Kinda och Linköping i samarbete med KK-stiftelsen

1. Kinda och Linköping i samarbete med KK-stiftelsen • Projektbudget på totalt 10 Mkr/år i 3 år (start april 1996) • 50% från KK-stiftelsen och 50% från kommunerna • Fördelning mellan kommunerna • Kinda 10% • Linköping 90%

2. Skalbara projekt viktigt • lever vidare efter projekttidens slut • kan spridas till andra skolor • jobbar med befintliga resurser • undvika projektinfarkt

3. Tre huvudspår för BIT i praktiken • Ny pedagogiki en skola flexibel i tid och rum, till innehåll och resurser • NOT - öka intresset för Naturvetenskap Och Teknik • Skola, bibliotekoch museum i IT-samverkan

4. 1. Ny pedagogik, Delprojekt • Kompetensutveckling IT-verktyg • Flexibel undervisning i tid och rum • Förändrat inre arbetssätt • Elektroniska nätverk • IT-caféer • Samordning BIT - Pedagogiskt Centrum

5. Kompetensutveckling IT-verktyg • Efterfrågestyrt, Verksamhetsnära • Egen kompetens i organisationen,kompetensvård viktigt • BIT-piloter utbildar kollegor till BIT-körkort nivå A, B och C • Skräddarsytt kursutbud • Programpiloter • BIT-Nätverk i samverkan med Pedagogiskt Centrums samverkansgrupper

6. BIT-piloter Susanne Liljeblad Lennart Lundwall

7. Kursmaterial på nätethttp://www.linkoping.se/bit/96sept/itkk9609.htm • Materialet utskrivet på papper får fritt kopieras i oförändrad form under förutsättning att källan anges

8. Så här ser det ut på

9. Presentera Pedagogiskt Centrum på nätet

10. 2. NOT, Delprojekt • NOT - ny metodik • Flickor och teknik • NOT - Resurscentrum • Miljöprojekt • Tekniskt resurscentrum

11. NOT - kräver ny metodik "Läst men inte förstått" - från passiv till aktiv pedagogik. ”Problembaserat lärande av naturvetenskap - lika attraktivt för båda könen” Professor Ingemar Ingmarsson, LiU

12. Länktips: www.edu.linkoping.se/skiftet/ www.edu.linkoping.se/kanalen/ www.edu.linkoping.se/bit2a/ www.edu.linkoping.se/satra/

13. BIT: Tekniskt resurscentrum • Optimera utbytet av IT-investeringar på skolområdet • Minska kostnaderna för installation, drift och underhåll av IT-utrustning i skolan.

14. BIT: Tekniskt resurscentrum • Resurser skapas för att kunna hjälpa skolor att välja rätt teknisk nivå och rätt utrustning för sina respektive behov. • Genom utbildningsinsatser ge stöd för skolor att själva klara enklare installationer och felsökning. • Utvärdera ny teknik och samordna kontakterna med leverantörer. • Skapa ett forum (fysiskt och elektroniskt) för erfarenhetsutbyte mellan dataansvariga inom kommunerna.

15. Teknik/Pedagogik • Inom projekt går allt bra • Teknik/Pedagogik måste utvecklas parallellt • Behov av standard • Lokal frihet/Sårbarhet • Relation Skola/Kommun/Dataavdelning • Infrastruktur • Fastighetsnät • E-post • Tillgänglighet • Teknisk support

16. 3. Skola, bibliotek och museum i IT-samverkan • Skola-Bibliotek i IT-samverkan • Skola-Museum i IT-samverkan

17. Länktips www.edu.linkoping.se/bit3a/ www.edu.linkoping.se/stangebro/ www.edu.linkoping.se/museum/

18. Erfarenhets och resultatspridning • Publicera på egen webb och på KNUT • delprojekt, skolutvecklingsprojekt • verksamhetsberätterser 1996, 1997, 1998 • Studiebesök • Utvärderingsrapporter • Tryckt material • Seminarier • It-dygnet i Linköping 96, 97, 98 och 99

19. BIT - Broar med IT www.linkoping.se/bit/ www.kinda.se/skolor/bit/