1 / 19

Ilgtspējība izglītības programmās un mācību procesā (fiziskā un garīgā veselība) UNESCO ASP

Foto Ņikita Gavrilovs. Ilgtspējība izglītības programmās un mācību procesā (fiziskā un garīgā veselība) UNESCO ASP 2008./2010.m.g. izvērtējums. Skolotājiem Seminārs “Ilgtspējības izpratne Latvijā un pasaulē” (DU lektori). Skolēniem

enrico
Download Presentation

Ilgtspējība izglītības programmās un mācību procesā (fiziskā un garīgā veselība) UNESCO ASP

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Foto Ņikita Gavrilovs Ilgtspējība izglītības programmās un mācību procesā (fiziskā un garīgā veselība) UNESCO ASP 2008./2010.m.g. izvērtējums

  2. Skolotājiem Seminārs “Ilgtspējības izpratne Latvijā un pasaulē” (DU lektori). Skolēniem Klases stundas “UNESCO pasaulē, Latvijā, skolā” un “Ilgtspējības izpratne”. Ievads

  3. Aktivitātes projekta ietvaros • Projektu nedēļa “Vīzija”:  resursu taupīšanas iespējas ģimnāzijā (izpēte); • rezultātu prezentācija klases stundās; • makulatūras vākšana;

  4. Aktivitātes projekta ietvaros • Projektu nedēļa “Vīzija”:  “Ūdens mums apkārt” (izpēte); • konkurss 7.klašu skolēniem; • “Pasaules ūdens diena” Rīgas Dabaszinību skolā

  5. Aktivitātes vidusskolēniem • “Zaļā nakts Preiļos”; • Tikšanās ar AIESEC pārstāvjiem no ASV, Indijas, Vācijas, Ukrainas, Moldovas, Singapūras “Vietējās un globālās vides problēmas”;

  6. Starptautiski svinamās dienas • Diskusija “Izglītības loma mūsdienu pasaulē”; • Pasaules garīgās veselības diena (seminārs skolotājiem, vada J.Cihanoviča); • UNESCO LNK rīkotais eseju konkurss par lasīt un rakstītprasmes nozīmi; • Akcija “Par tīru spēli”(esošie un bijušie ģimnāzisti spēlē basketbolu)

  7. Citas aktivitātes • Debašu forums “ANO loma miera uzturēšanā pasaulē ir/nav nozīmīga”; • Debašu turnīrs 7.-9.klašu skolēniem “Skola ir/nav videi draudzīga”

  8. Pedsēde “Ilgtspējība mācību procesā ģimnāzijā” • Stundu hospitācijas; • Skolēnu aptauja;

  9. Pašreizējo un nākamo paaudžu dzīves kvalitāte • Cilvēkam/videi draudzīga rīcība • Resursu saprātīga izmantošana un ekonomija • Fizikālo faktoru ietekme uz veselību • Attieksmes veidošana • Sabiedrības līdzdalība • Iespēju vienlīdzība • Inovāciju loma • Morāles normas • Vērtību sistēma • Dzīvības saglabāšana • Piederības apziņa • Kultūras un dabas mantojuma saglabāšana • Nemateriālais kultūras mantojums • Kultūru integrācijas tendences un sekas • Pozitīvas attieksmes veidošana • Sadarbības veicināšana

  10. “Ilgtspējības tēmas”: dominē • Resursu saprātīga izmantošana un ekonomija • Videi draudzīga rīcība • Sadarbības veicināšana (stundā vienam ar otru) • Attieksmes veidošana

  11. Mazāk... • Sabiedrības līdzdalība • Iespēju vienlīdzība • Inovāciju loma • Dzīvības saglabāšana • Piederības apziņa • Kultūru integrācijas tendences un sekas

  12. Veselīga dzīvesveida nozīme Veselīga uztura nedēļa. • Pirmdiena – Dārzeņu diena. • Otrdiena – Putras diena. • Trešdiena – Augļu diena. • Ceturtdiena – Piena produktu diena. • Piektdiena – Jūras velšu diena. Pasākums – Veselības diena.

  13. Veselīga dzīvesveida nozīme Veselības diena

  14. Veselīga dzīvesveida nozīme • Seminārs skolotājiem “Garīgā veselība” (vadīja Dr.psych. Tatjana Uzole); • Seminārs klašu audzinātājiem “Veselīga dzīvesveida principi” (vadīja ģimnāzijas medmāsa I.Oliševska, ģimnāzijas psiholoģe I.Kisile).

  15. Veselīga dzīvesveida nozīme Radošo darbu tēmas: • Veselīgs uzturs manā ikdienā (7.,10.kl.); • Mūsu aktīvais dzīvesveids (9.,11.kl.); • Veselīga saskarsme (8.,12.kl.).

  16. Pārskatu sagatavoja R.Malnace, S.Kotova

More Related