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L’Università di Urbino

L’Università di Urbino. 1999-2009. Le fonti utilizzate. Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca (www.miur.it) Comitato Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario (www.cnvsu.it) Nucleo di Valutazione dell’Università degli Studi di Urbino – Rapporti 1999-2007.

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Presentation Transcript

  1. L’Università di Urbino 1999-2009

  2. Le fonti utilizzate • Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca (www.miur.it) • Comitato Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario (www.cnvsu.it) • Nucleo di Valutazione dell’Università degli Studi di Urbino – Rapporti 1999-2007

  3. Nel 1999 Carlo Bo è vivo e l’università è ancora “libera” • I docenti sono 377, i Tecnici Amministrativi 402 e gli studenti 22.759. E’ la più grande università marchigiana: le altre non superano i 13.000 studenti. • Il contributo dello Stato è però inferiore a quello delle altre università (ca. 23 mln di euro)

  4. Il contesto nazionale • L. 168/89: AUTONOMIA UNIVERSITARIA (Autonomia AMMINISTRATIVA e DIDATTICA) • Limite: le università non possono spendere più del 90% dei trasferimenti statali (FFO) in spese per il personale; • D.M. 509/1999: La riforma universitaria: • 1) Percorsi di studio basati sui “crediti”; • 2) Laurea triennale (base) + specialistica (2 anni)

  5. Obiettivi nazionali • Uniformarsi ai modelli europei del 3+2 (triennale-base + specialistica); • Diminuire gli abbandoni: negli anni ’90 solo il 30% di studenti del primo anno raggiunge la laurea; • Diminuire i fuoricorso: 7 anni per la laurea con un’età media di 28 anni (24 europea);

  6. I costi ITALIA (nr: miur ; costi:cnvsu) DOCENTI • Nel 1998 sono 49.207, costo 2.518 mln € • Nel 2008 sono 61.929 , costo 4.040 mln € TECNICI-AMMINISTRATIVI • Nel 1999 sono 51.301 e costano 1.196 mln € • Nel 2008 sono 50.793 e costano 1.773 mln €Totale costi: da 3.714 mln € a 5.813 mln €

  7. Personale di ruolo URBINO (miur-ndv) • Nel 1999, i docenti sono 377 e costano 19 mln di euro. I tecnici-amm.vi 402 e costano 9 mln di euro • Nel 2008 i docenti sono 445, costano 34 mln. I tecnici-amm.vi sono380 e costano 16 mln di euro. • Costi totali: 1999: 28 mln € ; 2008: 50 mln €

  8. Il limite del 90% • Secondo la L.180/2008, gli atenei che spendono più del 90% dei trasferimenti statali nel personale subiscono il blocco totale di assunzioni, carriere e turn over. • Con l’avvio del processo di statizzazione, il fondo statale per Urbino è di 46 milioni di euro. Ma sfora lo stesso il limite: è al 102% per un costo totale di ca. 50 mln di euro. Se ne avesse 72 come Ancona sarebbe al 70%...

  9. Risultati comparati (personale di ruolo) • ITALIA 1999-2008: Docenti da 49.207 a 61.929 (+25%) T.A. da 51.301 a 50.793 (-1%) Studenti da 1.680.000 a 1.820.000, (+8%) • URBINO 1999-2008: Docenti da 377 a 445 (+18%) T.A. da 402 a 380 (- 5,5%) Studenti da 22759 a 15978 (- 30%)

  10. La Statizzazione • Con l’Autonomia acquisita dalle università italiane, lo status di Libera di Urbino perde molti dei suoi vantaggi e resta il sottofinanziamento • 1991-2005: StatoUrbino: 23 mln • 2006-2007: StatoUrbino: 23+15 mln • 2008-2009: StatoUrbino: 46 mln • 2010: rimodulazione in base agli obiettivi di risanamento raggiunti (vendita collegi, diminuzione docenti e corsi di laurea, etc.)

  11. Ancona-Urbino 1999-2009 (cnvsu-miur) • ANCONA: da 13.036 a 15.902 studenti (+22%) • Matricole: da 2200 a 3300 (+50%) • Docenti ruolo: 578; Non docenti ruolo: 541; • Bilancio sotto il 90% (ma dallo Stato: 72 mln di euro) • 5 Facoltà (Agraria, Economia, Ingegneria, Medicina, Scienze) • Aeroporto, Autostrada, Ferrovia, 100.000 abitanti/elettori • URBINO: da 22.759 a 15.978 studenti (-30%); • Matricole: da 3.600 a 2.168 (-40%) • Docenti ruolo: 445 Non docenti ruolo: 380 • 10 facoltà (Economia, Lingue, Scienze, Lettere, ScFormaz, Sociologia, ScienzeMotorie, Giurisprudenza, ScienzePolitiche, Farmacia) • Sforamento 90%, blocco assunzioni (ma Stato: 46 mln euro) • No aeroporto, no Autostrada, No Ferrovia, 15.000 abitanti/elettori

  12. La provenienza degli studenti(ndv) • 2007: Il 52%degli studenti proviene da fuori regione (E-Romagna 10%, Puglia 7%, Campania 3,5%, Lombardia 3%, Abruzzo 3%...) • 2003: 55%(E-Romagna 10%, Puglia 8%, Abruzzo 5%, Lombardia 3%) • 1999: 58%

  13. La concorrenza, la crisi • Problema 1 - Proliferazione delle sedi universitarie: Nel 2000: 61 università Nel 2008: 87 (miur) • Problema 2 – Crisi economica e scarsa mobilità: Il 60% degli studenti sceglie l’università per la vicinanza a casa (cnvsu) • Fuori corso: 1999=35,3% 2007=38,7% (ndv)

  14. E ORA… QUALCOSA DI CUI PARLARE

  15. Il “Prodotto” • Campus o non Campus? • Qual è il modello di Ateneo che proponiamo? • L’offerta formativa è tarata sugli studenti o sui docenti? • Per quale motivo uno studente dovrebbe salire fin quassù senza aeroporto, treno, autostrada? • Cosa offre la città a docenti e studenti per venire, per risiedere, per restare? • La città è flessibile ai mutamenti?

  16. LA COMUNICAZIONE • Come, cosa, a chi comunicare? • A che livello di diffusione? • Il turismo è un’opportunità? • Il merchandising (gadget a turisti, scuole e orientamento, set matricola) serve? Fidelizza? • Il marketing interno crea qualità e senso di appartenenza?

  17. ATENEO E CITTA’domande • Che rapporto ha l’Ateneo con il territorio? • Servono l’ Assessorato all’Università, il rappresentante degli studenti in Consiglio Comunale? • Serve il Tavolo di Consultazione? • L’Alta formazione funziona? A chi è rivolta? • L’economia da affittacamere va ripensata? • E’ utile rapportarsi col turismo scolastico? • Quale futuro per le sedi di Fano e Pesaro?

  18. A questo punto… QUALI SCELTE PER IL FUTURO?

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