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Forschungsprojekt: » Praxisfeld ‚Sozialpädagogik‘ in Benachteiligtenförderung

Projekt-Präsentation. Forschungsprojekt: » Praxisfeld ‚Sozialpädagogik‘ in Benachteiligtenförderung und Berufsausbildungsvorbereitung « empirisch-qualitative Studie zur Untersuchung Sozialpädagogischen Handelns in der beruflichen Integrationsförderung junger Menschen.

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Forschungsprojekt: » Praxisfeld ‚Sozialpädagogik‘ in Benachteiligtenförderung

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Presentation Transcript

  1. Projekt-Präsentation Forschungsprojekt: » Praxisfeld ‚Sozialpädagogik‘ in Benachteiligtenförderung und Berufsausbildungsvorbereitung « empirisch-qualitative Studie zur Untersuchung Sozialpädagogischen Handelns in der beruflichen Integrationsförderung junger Menschen in Zusammenarbeit mit im Rahmen von gefördert durch Koordiniert von

  2. Rahmendaten Untersuchungs-Anforderungen und Aufgaben gegenstand:im Handlungsfeld Sozialpädagogik Methode:ca. 120leitfadengestützte Interviews Projektdauer:01.03.2004 - 31.05.2005 Projektstandort:UNIVERSITÄT ERFURT Fachgebiet Berufspädagogik Personelle:Leitung und Koordination + Ausstattung 2,25 Stellen für wissenschafliche MitarbeiterInnen

  3. Ausgangssituation Kontinuierlicher Wandel in der Benachteiligtenförderung

  4. BvB abH Forschungsdefizit:empirisch gesicherte Datengrundlage Erhebung einer breiten Informationsbasis bzgl. der aktuellen» Anforderungen » Rahmenbedingungen » Methoden sozialpädagogischen Handelns etc. Ergebnispräsentation in der (Fach-)Öffentlichkeit

  5. zu befragende Personengruppen AgenturmitarbeiterInnen Sozialpädagogische Fachkräfte Betriebs- vertreterInnen Führungskräfte der Träger

  6. Untersuchungs-regionen • Neumünster • Emden • Potsdam • Düsseldorf • Oberhausen • Nordhausen • Merseburg • Dresden • Hanau • Mainz • Schwandorf • Ravensburg

  7. Erschließung Forschungsgegenstand; Entwicklung Forschungsdesign Leitfadenentwicklung und -anpassung Erschließung und Auswahl der Untersuchungsregionen Erschließung und Auswahl der Träger Erhebungsphase: Durchführung der Interviews Transkriptionsarbeiten Datenaufbereitung und -analyse Verfassen und veröffentlichen des Abschlussberichtes Projektphasen März 2004 » » » » » » » Mai 2005

  8. Tendenzen erster Ergebnisse: gute Zusammen- Arbeit mit regionalen Agenturen deutliche Verschärfung der Bedingungen Förderdauer des NFKs nicht Kompatibel mit dualem System Engagierte Sozialpädagog- Innen mit Fach- Kompetenz und Strukturwissen Schwierig: Integration in Betriebe unter den gegebenen Bedingungen Begrüßung der Durchlässigkeit des NFKs Problematisch: Trennung SozialpädagogIn / Bildungs- begleiterIn Integrationsziel wird mitgetragen aber nicht um jeden Preis

  9. Fachgebiet BerufspädagogikBQF-Forschungsprojekt: Praxisfeld ‚Sozialpädagogik‘ Nordhäuser Str. 63 99089 Erfurt Tel. 03 61 / 7 37 - 16 83 Fax: 03 61 / 7 37 - 19 46 e-M@il: bqf.projekt@uni-erfurt.de Kontakt Projektleitung: Univ.-Prof. Dr. Manfred Eckert e-M@il: manfred.eckert@uni-erfurt.de Dr. Rainer Vock e-M@il: vock@conlogos.de Wiss. MitarbeiterInnen: Dipl.-Päd. Katja Grimm e-M@il: katja.grimm@uni-erfurt.de Dietmar Heisler M.A. e-M@il: dietmar.heisler@uni-erfurt.de Dipl. Soz.-Päd. Karen Nitschke e-M@il: karen.nitschke@uni-erfurt.de Wartburgstraße 6 10823 Berlin Tel. 0 30 / 7 84 26 07 Fax: 0 30 / 78 71 29 29 im Rahmen von gefördert durch Koordiniert von

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