1 / 13

Формирование орфографической зоркости у младших школьников приёмом кодирования корневых орфограмм

Формирование орфографической зоркости у младших школьников приёмом кодирования корневых орфограмм. Владимирова Татьяна Ивановна учитель начальных классов МОУ СОШ №14. Формирование орфографической зорко-сти у младших школьников приёмом кодирования корневых орфограмм. Задачи:

elan
Download Presentation

Формирование орфографической зоркости у младших школьников приёмом кодирования корневых орфограмм

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Формирование орфографической зоркости у младших школьников приёмом кодирования корневых орфограмм Владимирова Татьяна Ивановна учитель начальных классов МОУ СОШ №14

  2. Формирование орфографической зорко-сти у младших школьников приёмом кодирования корневых орфограмм Задачи: • Рассмотреть этапы технологического процесса обучения приёму кодирования учебной информации в ходе изучения правил корня; • активизировать познавательную сферу обучающихся путём применеия ИКТ; • создание системы игр и практических упражнений.

  3. Сформировать орфографическую зоркость – значит научить видеть орфограммы и воспринимать их на слух

  4. КОД, как известно, есть система символов, « условных сокращенных обозначений и названий, применяе-мых для передачи, обработки, хранения информации.

  5. Приёмы знакомства с опознавательными знаками корневых орфограмм в период обучения грамоте

  6. Приёмы знакомства с опознавательными знаками корневых орфограмм в период обучения грамоте

  7. Символы для кодирования корневых орфограмм знак орфограммы для обозначения традиционного написания буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн-щн, безударных гласных, непроверяемых ударением. знак орфограммы для обозначения правописания парных звонких и глухих согласных знак орфограммы правописания безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением. знак орфограммы правописания непроизносимой гласной в корне слова

  8. Моделирование схем проверки корневых орфограмм з у б - з у б ы, л ё д - л ь д ы т р о п а – т р о п ы, п о л я – п о л е С е р д ц е – с е р д е ч к о, л е с т н и ц а – ? словарь правило Щ у к а, р е б я т а словарь

  9. Прочитай (произнеси) слово. В нём есть случай расхождения написания и произношения? нет да Установи в слове изученную орфограмму Выбери схему проверки правило словарь словарь Проверь: подбери проверочное слово, сравни корни, выбери букву для написания Напиши, проговаривая по слогам Есть слова для проверки? да нет конец

  10. Практические упражнения 1. Придумай слова, используя схемы слов, и запиши их. 2. Прочитай слова, распредели слова в две группы по написанию орфограмм. Запиши каждую группу в отдельный столбик. Поставь кодовый знак орфограммы. Сад, роща, заяц, мост, шина, лист, голубь, трактор. Если возникли трудности , обратись к кодовым знакам изученных орфограмм

  11. 3. Кодирование текста. Прочитай внимательно текст. Спиши текст, поставив в словах кодовый знак изученных орфограмм Х о р о ш н а ш л е с . В о т д у б . П о д н и м р о с б е л ы й г р и б . М ы ч а с т о х о д и м в л е с . 4. Раскодирование текста. Прочитай внимательно текст. Спиши текст, заменив в словах кодовый знак изученных орфограмм. 5.Корректировка кодированного текста З и м а. М о р о з. С н е г у к р ы л п н и и к у с т ы. 6. Игровой орфографический кубик

  12. Спасибо за внимание!

  13. Моделирование алгоритмаприменения орфографических правил нет Прочитай слово. Есть в нём случай расхождения написания и произношения? да Установи в словах изученную орфограмму Выбери схему проверки: правило словарь словарь Проверь, выбери букву Напиши, проговаривая по слогам

More Related