Kvantitativní metody výzkumu v praxi

1. UK FHS Řízení a supervize v sociálních a zdravotnických organizacích (ZS 2005) Kvantitativní metody výzkumu v praxi 2. část Jiří Šafr jiri.safr@seznam.cz

2. Kauzalita Hledání příčin v sociálních vědách

3. Sociální vědy Příčina → následek ? KMVP část 2

4. Korelace a kauzalita Kauzalita = příčinnost, vzájemná příčinná souvislosti mezi jevy Korelace = vzájemný vztah, souvislost, statistická závislost Pozor, sama o sobě nevyjadřuje směr vztahů! (příklad: marihuana a škola) KMVP část 2

5. 3 kritéria kauzality (P. F. Lazarsfeld) Většina sociálních vědců považuje dvě proměnné za kauzálně související, tj. jedna způsobuje druhou pokud: KMVP část 2

6. 3 kritéria kauzality • příčina časově předchází následek, • existuje mezi nimi empirická korelace, • tento vztah není výsledkem působení jiné třetí proměnné na obě původně pozorované proměnné. Pouze pokud jsou všechny tyto kriteria splněna platí kauzální vztah, jiná kritéria neexistují. [Babbie 1995: 71] KMVP část 2

7. Neadekvátní kriteria kauzality • Dokonalá korelace není kritériem kauzality. „Výjimky sice nepotvrzují pravidlo, ale ani ho bezpodmínečně nepopírají.“ • V pravděpodobnostních modelech existují v podstatě vždy výjimky z předpokládaného modelu. KMVP část 2

8. Dva typy příčin v pravděpodobnostních modelech • bezpodmínečně nutná příčina podmínka, která musí být přítomna pro následek, který přijde. • dostatečná příčina podmínka která, pokud je přítomna, bude dostatečně zajišťovat vliv, který uvažujeme. KMVP část 2

9. KMVP část 2

10. KMVP část 2

11. Nástrahy v dedukci kauzality • Provincionalismus • Ukvapené závěry • Potlačený důkaz • Falešné dilema KMVP část 2

12. Konceptualizace a operacionalizace • Konceptualizaceupřesňování a specifikace abstraktních konceptů • Operacionalizacevypracování specifických výzkumných procedur (operací) KMVP část 2

13. Operacionalizace

14. Operační definice - operacionalizace • koncept je vyjádřen popisem operací, kterými bude měřen • nevysvětluje, co je zkoumaný předmět, ale dává nám návod, jak poznat co to je. KMVP část 2

15. Proměnné

16. Znak – proměnná • měřitelný pojem se dvěma nebo více hodnotami • symbolické vyjádření vlastností KMVP část 2

17. Znaky musí splňovat podmínky: • Rozlišitelnost - min. 2 hodnoty, • Úplnost - ke každému stavu existuje hodnota • Jednoznačnost - dvě hodnoty nemohou odpovídat jednomu stavu vlastnosti KMVP část 2

18. Typy znaků – proměnných • Nominální • Pořadové (ordinální) • Intervalové KMVP část 2

19. KMVP část 2

20. Nominální znak • Kategorie jsou rovnocenné (na úrovni jmen) př.: pohlaví, jména, typ rodiny, barva vlasů, profese KMVP část 2

21. Pořadový (ordinální) znak • Kategorie lze seřadit do hierarchie • Lze se ptát: vyšší/nižší apod., ale ne o kolik př.: spokojenost, stupeň souhlasu KMVP část 2

22. Intervalový znak • číselné proměnné lze se ptát větší/ menší a o kolik př.: věk, příjem, počet dětí KMVP část 2

23. Dotazník konstrukce a uspořádání

24. Typy otázek • uzavřené (volba z nabízených odpovědí) • otevřené otázky (vlastní formulace) • polouzavřené (volba z nabízených odpovědí + možnost odpovědět volně) KMVP část 2

25. Příprava dotazníku 1. sestavíme seznam toho, co chceme vědět (dle přípravné fáze výzkumu) 2. první formulace otázek 3. otázky uspořádáme do bloků podle tématických okruhů KMVP část 2

26. Příprava dotazníku 4. upravíme hladké přechody mezi bloky otázek 5. doplníme identifikační otázky a úvodní oslovení 6. pilotáž dotazníku – ověření formulace otázek, srozumitelnost, kategorie odpovědí. KMVP část 2

27. Pravidla uspořádání dotazníku (dramaturgie sledu otázek) 1. záhlaví resp. první stránka: administrativní záležitosti (identifikační číslo) 2. úvodní část: nejprve širší snadné otázky, které musí respondenta zaujmout a získat jeho důvěru (otázky prolamující ledy) nezačínat demografickými charakteristikami KMVP část 2

28. Uspořádání dotazníku 3. střední část: méně zajímavé otázky 4. pozdější fáze dotazníku – únava respondenta: zajímavé otázky, změna formy dotazování (projektivní otázky, vizuální forma, sémantický diferenciál KMVP část 2

29. Uspořádání dotazníku 5. závěrečná fáze: může obsahovat citlivé nebo osobní dotazy, otevřené otázky 6. zcela na závěr: dotazy typu „zeptej se a uteč“ [Jeřábek 1993: 76] KMVP část 2

30. Problémy dotazování

31. Pravidla pro uzavřené otázky 1. kategorie musí reprezentovat vyčerpávajícím způsobem všechny možné varianty odpovědí 2. všechny kategorie se musí vzájemně vylučovat, nesmí být možné zařadit se do více kategorií. KMVP část 2

32. Příklad Kolik kategorií bude mít otázka na respondentovo pohlaví? KMVP část 2

33. při větším výčtu redukujeme redundantní kategorie do „jiná odpověď“, nejlépe s žádostí o uvedení – vypsání možností KMVP část 2

34. Předběžné zavedení širokých kategorií je nebezpečné. Vždy lze redukovat sebraná data, ale obráceně to nejde. • rovnoměrnost pozitivních a negativních kategorií KMVP část 2

35. Chybně formulované otázky[Jeřábek 1993: 77-78; orig. podle Kaneová 1985] 1. Dvojitá „dvouhlavňová“ otázka (double-barrel question) – otázka vyžadující jednu odpověď o dvou nebo více věcech najednou. Jste šťasten ve svém manželství a práci? KMVP část 2

36. Chybně formulované otázky 2. Chybná nabídka odpovědí Vaše vlasy jsou žluté, purpurové, zelené nebo modré? KMVP část 2

37. Chybně formulované otázky 3. Zjišťuje všechno najednou Vyjmenujte prosím všechny místa, kde jste v posledních pěti letech pracoval, zastávané profese a funkce, váš plat a proč jste odešel/a. KMVP část 2

38. Chybně formulované otázky 4. Mlhavá otázka Chodíte často tančit? KMVP část 2

39. Chybně formulované otázky 5. Všeobjímající otázka Co si myslíte o Středním Východě? KMVP část 2

40. Chybně formulované otázky 6. Otázkav žargónu (hantýrce) Zdá se vám, že váš manžel má sebe-aktualizovanou autonomní strukturu osobnosti? KMVP část 2

41. Chybně formulované otázky 7. Hypotetická otázka Jaký druh vzdělání byste chtěl/a, aby mělo vaše dítě? KMVP část 2

42. Chybně formulované otázky 8. Zavádějící otázka Proč jste Šťastný jako voják základní služby? KMVP část 2

43. Chybně formulované otázky 9. Otázka o názoru někoho jiného Myslíte si, že vaše rodiče potěšila výstavba nové školy? KMVP část 2

44. Chybně formulované otázky 10. Otázka výpadkem (předpokládá skutečnost, která však není universální) 1. Kterému investičnímu fondu jste svěřil své kupóny? 2. využijete možnosti odprodeje svých podílů fondu po roce za desetinásobek? KMVP část 2

45. Kategorie odpovědí • kontrolovat rovnoměrnost pozitivních a negativních kategorií KMVP část 2

46. Výzkumný projekt (Research design)

47. Výzkumný projekt upřesnění, co chci zjistit a určení nejlepší cesty, jak to zjistit • cíle výzkumu • jednotky analýzy • témata výzkumu (podmínky, orientace, jednání) • časová dimenze • motivace výzkumu KMVP část 2

48. Cíle výzkumu 1. Explorace – průzkum počáteční, hrubé porozumění nějakému jevu 2. Deskripce – popispřesné měření a popis vlastností populace nebo jevu > Jak, kolik? 3. Explanace – vysvětleníodhalení a popis vztahů mezi různými aspekty sledovaného jevu > Proč? KMVP část 2

49. Jednotky analýzy • Individuální lidé • Skupiny (rodina) • Formální organizace (nemocnice) • Lidské výtvory • materiální (knihy, obrazy) • sociální interakce (svatby) KMVP část 2

50. Návrh výzkumného projektu (Research proposal)