Restauración de las Preparatorias

1. Restauración de las Preparatorias 2014

2. Las preparatorias de OUSD están envejeciendo Construido en 1966 48 Años Construido en 1973 41 Años Construido en 1964 50 Años Construido en 1953 61 Años

3. Son cruciales las reparaciones • Parsons calcula $199 millones en reparaciones • Necesidad estimada de $260 millones en diez años • 12 edificios necesitan reparaciones considerables o ser derribados • En diez años serán 36 edificios • 92 edificios “temporales”han durado mas allá de lo servible.

4. El Impacto del Deterioro de las Instalaciones • Se inhibe el desarrollo académico • La retención de empleados es desfavorable • Recursos comunitarios infrautilizados • Perdidas en el valor de propiedades

5. Iniciativa Electoral de Emisión de Bono Anterior En Marzo 2004 ($200 millones) 48.9% votaron sí En Nov 2004 ($196 millones) 54.6% votaron sí

6. Ahora…oportunidad para actuar • Retroalimentación del Jefe de Obra para la planeación de actividades • Visibilidad de las reparaciones en distritos escolares adyacentes • Tasas de interés bajas • Habilidades de liderazgo

7. Competencia • Actualmente otras comunidades dentro del Condado de Orange recaudan impuestos como a través de la emisión de bonos como inversión en sus escuelas. Tasa de Impuestos Distritos Escolares Unificados del Condado de Orange 2012-2013

8. El Bono - Proposición 39 • En Noviembre del año 2000, fue aprobada la Proposición electoral 39 • Con la aprobación del 55% de votantes a el bono permite la construcción de escuelas

9. Proposición Electoral 39 • Elección programada regular • Lista detallada del proyecto • Valor de tasación máximo $60 por $100,000 ¿Como resultado de la modernización de las escuelas, cuanto cree que incrementara el valor de su propiedad?

10. Proposición 39 BOC • La Proposición 39 requiere un Consejo de Supervisión del Bono. • Por lo menos siete miembros • “activo en una organización empresarial” • “activo en una organización de personas de la tercera edad” • “activo en una organización de contribuyentes fiable” • Padre de familia o tutor de un estudiante inscrito en la escuela • Ningún empleado , vendedor,contratista o asesor del distrito.

11. Proposición 39 BOC • Propósito • Informar al publico de los gastos del bono • Responsabilidades • Comprobar y Reportar losgastos apropiados • Aconsejar al publico sobre el cumplimiento del distrito escolar con los requerimientos.

12. Clase de Bonos de Obligación General • Los bonos de obligación general son emitidos como bono de interés vigente o como bono de valorización de activos • Bono de interés vigente (Currentinterestbonds (“CIBs” por sus siglas en inglés) • Dos veces al año paga intereses • El capital será pagado al vencimiento • Bono de valorización del capital (Capital appreciationbonds (“CABs” por sus siglas en inglés) • Los intereses son pagados al vencimiento • El capital será pagado al vencimiento

13. El Valor Fiscal de Orange Unified School District • Después de la disminución mas reciente en bienes raíces, el valor fiscal del distrito escolar nuevamente esta creciendo. • Fuente: California Municipal Statistics, Inc.; Data from 1984 to 2013.

14. Ejemplo del Bono • Autorizar un nuevo impuesto en la cantidad de $60 por cada $100,000 de Valor Fiscal usando un financiamiento de 25 años. • Issuance schedule for illustrative purposes only. Actual amounts and dates will be tailored to the District’s facility needs.

15. Primero las Preparatorias • Gestiones de proyectos razonables • Afectara a todos los estudiantes de OUSD • Gran visibilidad en la comunidad • Las preparatorias de calidad tienen requerimientos significativos (aulas de ciencia naturales, edificios de bellas artes, campos de atletismo, etc.)

16. IMAGINE