1 / 27

Виступ завідувача методичного кабінету Кравця Володимира Павловича

Виступ завідувача методичного кабінету Кравця Володимира Павловича. Забезпечуємо зростання професійної майстерності педагогічних працівників. РМК – 40 Наша історія.

elijah-guerra
Download Presentation

Виступ завідувача методичного кабінету Кравця Володимира Павловича

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Виступ завідувача методичного кабінету Кравця Володимира Павловича

  2. Забезпечуємо зростання професійної майстерності педагогічних працівників

  3. РМК – 40Наша історія Методичний кабінет відділу освіти засновано в 1968 році. З цього часу він став організуючим центром систематичної роботи з підвищення наукової і методичної кваліфікації керівних та педагогічних кадрів шкіл, дошкільних та позашкільних закладів. Очолювало райметодкабінет 7 завідувачів, методистами працювали 20 осіб.

  4. Наша база Методичний кабінет розміщується в шести кімнатах, оснащений шістьма комп'ютерами, що об'єднані в локальну мережу та підключені до Інтернету, має лазерний та кольоровий принтери, телевізор, ксерокс, сканер, персональний факсимільний апарат.

  5. 12965 примірників Наш бібліотечний фонд щорічні періодичні видання - 70 підручники - 9065 методична, довідкова, психолого-педагогічна, наукова, науково-популярна, художня література – 3900

  6. Наш кадровий склад Завідувач райметодкабінету, секретар-друкарка, 11 методистів (із них: спеціаліст вищої категорії - 1, спеціалістів І категорії – 3, ІІ категорії – 5, спеціалістів – 2).

  7. Маємо статус Гордимося, що наказом Головного управління освіти і науки обласної держадміністрації №109 від 20.05.2003 р. „Про результати проведення ІІ етапу Всеукраїнського огляду-конкурсу діяльності методичних кабінетів управління освіти Черкаського міськвиконкому, відділів освіти міськвиконкомів, райдержадміністрацій на кращу організацію методичної роботи з педагогічними кадрами” методичному кабінету відділу освіти Шполянської райдержадміністрації наданий статус „Кращий за напрямками діяльності”.

  8. НАШІ БУДНІРеалізуємо проблему • Робота методкабінету підпорядкована проблемі „Наукова організація педагогічної праці. Пошук шляхів оптимізації навчально-виховного процесу”. • Її проходження проаналізоване на засіданні ради методичного кабінету в травні 2007 р. Прийняте рішення про продовження роботи над цією проблемою.

  9. Зосереджуємо увагу

  10. Акценти семінарів для керівних кадрів 2004-2005 н.р. • Виконання державного стандарту – обов'язок всіх навчальних закладів. • Оптимізація соціально- психологічного мікроклімату в педагогічному колективі. • Основні вимоги до планування роботи загальноосвітнього навчального закладу.

  11. 2005-2006 н.р. • Основні завдання внутрішкільного контролю та здійснення контролю за виконанням нормативних, директивних документів, навчальних програм, веденням шкільної документації.

  12. 2006-2007 н.р. • Сучасні підходи щодо роботи над єдиною науково-педагогічною проблемою, організація та забезпечення оптимальних умов для функціонування навчального закладу, інформаційне забезпечення управління школою.

  13. 2007-2008 н.р. • Підготовка й оформлення управлінських рішень. • Організація контролю за рівнем навчальних досягнень учнів, роль органів громадського самоврядування в керівництві загальноосвітнім навчальним закладом. • Організація методичної роботи на діагностичній основі.

  14. Райметодкабінет спрямовує свою роботу на вдосконалення фахової підготовки та кваліфікації педагогічних працівників:

  15. КАДРОВИЙ ПОТЕНЦІАЛ

  16. СТРУКТУРА МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ РАДА МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ

  17. КОНФЕРЕНЦІЇ ПЕДАГОГІЧНІ ЧИТАННЯ КОНСАЛТИНГ САМООСВІТА ТВОРЧІ ЗВІТИ СТАЖУВАННЯ Науково-практична тема закладу Основна вимога: актуальність дляЗНЗ Аналіз анкет ЗНЗ (відстеження форм методичної роботи, змісту їх планів, своєчаснакорекція) МОДЕЛЬ ЗАХИСТУ ШКІЛЬНИХ МЕТОДИЧНИХ СТРУКТУР Практикується з 1996 року Алгоритм моніторингу Шкільна методична структура Основна вимога: вчасне написання наказу про організацію методичної роботи на аналітичній основі Шкільні МО Основні вимоги: - аналіз роботи попереднього року; - визначення проблеми, мети,завдань; - підпорядковування тематики засідань проблемі; - здійснення педагогічного моніторингу з предмету Теоретичний семінар Основні вимоги: - визначення мети, завдань; - підбір літератури Творчі групи Основні вимоги: - визначення мети, завдань; - планування етапів реалізації мети

  18. ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ

  19. УЧАСТЬ У ПЕДАГОГІЧНИХ ВИСТАВКАХ

  20. ПЕРЕМОЖЦІ ТА ПРИЗЕРИ ОБЛАСНИХ ОЛІМПІАД, МАН

  21. РЕЗУЛЬТАТИ МОНІТОРИНГОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ЯКОСТІ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ УЧНІВ 4-Х КЛАСІВ (506 УЧАСНИКІВ)

  22. МІЖНАРОДНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ (TIMSS) ЯКОСТІ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ УЧНІВ 4-8 класів у ТЕРЕШКІВСЬКОМУ НВК (2006-2007 н.р.)

  23. ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ Розпочали його в числі перших в 2006 та 2007 роках Результати 2007 року

  24. ДРУКУЄМОСЯ В ПЕРІОДИЧНИХ ТА ІНШИХ ВИДАННЯХ

  25. Друкована продукція

  26. В перспективі • Поглиблення диференціації в роботі з педкадрами • Поліпшення умов праці

More Related