4

20. Рефлексия Оцените свою успешность на уроке в процентах

21. Домашнее задание: №1611, №1597 Придумай стихотворение или сказку по данной теме.