Variables & Hypotheses

Variables & Hypotheses

變數的種類 • 獨立變數 (Dependent variable) • 依變數 (Independent variable) • 干擾變數 (Moderating Variable) • 外生變數 (Extraneous variable) • 中介變數 (Intervening variable or Mediator)

獨立變數 vs. 依變數 • 獨立變數 (X) • 為一操縱變數 • 依變數 (Y) • 為一反應變數 • 獨立變數又稱 factors (因素) • 因程度不同，而有不同的Levels • Vitamin C有助皮膚美白 Factor (每日攝取100gm, 500gm, 1000gm) Level 1 Level 2 Level 3

獨立變數 vs. 依變數 • 研究4個工作天對員工生產力的關係 4 work day Productivity

干擾變數 (Moderating V.) • 介於X 與 Y 中間，具有調節的作用 • 也可視之為第二個 X • 又稱為區隔變數(block variable) 干擾變數 Y X

工作天數 年長員工年輕員工生產力 • Example 若實施一週工作四天，將可提高生產力，特別是對年輕的工作者效果更佳 • X: 工作四天 • Y: 生產力 • Moderating V: 年齡

外生變數 (Extraneous V.) • Similar to 獨立變數或干擾變數 • 外生變數會影響到DV 與 IV 之間的關係 • 外生變數可為數眾多但多其影響力多半微不足道，固可摒除在預研究的關係之外 • Control variable 控制變數

X Y 中介變數中介變數 Intervening Variable • 影響依變數的理論性(隱性)因素 • 介於 X & Y 之間 • 中介變數可視為X(IV) 或 Y(DV)

工作者年齡 干擾變數工作滿意度生產力每週工作四天獨立變數中介變數依變數

其他變數分類 • 依變數是否連續 • Categorical variable 類別變數 • 二分變數 (dichotomized variable) • 多元變數 (polytomized variable) • Continuous variable 連續變數 • 依變數測量的方法 • 名目，次序，等距，等比

其他變數分類 • 依變數的位置關係 • 先決變數 antecedent • 後果變數 consequence • 依變數是否由研究者主動操作 • 主動變數 active variable • 屬性變數 attribute variable

Exercise • 在所有年齡相同與智力相近的學生中，技術的表現與練習次數有直接的關係，此關係在男生中較在女生中更加突顯。這事實似乎顯示練習增進學習效果。請找出此前提中所隱含的變數。

Independent variable: 練習次數 • Dependent variable: 技術表現 • Moderator variable: 性別 • Control variable: 年齡、智力

選擇變數時的考慮 • 理論上的考慮 • 設計上的考慮 • 現實的考慮

Research Hypothesis 研究假說

假說的功用 • 用以連接研究變數，顯示變數之間的關係 • 將抽象的研究議題轉換成可以測量驗證的科學過程 • 引導整體研究的方向 • 預測變數互動關係 • 回答 “Why” or “How”

假說的種類 • 敘述性假說 • 單一變數 • 解釋性假說 • More than two variable • 關係假說 Relational hypothesis • 因果假說 Causal hypothesis

What is a Good Hypothesis? • A good hypothesis should fulfill three conditions: • 與研究目的相契合 • Contain at least two variables • 陳述變數之間的關係 • 能呈現未來的預期研究結果 • 能以實證資料加以檢定

科學的研究方法 說明解釋 Scientific attitude Components of science Scientific thinking Scientific knowledge 解決問題

有關理論 閱讀思考研究設計問題假設 & 預測歸納測量文獻探討相關發現演繹推論分析& 發現

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