Урок 89

1. Урок 89

2. Перевірка домашнього завдання Відповіді до прикладів 656 713 825 808

3. Усна розминка 340 500 -40 -250 -200 -200 -28 +13 :9 :7

4. Тема уроку Письмове виконання сумісних дій додавання і віднімання. Задача на три дії

5. Завдання уроку • Узагальнювати вміння виконувати письмове додавання та віднімання трицифрових чисел; • Удосконалювати вміння розв’язувати складені задачі на різницеве порівняння; • Формувати вміння розв’язувати задачі двома способами. • Розвивати пам’ять, мислення; • Виховувати працелюбність, • старанність.

6. Знати • Алгоритм письмового додавання і віднімання трицифрових чисел • Вміти • Застосовувати алгоритм письмового додавання і віднімання трицифрових чисел; • Розв’язувати складені задачі на різницеве порівняння двох сум; • Розв’язувати задачі двома способами.

7. Задача № 746 • План розв’язання • Скільки всього жіночих костюмів пошили за два квартали? • Скільки всього дитячих костюмів пошили за два квартали? • На скільки більше пошили жіночих костюмів,ніж дитячих?

8. Задача №747 Розв’яжи задачу за схемою ( - - ) * -

9. Самостійна робота III рівень Обчислити кругові приклади: 325+479 790 – 465 566 – 188 378+285 804 –238 663 – 127 IV рівень Розвязати задачу №747 другим способом.

10. Перевір • IV РІВЕНЬ • ЗАДАЧА №747 II СПОСІБ • 8*7=56(д.)-виготовили за 8 годин • 8*9=72(д.)- виготовили за 8 год після вдосконалення • 7 2 – 56=( Д.) • ВІДПОВІДЬ: НА 16 ДЕТАЛЕЙ БІЛЬШЕ СТАЛИ ОБРОБЛЯТИ

11. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ №749, №750 №748(IV РІВЕНЬ)