Proiectul: Construirea podurilor democratice între actorii locali: tinerii și cetățenii

1. Proiectul:Construirea podurilor democratice între actorii locali: tinerii și cetățenii LOCALITATEA:. Horodişte .

2. Proiectul “Construirea podurilor democratice între actorii locali: tinerii și cetățenii” este orientat către tânăra generaţie să-şi cultive abilităţile de dezbateri, de promovare a schimbărilor sociale, să discute problemele speciale specifice comunității lor și să promoveze democrația participativă. • Finanţat de Ministerul Afacerilor Externe al Cehiei • Implementat de Agora CE şi IDIS ''Viitorul'. Despre proiect

3. Scopul campaniei de educație civică Promovarea participării la vot în 8 comunități ale țării prin organizarea diferitor activități de mobilizare socială.

4. Activități planificate 1) Atragerea atenției despre ziua alegerilor locale în cadrul discotecii saptaminale 2) „De la uşă la uşă“(„De la poartă la poartă “) 3)Dezbatere publică 4)Flash-mob

5. Activitatea 1 Atragerea atenției despre ziua alegerilor locale în cadrul discotecii săptamânale Particularitățile acestei activităţi: informarea tinerilor despre alegerile locale la cumpărarea biletelor;oferire de premii cîştigătorilor loteriei

6. Au fost implicați 5 oameni în organizare; • - Beneficiari:90, 130 de tineri (în dependenţă de prezenţă); • Atitudinea a fost bună; • A intervenit administratorul clubului Viks care ne-a ajutat la organizare; • Liceenii au reacționat pozitiv,erau curioşi ce vrem să le spunem și au rămas surprinşi să ne vadă pe noi în postura asta.

7. Situaţii neprevăzute nu au fost (ne aşteptam ca unii dintre tineri să nu ne asculte sau să nu fim luaţi în serios de toţi); • Lecţii învăţate: tinerii primesc mai deschis mesajul atunci când acesta vine tot de la tineri; • Acţiuni pe care le-am putea face pentru comunitate în viitor: campanie de educaţie ecologică; • Comentarii: a fost o activitate interesantă,mai ales ca am fost în mediul nostru şi am comunicat uşor cu tinerii.

8. Activitatea 2 • „De la uşă la uşă“ • Particularităţile activităţii: • După stabilirea intinerarului cu participarea diriginţilor, pe data de 3 şi 4 iunie, împreună cu toata echipa am mers la oamenii din sat, pentru a le aminti depre alegerile locale, le-am oferit calendare, postere (în a doua zi am încleiat postere). Într-un act improvizat beneficiarii au semnat drept semn că vor veni la vot.

9. -13 persoane au fost implicate în organizare - 200-300 beneficiari; - Atitudinea a fost una bună,locuitorii nu se aşteptau la atât de multă implicare din partea tinerilor în asemenea campanie; - În general, beneficiarii au reacţionat pozitiv.

10. - Situaţii neprevăzute:au fost pretenţii că promovăm un partid (PL) şi anume din cauza culorii albastre de pe materialele informative și maiouri; - Lecţii învăţate:locuitorii şi-au dat seama că tinerilor le pasă de ce se întâmplă şi speră la un viitor mai bun; - Comentarii:a fost o experienţă placută,mai ales că grupul nostru se pricepe la glume..care au fost din plin şi asta ne-a uşurat munca.

12. Actul improvizat

14. Dezbatere publică Particularităţile acestei activităţi invitarea concurenţilor electorali pentru a-şi prezenta programele de lucru preconizate şi discuţii pe baza acestora;invitarea alegătorilor pentru a analiza ofertele candidaţilor Activitatea 3

15. 13 persoane-în organizare; • Beneficiari:200-300 persoane; • Din păcate au fost situaţii neprevăzute din cauza cărora activitatea dată nu a avut loc(plus la asta nu am putut face nici flash-mobul,pentru că urma după ce iese lumea de la dezbaterea publică) şi anume: • 1) 3 din cei 5 candidaţi la funcţia de primar au refuzat invitaţia (motivând,că au întîlniri individuale cu alegătorii); • 2) alegătorii nu prea erau dispuşi să vină, pentru că majoritatea candidaţilor au avut adunări la care au fost prezenţi.

16. Flash-mob Particularităţile acestei activităţi ieşirea de la dezbaterea publică –”blocată”prin panglică (tricolor) pentru ca oamenii să fie puşi în faţa alegerii: să taie panglica sau să o ocolească...;iar spargerea baloanelor simbolizând mesajul: ”Nu crede-ţi în vorbe goale, face-ţi alegerea corectă!!!” Lecţii învăţate: tot timpul există riscuri și trebuie să ni le asumăm. ”Socoteala din târg nu se potriveşte cu cea de acasă” Activitatea 4