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怎样建立教师博客

怎样建立教师博客. 什么是博客( Blog )? Blog 是以网络作为载体,简单快速地发布个人心得体会的综合性平台。一句话,就是网络日记。. 灵宝四中网: www.lbsz.cn 灵宝四中邮箱: lbszw@163.com. 教师写博客的意义?. 教师利用互联网的博客技术,通过文字、多媒体等方式,将自己的教学心得、教案设计、课件等所有自己原创的或者收集的资料上传到网络平台上,因此,教师博客也被称作 “ 教师个人网页 ” 。 1 .有助于教师收集个人教学资源。 2 .有助于教师教育反思能力的提高。 3 .有助于教师写作能力的提升。

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怎样建立教师博客

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  1. 怎样建立教师博客 • 什么是博客(Blog)? Blog是以网络作为载体,简单快速地发布个人心得体会的综合性平台。一句话,就是网络日记。 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

  2. 教师写博客的意义? • 教师利用互联网的博客技术,通过文字、多媒体等方式,将自己的教学心得、教案设计、课件等所有自己原创的或者收集的资料上传到网络平台上,因此,教师博客也被称作 “教师个人网页”。 • 1.有助于教师收集个人教学资源。 • 2.有助于教师教育反思能力的提高。 • 3.有助于教师写作能力的提升。 • 4.有助于增进师师、师生间之间的交流与了解。 • 5.有助于优化校本、校际之间的教研活动。 • 6.有助于缓解教师职业的压力。 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

  3. ***教师博客的典型示例 • 丽江清影 • 落地红枫(精品博客) • 平平淡淡 • 阿数的博客 • 绿叶的BLOG • 朝花夕拾 • 灵宝教育社区 • 信息化教育 • 灵宝教研室李智民的博客 • 灵宝社区 • 子非鱼 • 枫叶教育网 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

  4. 博客网站 校信通:http://blog.xxt.cn/index.html 百度空间:http://hi.baidu.com/ 新浪博客:http://blog.sina.com.cn/ 搜狐博客:http://blog.sohu.com/ 网易博客:http://blog.163.com 和讯博客:http://blog.hexun.com 简单Blog:http://blog.ezde.com 博客中国:http://www.blogchina.com/ 博客中文站:http://www.blogcn.com 中国茶:http://christina.devbeez.com/ 博客百科:http://www.blogbaike.com/ 灵宝教育社区:http://www.lbjys.cn/ 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

  5. 第1步:申请 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

  6. 第2步:登录 有校信通账号可以直接登录,没有的网上注册 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

  7. 第3步:写博文 或 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

  8. 第4步:加入灵宝四中圈子 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

  9. 第5步:搜索灵宝四中圈子 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

  10. 第6步:加入 补充:美化博客 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

  11. 二、上机练习 • 1、申请注册博客,(注意记住用户名和密码)。 • 2、试着进行个性化设置(模板、个人信息、页面板式、显示内容等) 灵宝四中网:www.lbsz.cn灵宝四中邮箱:lbszw@163.com 中小学教育博客(http://blog.edudown.net)

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