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TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL. JORNADAS DE APRESTAMIENTO INSTITUTO PENSAR. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL. Investigación cualitativa: Estrategia de investigación Fundamentada en una depurada y rigurosa descripción contextual del evento, conducta o situación

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Presentation Transcript


  1. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL JORNADAS DE APRESTAMIENTO INSTITUTO PENSAR

  2. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Investigación cualitativa: • Estrategia de investigación • Fundamentada en una depurada y rigurosa descripción contextual del evento, conducta o situación • Debe garantizar la máxima objetividad en la captación de la realidad, siempre compleja, y preserve la espontánea continuidad temporal que le es inherente. • La recolección sistemática de datos, categóricos por naturaleza, y • con independencia de su orientación preferentemente ideográfica y procesual, posibilitar un análisis que dé lugar a la obtención de conocimiento válido con suficiente potencia explicativa.

  3. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL • Conceptos y métodos abordar problemas concretos • Estudios sociales centrados en la investigación empírica de campo (objetividad) • Investigador como actor social (participación activa) • Conocimiento directo y por experiencia compartida • Aprehensión de lo simbólico • Insistencia en el uso de documentos personales, trabajo de campo sistemático, interpretación de todo tipo de fuentes documentales. • El enfoque es, por tanto, claramente cualitativo y encaminado a estudiar la realidad social desde dentro de ella misma.

  4. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Renacer del paradigma cualitativo Necesidad de reencontrarse, en términos netamente científicos, con el hombre real y vivo que se les había perdido entre las avalanchas de números por una parte y la hipertrofia teórica de las estructuras sociales por la otra Necesidad de reelaborar el concepto de ciencia

  5. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL El uso del enfoque cualitativo no pretende los contenidos y aspectos cuantitativos pues no se opone a lo cuantitativo en cuanto su contradictorio Enfoque cualitativo integrara lo cuantitativo, no en cuanto enfoque, no en cuanto postura epistemológica, pues uno y otro son radicalmente distintos epistemológicamente Se pretende abarcar instrumentos, técnicas cuantitativos y sometiendo los resultados a una interpretación cualitativa

  6. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Métodos Investigación participativa • IAP Supuestos • Personas construyen la realidad en la que viven • Comunidades y grupos, propio desarrollo histórico y cultural • Relación entre investigador y sujetos: horizontal y dialógica • La comunidad se investiga e investiga y elige como hacer • Investigador y comunidad comprometido con la transformación de la realidad

  7. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL • La investigación se produce en un espacio histórico determinado • La investigación es propiedad de la comunidad • Persona se inserta en la comunidad • Investigación proceso dialógico, que debe romper la relación de dependencia intelectual • Teoría y praxis: simultaneas

  8. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Diagnostico Rural Participativo, SRP. Fracaso proyectos de intervención, cansancio de la gente, atropello intelectual • Fomentar la participación real • Participación no fija, proceso en el que la gente gana espacios, se empodera, encuentra soluciones (ensayo – error) • Las herramientas están previstas para ser usadas de forma grupal • Se adaptan a un enfoque interdisciplinario • Previstas para trabajar directamente en campo • Se aprende con y de la gente • Aprendizaje y aprehensión rápido, progresivo e interactivo • La información puede integrar lo cuantitativo y lo cualitativo • Métodos permiten y necesitan la triangulación de fuentes de información, varios métodos y varios participantes.

  9. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Ventajas • Entendimiento de problemas complejos y desde diferentes dimensiones • Población local analiza los resultados y toma decisiones (empoderamiento) • Movilización y organización alrededor de problematicas • Interacción estrecha entre comunidad e investigador o técnico • Instituciones facilidad de transferencia • Capacitación permanente

  10. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Algunas herramientas • Diálogo semiestructurado • Diálogo con informantes clave • Diálogos grupales (grupo focal) • Lluvia de ideas • Árbol de problemas • Perfil de grupo (económico, social, étnico) • Estrategias de vida • Diagrama de Venn • Clasificación socioeconómica • Líneas de tendencia • Mapas de género y generacionales • Mapas de intercambio • Matriz de necesidades

  11. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL ETNOGRAFIA Método inicialmente desarrollado por la antropología cultural Método de investigación social que trabaja con una amplia gama de fuentes de información Es un método y a la vez un resultado Etnografía: estudios descriptivos que, dentro de la metodología cualitativa, proporcionan una imagen de la vida, del quehacer, de las acciones, de prácticas culturales, de grupos en escenarios específicos y contextualizados. A prehensión del sentido y significados que las prácticas y discursos tienen para la gente que los lleva a cabo

  12. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL No requiere un diseño extensivo previo al trabajo de campo, como las encuestas sociales y los experimentos. La estrategia e incluso la orientación de la investigación pueden cambiarse con relativa facilidad, de acuerdo con las necesidades cambiantes requeridas por el proceso de elaboración teórica. Como consecuencia, las ideas pueden ser rápidamente comprobadas, y si son prometedoras se pueden llevar a la práctica. En este sentido la etnografía permite proseguir a través del desarrollo teórico de una forma altamente creativa y económica. La contribución de la etnografía no se limita a la fase de desarrollo teórico. Puede ser también utilizada para la verificación teórica.

  13. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL La Etnografía contempla mucho más que la descripción, incluye la comprensión e interpretación de fenómenos hasta llegar a teorizaciones sobre los mismos. La Etnografía permite reflexionar constante y profundamente sobre la realidad, asignando significaciones a lo que se ve, se oye y se hace, desarrollando aproximaciones hipotéticas, redefiniendo continuamente, hasta llegar a construir e interpretar esa realidad sin anteponer el sistema de valores del investigador, lo cual conduce a la reconstrucción teórica

  14. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Características de la Etnografía Incorpora las experiencias, creencias, actitudes, pensamientos, reflexiones, de los participantes, desde el significado y sentido que tiene para ellos mismos La Etnografía supone describir e interpretar los fenómenos sociales desde la propia perspectiva del participante: tal como son expresadas por ellos mismos y no como uno los describe

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  16. Círculo de una invetigación etnográfica: Recoger datos etnográficos Archivar datos etnográficos Hacer preguntas etnográficas Analizar etnográficamente los datos Seleccionar un proyecto Escribir etnografía

  17. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL TRABAJO DE CAMPO Escenario de investigación, donde se va a aplicar las técnicas e instrumentos a utilizar El trabajo de campo propiamente dicho, inicia cuando se pone en marcha el diseño previo del proyecto Se recomienda temporadas largas, espaciadas

  18. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL INSTRUMENTOS ETNOGRAFICOS La observación participante: Articulación con la comunidad, observando y participando activamente en las actividades referentes a mi tema de investigación Se trata de captar la realidad social y cultural de una sociedad o grupo social determinado, mediante la inclusión del investigador en el colectivo objeto de su estudio

  19. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL La observación participante parte de la idea de que existen muchas realidades que no pueden ser observadas de forma unitaria, por lo que cabe una diversificación en la interpretación de dicha realidad. Se trata de comprender los fenómenos, de indagar la intencionalidad La fuente de los datos son las situaciones naturales, siendo el investigador el principal instrumento de recogida de datos. Investigador y sujeto de investigación se interrelacionan de forma tal que se influyen mutuamente. La observación participante es más que una técnica, es la base de la investigación etnográfica, que se ocupa del estudio de los diferentes componentes culturales de las personas en su medio: las relaciones con el grupo, sus creencias, sus símbolos y rituales, los objetos que utilizan, sus costumbres, sus valores, etc.

  20. Estructuras Concretas (Directamente Observable) Forma de subsistencia Forma de producción Distribución de bienes Herramientas utilizadas Medio Ecológico Ciclo vital Ciclo semanal Ciclo diario Ciclo ecológico Ciclo festivo Normas sociales visibles Roles sociales visibles Conductas visibles Vida política y liderazgo Demografía Grupos de afinidad Prácticas Religiosas Fenómenos Estructurales (Indirectamente Observable) Conocimientos Creencias Religiosas Creencias Mágicas Concepción de lo natural (Normal) “ “ sobrenatural (Xtraordinario) Símbolos Valores Actitud ante la vida Actitud ante la muerte Normas sociales no visibles Roles sociales no visibles Liderazgo no visible Jerarquías no visibles Autopercepción Percepción del Mundo Percepción del Hombre Percepción del Cosmos, etc Método Inductivo Método Deductivo ¿Qué buscamos?....

  21. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Entrevistas • Se diseña de acuerdo a lo que se quiere indagar • Uso de los conceptos y categorías para definir la pregunta • Diseño de acuerdo a quien se va a entrevistar, teniendo en cuenta variables como el género, la edad, la raza, la procedencia

  22. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Entrevista estructurada Se prefijan las preguntas Se mantiene una secuencia general de cuestiones Se hacen las mismas preguntas a todos los entrevistados Solo se consideran las respuestas a las cuestiones establecidas Se valoran las contestaciones por igual a todos los entrevistados

  23. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Entrevista semiestructurada Se prefijan algunas preguntas, pero solo como una guía temática Secuencia de cuestiones principales, entre las que se intercalan subsecuencias que se inician ante ciertas respuestas que sugieren nuevas preguntas Se registran todas las respuestas La entrevistas se hace de acuerdo a las personas a entrevistar Se hacen interpretaciones y valoraciones según el nivel de las respuestas y los criterios previamente definidos, descritos y preestablecidos. Se construye de manera flexible

  24. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL técnicas cualitativas • Documentos biográficos: aquellos que se refieren de manera directa o indirecta a una parte o la totalidad de la vida (orales, escritos, visuales) • Relatos de vida: Narración de una parte de la vida, experiencias específicas en relación a dinámicas y contextos específicos

  25. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Historias de vida (principales características) Trabajo de memoria pactado entre el entrevistador y el entrevistado Ordenamiento libre de las experiencias Posibilita una exploración a fondo y directa sobre hechos particulares, a través de testimonios propios Al evocar las experiencias personales sobre X o Y situación, nos muestra la relación del individuo con la sociedad local, regional o nacional Darle voz a los otros Contar las historias que no se cuentan o lo que se cuenta desde el punto de vista del otro, del que no tiene voz

  26. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL -Historia desde abajo, relación horizontal sujeto – sujeto (historiador – cohistoriador) • Historia de vida: comienza desde el primer contacto entre historiador y cohistoriador • Historiador debe involucrarse en el mundo del cohistoriador (relación profunda entre ambos) • Historiador y cohistoriador: producción de conocimiento • Visión sujetos género, edad, posición social, étnia, procedencia (urbano, rural) • Narraciones testimoniales: experiencias colectivas, familiares,

  27. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL • Historias de vida para ilustrar con ejemplos cualitativos y como corroboración anecdótica lo que se ha investigado por otras vías. • Historias o los relatos de vida son tomados como fuente de datos y utilizados para encontrar en ellos lo que se busca más allá de ellos • Historia de vida es una práctica de vida en la que las relaciones sociales del mundo son internalizadas y personalizadas. • Poder leer o descubrir toda una sociedad en una historia de vida

  28. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Problemas conceptuales y metodológicos • Es una técnica o un método? depende del sentido y orientación de la investigación • Confiabilidad, validez y objetividad?: diversas versiones de la realidad • Memoria?: procesos diversos de memorización, subjetividad relevante • Prejuicio del investigador?

  29. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL • ¿cómo producir en ella, con ella y desde ella un conocimiento o, lo que es lo mismo, cómo llevar a su término la investigación? • Cuando el centro de atención se dirige a los datos, usar formas cualitativas del análisis de datos con instrumentos tomados de la etnometodología, del análisis de discurso. • Presentar las historias directamente: ellas hablan por si solas • Cuando el centro es la historia es vital una aproximación hermenéutica.

  30. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL Otros métodos • “Grounded Theory” Mediante procedimientos interpretativos y de codificación se construye inductivamente una teoría sobre un fenómeno El investigador debe introducirse en el campo para conocer realmente las cosas Otorga gran importancia al significado y a la acción de las personas Codificación, entendida como una técnica de conceptualización de los datos

  31. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL • El análisis conversacional Etnometodología Análisis de procesos micro y desde ahí la comprensión de procesos sociales macro Importancia de los procesos psicosociales que se suceden en la interacción Lenguaje vital para comprender: hacer cosas con las palabras El objetivo principal es: buscar, empíricamente, cómo las personas actúan en su cotidianidad Técnica: analisis de turnos de intervención en las conversaciones, la interacción y de ahí develar las normas y reglas que se ponen en juego en la interacción

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