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Journée 1 et 2

Journée 1 et 2. Commençons. Copy the following dialogue and fill in the missing information. - Salut - _______! Comment ___________? - Je m’appelle ____________. ___________ t’appelles-tu ? Je m’appelle ___________. ________. ____________.

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Journée 1 et 2

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Presentation Transcript

  1. Journée 1 et 2

  2. Commençons • Copy the following dialogue and fill in the missing information. - Salut - _______! Comment ___________? - Je m’appelle ____________. ___________ t’appelles-tu? • Je m’appelle ___________. ________. • ____________.

  3. What will you be able to do at then end of class today? • I can say hello & goodbye • I can introduce myself and others • I can ask and tell where I am from Qui suis-je?

  4. Bonjour!

  5. Bonsoir!

  6. Salut!

  7. Sur unefeuille de papier… • Ecrivez les lettres A à F. • (Write the letters A to F.) • Avec le prochain diapo, ecrivez le bon numéro. • (With the next slide, write the number of the correct greeting.)

  8. A B C Quedites-vous(What do you say?) • Bonjour • Bonsoir • Salut

  9. A B C Quedites-vous(What do you say?) 2 1 • Bonjour. • Bonsoir. • Salut 3

  10. Quedites-vous(What do you say?) D E • Bonjour • Bonsoir. • Salut. F

  11. Quedites-vous(What do you say?) D E 3 1 • Bonjour • Bonsoir • Salut F 2

  12. Salut

  13. Au revoir

  14. A demain

  15. Conversation 1 Your task is to have a short conversation with each person at your table following the model on the next slide. Questions???

  16. Conversation 1 A: Salut B: Bonjour A: Au revoir B: A demain

  17. Comment t’appelles-tu?

  18. Je m’appelle Laura

  19. Enchantée.

  20. Comment t’appelles-tu?

  21. Je m’appelle Jean-Luc.

  22. Enchanté

  23. Comment t’appelles-tu?

  24. Je m’appelleCéline.

  25. Enchantée.

  26. D’oùviens-tu?

  27. Je suisd’Haïti.

  28. Je suis de Taylor Mill.

  29. D’oùviens-tu?

  30. Je suis de Floride.

  31. D’oùviens-tu?

  32. Je suis de Martinique.

  33. Je suis de Paris, et toi?

  34. Je suis de Montréal, Québec.

  35. Enchantée.

  36. Conversation • Tournez à un camarade de classe et pratiquezcette conversation. Changez de role. Changez de partenaire. Repetez la mêmeactivité. • (Turn to another person and practice this short conversation. Take both roles. Change partners. Do the activity again.) A: D’oùviens-tu? B: Je suis de _________.

  37. Bonjour Monsieur. D’oùvenez-vous?

  38. Je suis de Paris, France.

  39. Bonjour Madame. D’oùvenez-vous?

  40. Je suis de Charlemagne, Québec.

  41. Comment vous-appelez-vous?

  42. Je m’appelle Marion Cotillard

  43. Enchantée.

  44. Comment vousappelez-vous?

  45. Je m’appelle Madame Tremblay.

  46. Enchantée.

  47. Comment vous-appelezvous?

  48. Je m’appelle Madame Duvalier.

  49. Enchantée

  50. Sur unefeuille de papier……. • Ecrivez les lettres G à J. • (Write the letters G to J.) • Avec le prochainediapo, ecrivez la bonne question. • (With the next slide, write the correct question.) Comment vousappelez-vous? ou Comment t’appelles-tu?

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