第十二章 语言逻辑初步

1. 第十二章语言逻辑初步

2. 第一节 什么是语言逻辑 ▪ 语言逻辑/自然语言逻辑/自然逻辑 ——以研究自然语言中的逻辑问题为其主要任务的逻辑科学； ——考察用自然语言表述的语句和推理，强调从语言的交际性方面来研究自然语言中的各种逻辑问题； ——涉及语言交际的实际环境，交际者的命题态度，交际过程中各种语言符号与其意义之间的关系，自然语言语句的逻辑结构分析，成功的交际所需要遵循的准则等等。

3. 第一节 什么是语言逻辑 ▪ 语形、语义和语用 ——语形学研究语言表达式之间的形式关系，不涉及语言的使用者，也不考虑语言表达式的意义。 ——语义学研究语言表达式与其意义或所意谓的对象之间的关系，亦不涉及语言的使用者。 ——语用学研究语言表达式与它的使用者之间的关系，这对于语言逻辑来说尤为重要。

4. 第二节 语境 一、什么是语境 • 语境：语言交际的环境和上下文。 ——当前情境（谈话时说者和听者能直接感知的事物和事态），包括说话的时间、地点、说者、听者以及其他当前能直接感知的事物和事态。 ——上下文。 ——话语涉及的事物和事态，可以包括当前对话者能直接感知的事物和事态，也可包括时间上或空间上遥远的事物和事态；可以包括现实世界的事物和事态，也可包括想象的或虚构的事物和事态。

5. 第二节 语境 ——说者的情况，包括历史情况和目前情况，特别是说者目前的思想感情情况。 ——听者的情况，包括历史情况和目前情况，特别是听者目前的思想感情情况。 ▪ 语境的意义 ——正确了解话语的语境及其变化，是正确地表达、传达和理解的必要条件和重要条件，也是成功交际的必要条件和重要条件。

6. 第二节 语境 二、索引词 ▪ 索引词 ——包括人称代词、指示代词、时态词、地点词等。 1.我是前天来这里的。 2.你们俩弄错了，那件事不是他做的。 ——语境的各种因素，对于明确语句（尤其是含有索引词的语句）中词项的指称对象和整个语句的含义具有重要的意义。

7. 第二节 语境 三、语境岐义、多义词和双关语 ——在不同的语境中，形式相同的表达式可能会具有不同的所指和含义。 ——在特定的语境中所说的一句话或者这句话中的某些语词，说者与听者可能有彼此不同的理解，这就产生了语境歧义。 ——语言中有些词是多义词，对词义的不同理解亦会引发歧义。 ——有的话语中包含着双关语，即所谓“言在此而意不尽在此”的话外之音，只有在特定的语境中才能透过话语的表象而理解其要旨。

8. 第二节 语境 三、外延语境和内涵语境 ▪ 外延语境 ——外延论题适用的语境。所谓外延论题指：“当语句成分被具有相同指称但是含义不同的表达式替换时，语句的真值应保持不变。” 3.珠穆朗玛峰位于中（国）尼（伯尔）边界地区。 4.世界上最高的山峰位于中尼边界地区。

9. 第二节 语境 ▪ 内涵语境 ——外延论题不适用的语境。 【例】有一天奥列斯特从远方回家来了，出现在厄勒克特拉的面前。厄勒克特拉从未见过这个哥哥，虽然她知道有个哥哥叫奥列斯特。 5.厄勒克持拉知道奥列斯持是她的哥哥。 6.厄勒克特拉知道面前的这个男人是她的哥哥。 ——语句5为真，而语句6为假。即这时提供的是内涵语境。

10. 第三节 预设 一、预设 • 预设 ——在给定的语境中，说话人在说话时没有明示但却假定了的一些前提条件或背景知识。 7.蒸汽机的发明，使瓦特成了全世界著名的大发明家。 8.小张考取研究生了吗？ 9.起风了，快去关窗！

11. 第三节 预设 ——预设可真可假，对于命题来说，预设是命题得以成立的先决条件。无论一个命题是真是假，其中的预设必须真；否则，这一命题就没有意义，不能成立。 • 复杂问语：一个包含了对话一方没有承认或根本不能接受的预设的问语。 10.请问，怎样制作万能溶液？ ——对复杂问语不能简单地给予肯定或否定的回答，而应直接针对预设本身做出回绝或回避。

12. 第三节 预设 ▪ 预设的基本性质 ——共知性：在交际过程中，预设应是双方共同接受的东西，是大家所共有的背景知识或无可争议的信息。 ——无矛盾性：在给定的语境中，说话者的预设中不应包含彼此矛盾的事物情况。 ——传递性：一个语句的预设包含着第二层次的预设，后者又包含第三层次的预设，这种层层预设的推移可以无穷无尽。 ——可撤销性：对虚假的，或不能接受的预设，可以予以否认即撤销。

13. 第三节 预设 二、合作交际原则 ▪ 合作交际原则 ——在谈话中说出的话语应当明确地提供真实可靠的、有关的最大量的信息。 A.能力准则：说话者必须是诚实的并且对他所说的要有一定根据。就命题来说，这意味着他必须相信他所陈述的是真的，并且他必须具有一定的证据来支持它。相似的含义也适用于其他类型的话语。 B.相关（或意图）准则：每一个语言表述都应该有一定意图，即相关于一定的即将实现的意图。对于命题来说，这个意图一般是传递新的信息。

14. 第三节 预设 11.琼斯先生今天没有喝醉。 ——在日常交际活动中，不恰当话语时常出现。只要谈话者都尽可能遵循上述规则，就不难通过对话澄清有关的事物情况，对不恰当的话语作出修正。 12.“小刘从娘家回来了吗？”甲问。 13.“你弄错了，她今天没有去娘家。”乙回答。 甲：“怎么一整天都没见到她呢？” 乙：“今天是孩子生日，她带孩子去动物园了。”