Metodologia e Expressão Técnico-Científica

1. Metodologia e Expressão Técnico-Científica Módulo de Redação Científica Tipos de Textos Científicos Flávia Barros (fab@cin)

2. Redação Científica • Conteúdo deste módulo: • Etapas da Pesquisa Científica - OK • Pesquisa Bibliográfica • Tipos de Textos Científicos • Leitura e Compreensão de Texto - opcional • Redação de uma monografia • Apresentação oral

3. Textos Científicos • Os cientistas necessitam escrever para apresentar o resultado de suas pesquisas • Esses textos devem obedecer normas preestabelecidas • Compreendem: • Embasamento teórico • Observações ou descrições originais • Trabalhos experimentais

4. Trabalhos Científicos Elementos estruturais básicos • O saber partilhado • Informação antiga, de conhecimento da comunidade • Normalmente, aparece nos capítulos de Introdução e de Revisão Bibliográfica • A informação nova • É a razão para a existência do texto • Não é do conhecimento de todos, porém não precisa ser totalmente original • As provas • São os fundamentos das afirmações expostas • A conclusão • Ressalta as novas idéias expostas e as intenções do texto

5. Tipos de Textos Científicos • Artigo científico • Paper • Comunicação científica • Informe científico • Resenha crítica • Monografias científicas • Monografia de conclusão de curso de graduação • Dissertação (mestrado) • Tese (doutorado)

6. Artigos Científicos e Papers • Apresentam abordagens atuais ou temas novos • Novas descobertas sobre um tema específico • Trabalho original, reconhecendo a fonte do material utilizado • Resultados de estudos, descobertas oriundas de pesquisas... • E uma avaliação ou interpretação das descobertas

7. Artigos Científicos • A redação deve levar em conta o público a que se destina o artigo • Em geral, são publicados em periódicos especializados • São escritos na 1a pessoa do plural ou no impessoal • Contêm de 15 a 20 páginas

8. Paper • Apresentam uma síntese do conhecimento/ pensamento ou das descobertas sobre um tema específico • Em geral, são publicados em anais de congressos onde foram oralmente apresentados • Nomenclatura confusa… • No meio acadêmico, o termoPaper é muitas vezes usado num sentido genérico • Artigo cientifico, Comunicação científica, texto de um simpósio, mesa-redonda…

9. Artigos Científicos e PapersEstrutura • Cabeçalho • título, autor, local de trabalho, e-mail… • Sinopse • resumo e/ou abstract • Corpo do artigo • introdução, desenvolvimento e conclusão • Parte referencial • Referências bibliográficas: apenas o que foi citado no texto • Bibliografia: lista de documentos consultados ou relativos ao assunto • apêndices, anexos, agradecimentos, data.

10. Artigos Científicos e Papers Cabeçalho Um Tratamento Aternativo para a Dengue José da Silva1,2, Antônio dos Santos 2& Rosa Carvalho1,2 1Departamento de Epidemiologia (UFPE)2Departamento de Medicina (UFPE) Caixa Postal 2222– 50.700-900– Recife – PE – Brazil js@depi.ufpe.br, as@dmed.ufpe.br, mrc@dmed.ufpe.br

11. Artigos Científicos e PapersSinopse Resumo. A Dengue tem feito muitas vítimas no Brasil, em todas as regiões e classes sociais. Este artigo apresenta um tratamento novo, baseado em chá de pétalas de rosas, para a cura da Dengue. Testes feitos com 300 pessoas demosntraram um resultado de até 70% de cura. Palavras-chave. Dengue, tratamento alternativo, epidemiologia Abstract. Dengue has victimized several people in Brazil…

12. Artigos Científicos e PapersCorpo do texto • Introdução -> TUDO! Motivação e relevância da pesquisa, contexto, trabalho realizado, contribuições, resumo do documento • A Dengue e os tratamentos existentes O Estado-da-Arte => revisão bibliográfica • Tratamento Alternativo – Nossa Proposta A informação nova • Provas ou Resultados de Testes (experimentos) As Provas (teóricas ou empíricas) • Conclusões e Trabalhos Futuros

13. Artigos Científicos e Papers Referências Bibliográficas Referências Bibliográficas FRITZ, J. L. A Dengue no Mundo. Morgan Kaufmann Publishers, Inc. CA. 1993. SANTOS, A.Novos Tratamentos para a Dengue. 2002 Online em http://www.santos.dmed.ufpe.br SANTOS, A & SILVA, J. Tratamentos Altrtnativos para Doenças Tropicais. In Medicina na Vida. 1999. vol. 9, n.1.

14. Monografia • Dissertação (escrita) que trata de um assunto particular de forma sistemática e completa • Relata estudo sobre um tema específico • Segue um formato preestabelecido • Engloba: • Revisão Bibliográfica baseada em vários documentos • Trabalho de conclusão de curso de graduação • Dissertação (mestrado) • Tese (doutorado) • O que diferencia um texto do outro é o tipo e o nível da pesquisa realizada e relatada • porém, todos podem ser chamados de monografias.

15. Monografia Científica Estrutura básica • Capa • Elementos pré-textuais • Página de rosto, Dedicatória, Agradecimentos, Resumo, Sumário, Lista de ilustrações, abreviaturas e siglas • Numerados com algarismos romanos • Elementos textuais • Capítulos numerados, contendo seções com quadros, figuras e tabelas • Elementos pós-textuais • Apêndices, Anexos, Bibliografia (ou Referências bibliográficas), Índice onomástico, Índice remissivo

16. Monografia CientíficaElementos pré-textuais • Página de rosto • Nome da instituição, Curso, Disciplina, Título (e subtítulo) do trabalho, nome do autor, local, mês e ano • Dedicatória, Agradecimentos (opcionais) • Devem aparecer cada um em uma página separada • Resumo • As monografias no nível de mestrado e de doutorado exigem um também resumo em alguma língua estrangeira (geralmente, inglês)

17. Monografia CientíficaElementos pré-textuais • Sumário • Enumera as divisões do texto (capítulos, seções e subseções), indicando as páginas de início de cada divisão • Deve conter TODAS as partes da monografia que o sucedem • Lista de ilustrações, abreviaturas e siglas (opcionais)

18. Elementos Textuais:Os capítulos • Seqüência • Introdução, Revisão Bibliográfica, Desenvolvimento e Conclusão • Cada capítulos deve incluir referências à bibliografia consultada referente ao assunto daquele capítulo. • Páginas numeradas com algarismos arábicos

19. Elementos Textuais:Os capítulos • Introdução • Justificativa (motivação e relevância) do trabalho, objetivo, enfoque e delimitação (escopo) da pesquisa realizada, apresentação sintética da questão abordada (solucionada), metodologia utilizada • levantamento bibliográfico, pesquisa de campo, uso de questionários, pesquisa de laboratório, ... • E referências a publicações do autor relativas ao assunto da monografia • No final, incluiu um parágrafo descrevendo o conteúdo do resto documento.

20. Elementos Textuais:Os capítulos • Revisão Bibliográfica(Estado-da-Arte) • Resultado da pesquisa bibliográfica sobre o tema da monografia • Deve conter uma análise crítica sobre o estado da arte • Desenvolvimento (um ou mais capítulos) • Informação nova, trabalho desenvolvido pelo autor da monografia • Objetivo: demonstrar o que foi proposto na Introdução • Exposição dos fundamentos do trabalho (argumentos), discussão (apresentação dos contra-argumentos) e demonstração (exame e demonstração do raciocínio, apresentação de provas)

21. Elementos Textuais:Os capítulos • Conclusão • Síntese das idéias defendidas na monografia • Retoma as pré-conclusões expostas ao longo do texto, reforça a linha de pensamento que dá sustentação à monografia • Obs.: A introdução aponta problemas e a conclusão sintetiza a postura do autor diante do problema

22. Monografia CientíficaElementos pós-textuais • Páginas numeradas com algarismos arábicos • Continuação da seção anterior • Apêndices • Texto escrito pelo autor da monografia, mas não é central para o trabalho • e por isso não aparece dentro da parte textual • Anexos • Textos que não foram escritos pelo autor da monografia, e que estão relacionados com o tema da monografia

23. Monografia CientíficaElementos pós-textuais • Bibliografia • Lista de documentos consultados e utilizados na construção da monografia • Lista de documentos referentes a um mesmo tema • Referências Bibliográficas • Lista de documentos que foram mencionados no texto da monografia

24. Monografia CientíficaElementos pós-textuais • Índice remissivo (opcional) • Lista dos termos do texto, com indicação das páginas onde aparecem • Índice onomástico (opcional) • Lista dos autores citados, com indicação das páginas onde aparecem

25. Referências Bibliográficas • Tentar utilizar as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) • Sistemas mais usados para indicar referências bibliográficas • Autor-data • Numérico

26. Tipos de Monografia • Revisão Bibliográfica baseada em vários documentos • Trabalho de conclusão de curso de graduação • Dissertação (mestrado) • Tese (doutorado) • O que diferencia um texto do outro é o tipo e o nível da pesquisa realizada e relatada • porém, todos podem ser chamados de monografias.

27. Trabalhos de Graduação • Normalmente, consiste em • Revisão bibliográfica restrita • Objetivo principal: assimilação de conteúdo • Relato de experimentos simples • Iniciação à pesquisa

28. Dissertação • Dissertação de Mestrado • É o relato de pesquisa exigido para obtenção do grau de mestre • Mais aprofundada do que o Trabalho de Graduação • Revisão bibliográfica mais abrangente e profunda • Objetivo principal: reflexão sobre o tema

29. Dissertação • É necessário • informar o método de pesquisa: • Indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo • informar a metodologia utilizada na pesquisa • pesquisa de campo ou em laboratório & suas fases • Tem finalidade didática e natureza reflexiva • Não exige descobertas ou contribuições originais • Porém, o pesquisador deve, pelo menos, expor novas formas de ver a realidade já conhecida • seu ponto de vista pessoal & Novas análises críticas

30. Tese • Tese de doutorado • É o relato de pesquisa exigido para obtenção do grau de doutor • Características • Revisão bibliográfica profunda e abrangente • Objetivo principal: reflexão sobre o tema • Rigor na argumentação e na apresentação de provas • Tem por finalidade avançar o conhecimento na área • Exige descobertas ou contribuições originais

31. Leitura & Compreensão de Texto Bem resumido 

32. Leitura & Compreensão de texto • Objetivos da leitura • Assimilação de conhecimento • Busca de novo conhecimento • Preparação intelectual para • Assumir posicionamentos críticos diante da realidade • Gerar conhecimento novo • Primeiro passo • Delimitar o tema da leitura

33. Como aproveitar melhor a leitura? • Fazendo Anotaçõessobre o texto • É o processo de seleção de informação para posterior aproveitamento • As anotações (notas) devem permitir que se escreva um texto a partir delas • Devem capturar a essência do texto original • Não devem ser nem muito sucintas nem muito extensas • Tipos de Anotações (notas) • Corridas • Esquemáticas • Em forma de resumo

34. Entrevista com Sir Roger Penrose Revista Ciência Hoje – Jul/2002 Título da reportagem:O segundo ano miraculoso Resumo: O leitor brasileiro foi recentemente contemplado com o lançamento de O ano miraculoso de Einstein - cinco artigos que mudaram a face da física, obra que traz os originais dos trabalhos do físico alemão publicados em 1905. Dois deles (a teoria da relatividade especial e o efeito fotoelétrico) mudariam para sempre os rumos da física do século 20. Assim, 1905 se tornaria o segundo ano miraculoso da ciência (no primeiro - 1666 -, Isaac Newton estabelecera sua versão do cálculo, sua teoria das cores e sua teoria da gravitação). O prefácio do livro é do físico britânico Sir Roger Penrose, da Universidade de Oxford (Inglaterra), um dos maiores teóricos da atualidade. Penrose é o entrevistado de CH 183 e comenta, entre outros assuntos, os conflitos de Einstein com a mecânica quântica.

35. Anotações Corridas Título da reportagem:O segundo ano miraculoso Resumo: O leitor brasileiro foi recentemente contemplado com o lançamento de O ano miraculoso de Einstein - cinco artigos que mudaram a face da física, obra que traz os originais dos trabalhos do físico alemão publicados em 1905. Dois deles (a teoria da relatividade especial e o efeito fotoelétrico) mudariam para sempre os rumos da física do século 20. Assim, 1905 se tornaria o segundo ano miraculosoda ciência (no primeiro - 1666 -, Isaac Newton estabelecera sua versão do cálculo, sua teoria das cores e sua teoria da gravitação). O prefácio do livro é do físico britânico Sir Roger Penrose, da Universidade de Oxford (Inglaterra), um dos maiores teóricos da atualidade. Penrose é o entrevistado de CH 183 e comenta, entre outros assuntos, os conflitos de Einstein com a mecânica quântica.

36. Marcando o Texto com Sublinha • Sublinhar • Palavras-chaves, as idéias principais… • Destacar termos de ênfase ou oposição a uma idéia (Marcadores textuais) • Confirmando, nessa linha (ênfase) • Em contraste, por outro lado (oposição) • Assim sendo, em resumo (conclusão)

37. Ainda Marcando o Texto… • Traço vertical • Colocado ao lado dos trechos mais significativos do texto • Sinal deInterrogação, etc…

38. Anotações Esquemáticas • Procedimento: • Devem ser feitas após a leitura completa do texto • Baseiam-se nas anotações corridas • Apresentam as idéias do texto em um esquema vertical • usando uma hierarquia, ou • em um diagrama com chaves

39. Anotações Esquemáticas:Exemplo de Hierarquia 1. Novo livro publicado - Revoluções na Física 1.1 O ano miraculoso de Einstein 2.Trabalhos de Einstein 2.1 Teoria da relatividade 2.2 Efeito fotoelétrico 3. Trabalhos de Newton 3.1 Cálculo 3.2 Teoria das cores 3.3 Teoria da gravitação 4. Prefácio 4.1 Sir Roger Penrose 4.2 Conflitos de Einstein com a mecânica quântica

40. Anotações Esquemáticas: Exemplo de diagrama de chaves • Considerado como o segundo ano • miraculoso da Ciência (1905) • Apresenta os trabalhos de Einstein: • Relatividade e Efeito fotoelétrico Tema: O ano miraculoso de Einstein Novo livro sobre Revoluções na Física • O primeiro ano miraculoso da Ciência • foi 1666, com a divulgação dos trabalhos • de Newton sobre Cálculo e Gravitação • - Escrito pelo físico britânico Sir Roger Penrose • - Menciona os conflitos de Einstein com a • mecânica quântica Prefácio:

41. Anotações Resumidas • Resumo: • Condensação do texto • mantendo as idéias principais e respeitando suas inter-relações • Pode se basear nas duas etapas anteriores • Deve ser escrito com suas próprias palavras • Copiar o texto original é plágio! • Já vimos as normas gerais para citação na aula de Pesquisa Científica

42. Anotações Resumidas • Resumo não é uma colcha de retalhos • Deve ser coeso e coerente • A legibilidade do texto depende, em grande parte, da sua coesão gramatical e da coerência das idéias apresentadas • Coesão textual • Conectividade “sintática” na “estrutura de superfície” do texto (e.g., pelo uso dos pronomes) • Coerência textual • Conectividade dasidéias apresentadas

43. Tarefas

44. Tarefa 2 • Escrever o sumário (índice) inicial da monografia para discussão comigo • Esboçar, em poucas palavras, o conteúdo de cada capítulo da monografia • Escrever o resumo da monografia • Data da entrega: dia 11/12/06

45. Próxima aula • Entrega da lista de referências bibliográficas • Modelo da monografia • Exemplos de textos, etc.. • E esta aula acabou   