1 / 17

מועצה אזורית דרום השרון

מועצה אזורית דרום השרון. מערכת החינוך. פרופיל המועצה. המועצה נוסדה בשנת 1980 כאיחוד של שלוש (3) מועצות אזוריות, "הירקון", "מפעלות אפק" ו"השרון התיכון".

echo-jensen
Download Presentation

מועצה אזורית דרום השרון

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. מועצה אזורית דרום השרון מערכת החינוך

  2. פרופיל המועצה • המועצה נוסדה בשנת 1980 כאיחוד של שלוש (3) מועצות אזוריות, "הירקון", "מפעלות אפק" ו"השרון התיכון". • המועצה משתרעת על שטח של כ- 95,000 אלף דונם וכוללת בתחומה 31 יישובים מהם 20 מושבים וכפרים, 7 קיבוצים, 3 יישובים קהילתיים ומרכז חינוכי אוניברסיטאי בית ברל. • תחום השיפוט של המועצה: מצד מזרח - לאורך הקו הירוק וראש העין. מצד מערב – גוש הערים כפר סבא, רעננה, הוד השרון ופתח תקווה. מצד צפון – המועצות האזוריות חוף השרון ולב השרון והעיריות טירה וטייבה. מצד דרום – העיר יהוד, היישובים גני תקווה וסביון ולמועצה האזורית חבל מודיעין.

  3. פרופיל המועצה (המשך) מושבים וכפרים אלישמע, גבעת חן, גן חיים, גני עם, גת – רימון, חגור, ירקונה, ירחיב, כפר מעש, כפר מל"ל, כפר סירקין, מגשימים, נווה ירק, נווה ימין, עדנים, צופית, צור נתן, רמות השבים, שדה ורבורג, ושדי חמד. קיבוצים אייל, גבעת השלושה, חורשים, נחשונים, ניר אליהו, עינת ורמת הכובש. יישובים קהילתיים נירית, מתן וצור יצחק מכללת "בית ברל"

  4. תפיסת מחלקת החינוך מערכת החינוך מהווה את הציר המרכזי במועצה , תפיסה זו מיושמת הלכה למעשה ע"י הפניית משאבים רבים לתחום זה ע"י ראש המועצה ובתמיכת מליאת המועצה. מערכת החינוך צועדת קדימה תוך שהיא מדגישה את ההבנה וההכרה בחשיבות האדם, כמשאב החשוב והיקר ביותר לחברה לקהילה ולמדינה.

  5. מדיניות החינוך מערכת החינוך של המועצה רואה את קידומו של החינוך בראיה מערכתית כאשר: יצירת רצף חינוכי החל מגן הילדים דרך בתי הספר היסודיים וכלה בחינוך העל יסודי. שילוב מירב תלמידי המועצה במערכת החינוך הישובית תוך צמצום נשירה ופיתוח מסגרות קיימות וחדשות לתגבור לימודי ומתן הזדמנות שווה לתלמידים לסיים יב' כיתות. שימור אופייה הכפרי של המועצה מהווה חלק בלתי נפרד מתוכניות הלימוד הבית ספריות. מוסדות החינוך נוהגים על פי המתווה המצוין לעיל כאשר המועצה משתדלת לא ליצור מוסדות חינוך דוגמתיים כאשר היא משאירה לכל אחד ואחד לשמור על ייחודו.

  6. מנהל המחלקה 47גני ילדים מזכירת מדור גנים 1,269 עמי אסף 734 ירקון 700 אהרונוביץ 268 כצנלסון 491 צופית 388 יחדיו 319 מעבר אפק מתן – ללא חט"צ 561 מערכת החינוך במועצה אזורית דרום-השרון מזכירת המחלקה שפ"ח מתי"א אחראית הסעות ע. מ. המחלקה ומנהלת מדור גני ילדים קב"ס יועץ בטיחות בתי ספר 1. תלמידים במוסדות חינוך של המועצה: א. גני ילדים – 1,312 ב. בתי ספר - 7304, סה"כ - 6,042 2. תלמידים במוסדות חינוך מחוץ למועצה: א. חינוך רגיל - כ-350 ב. חינוך מיוחד- 150 סה"כ - 500 סה"כ תלמידים במועצה כ-6, 542

  7. רמת הכובש(ביה"ס יסודי"יחדיו") צופית (ביה"ס יסודי "צופית") בית ברל (ביה"ס שש שנתי "עמי אסף") קרית המועצה (ביה"ס יסודי "אהרונוביץ") מתן (ביה"ס יסודי "מתן") קרית המועצה (ביה"ס שש שנתי "ירקון") קריית המועצה עינת (ביה"ס יסודי "מעבר אפק") כפר סירקין (ביה"ס יסודי "כצנלסון")

  8. מחלקת החינוך אחראית על: • גיבוש וביצוע המדיניות החינוכית של המועצה. • פיקוח אדמיניסטרטיבי על מוסדות החינוך. • מיפוי ישובי המועצה לבתי הספר. • הכנת פרוגרמות למוסדות חינוך חדשים. • רישום למוסדות חינוך. • הסעות (בתאום עם מחלקת התחבורה). • הצטיידות מוסדות חינוך. • קשר רציף עם גורמי חוץ (משרדי ממשלה, רשויות אחרות, מרכז השלטון המקומי ועוד). • חינוך מיוחד – טיפול בתלמידים שוני צרכים, קיוםועדות השמה , שיבוץ והסעות. • ריכוז וטיפול במלגות. • ועדת בטיחות בדרכים. • טיפול בתלונות הציבור. • סיוע למשפחות מעוטות יכולת. • בטיחות מוסדות חינוך.

  9. זכאות לתעודת בגרות (על פי נתוני משה"ח)

  10. פעולות מועצתיות • גני ילדים: 1. הפעלת תוכנית מוזיקה. 2. תוכנית לתנועה וספורט לגיל הרך. 3. סל ארועים מועצתי. 4. פיתוח חשיבה מדעית, מתמטית וטכנולוגית לשילוב תהליכי חקר, תיעוד בשילוב לבני דיג'י. 5. פיתוח השפה, הדיבור והכתיבה. 6. הפעלת תכנית גישור בשיתוף עם מח' רווחה. 7. טיפוח גנים ירוקים.

  11. פעולות מועצתיות (המשך) • בתי ספר יסודיים: 1. הוראת אנגלית לכיתות א' ו- ב'. 2. הפעלת תוכניות מועצתיות שנתיות כמו: א. תשס"ו – שנת איכות בחינוך ב. תשס"ז – שנת הורים בחינוך 3. הקצאת שעות העשרה לבתי הספר מעבר לתקן משרד החינוך. 4. מפעל שחיה לכיתות ה'. 5. הפעלת תוכנית "פעמה" לכיתות א'-ג‘ – תוכנית מוזיקה קלאסית בהשתתפות תזמורת סימפונט רעננה. 5. השתתפות באבחונים פסיכו-דידקטיים עקב חוסר יכולת למתן שירות זה על ידי השפ"ח. 6. השתתפות בתכנון ומימון השתלמויות מקצועיות לחדרי מורים. 7. הפעלת מרכזי למידה ומועדוניות ישוביים.

  12. פעולות מועצתיות (המשך) • בתי ספר על יסודיים: 1. תגבור של כ-700 שעות לימוד מעל תקן משרד החינוך. 2. השתתפות בפרויקט אות"הנוער הישראלי". 3. העשרה בשעות לימוד והסעות בחופשת הקיץ להכנת תלמידים לקראת שנת הלימודים הבאה. 4. השתתפות בתוכניות מועצתיות ("שנת איכות בחינוך", "שנת הורים בחינוך").

  13. שנת הלמודים תש"ע (2009/2010 )-ביצוע • טיפוח המצויינות הרשותית בשיתוף עם מכללת בית ברל. • סיום בנייתו של ביה"ס "אהרונוביץ" החדש. • סיום בניית גני ילדים במושב שדי חמד ובצור יצחק. • איגום המשאבים של סל תרבות בתי הספר היסודיים תחת חסותה של המועצה/מח' תרבות ואירועים. • הפעלת תכנית המוזיקה קלאסית "פעמה" בבתי הספר היסודיים שנה ראשונה. • תכנית לימוד אנגלית לתלמידי כיתות א-ב. • תכנית שחיה לתמידי כיתות ה. • השתלמויות לחדרי מורים בתכניות לימודים. • שיפוצי קיץ ושפור סביבות לימודיות.

  14. יעדי מערכת החינוך בשנים הבאות מעבר מבתי ספר טובים למצוינים תוך השבחת איכות וצוותי ההוראה. המשך שיפור ההישגים הלימודיים בבתי הספר היסודיים בהתאם לתוצאות המיצ"ב. עלייה באחוז התלמידים הזכאים לתעודת בגרות תוך מתן דגש על איכות התעודה. הפעלת תוכנית מועצתית לשיפור ה"אקלים" הבית ספרי. בניית בית ספר יסודי וגני ילדים בישוב צור יצחק. בניית ביה"ס יסודי חדש כחלופה לבית הספר "צופית". התאמת הטכנולוגיה במוסדות החינוך למאה-21.

  15. "החינוך הוא מבטחנו הפוליטי היחיד, מחוץ לתיבה זו שוטף המבול" הוראס מאן

More Related