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初中语文辅助教学课件. 初中语文辅助教学课件. 斑羚飞渡. 长春一汽二中. 石庆生. 基础知识. 整体感知. 斑羚. 动画欣赏. 渡. 结构分析. 课堂小结. 佳作引赏. 板书设计. 模式： 读、议、析、练. 作 业. 结 束. 基础知识 ：. 生字：. Ling zhi cuan lan pan sao xian lian. ˊ. ˉ. ˊ. ˊ. ˉ. ˊ. ˊ. 羚 峙 蹿 谰 磐 骚 娴 镰. 生词：. 眼花缭乱： 进退维谷： 飘 渺：
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初中语文辅助教学课件 初中语文辅助教学课件 斑羚飞渡 长春一汽二中 石庆生
基础知识 整体感知 斑羚 动画欣赏 渡 结构分析 课堂小结 佳作引赏 板书设计 模式： 读、议、析、练 作 业 结 束
基础知识： 生字： Ling zhi cuan lan pan sao xian lian ˊ ˉ ˊ ˊ ˉ ˊ ˊ 羚 峙 蹿 谰 磐 骚 娴 镰 生词： 眼花缭乱： 进退维谷： 飘 渺： 对 峙： 娴 熟： 眼睛看见复杂纷乱的东西而感到迷乱。 进退两难。 形容隐隐约约，若有若无。 相对而立。 熟练。
整体感知思考题： 1、本文叙述了怎样一个故事？ 2、从哪里可以看出斑羚已陷入了绝境？ 3、进退维谷的斑羚此刻会是怎样呢？此时镰刀头羊表现如何？文章重点抓住归些进行描写？ 4、概括镰刀头羊城的形象。
研读、欣赏斑羚飞渡的情景： 1、指出本段最主要的表达方式。 2、从文中依次找出飞渡时所运用的关键性动词。 3、分析这些动词所起作用。 4、这段文字写得十分精彩、生动，分析其原因。 5、欣赏动画，谈谈你此时的感受。 双击 图标欣赏 动画
课文结构： 一、（1）设置悬念，斑羚被逼悬崖， 无路可逃。 二、（2-9）斑羚惊惶失措。 三、（10-16）斑羚飞渡的情景。 四、（17-18）镰刀头羊走向死亡。
小 结： 1、讨论文章中心。 文章通过叙写（ ）， 表达（ ）感情。 2、分析、总结文章写作特点。 a为何分别命名？ b详略？
作 业： 1、熟读课文，写一篇读后感。 2、你见过哪种动物在面临生的困境时 相互救助，请以此为题材，写一篇文章， 叙事清楚，描写细腻。 要求： 任选一题，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。
佳作引赏 为了明天更美好 ——我读〈斑羚飞渡〉 死亡常给人们带来的是恐惧、慌张和无奈，但殊不知在这个大千世界中，在不为人知的地方，死亡却带来了种群的延续，带来了后代的希望。 这就是我读〈斑羚飞渡〉的最初感受。他向人类战士了希望与灭绝，生与死的千丝万缕的联系。每一个年轻的斑羚羊的幸免都代表着一个老斑羚羊的终结。我无法理解，明知自己要死亡又神情自若的地老斑羚们在想着什么。难道他们不知道他们的所作所为是要失掉自己的性命吗？难道他们没有听见第一个掉入山谷的老斑羚羊那惨碎的声音吗？是的，这些他们都明白。那么为什么？他们还要这样做呢？这到底为什么？我开始迷惑。
渐渐的我看清楚了。当我看到最后一只留在山崖这边的头羊时，当我看到它化做彩虹随风而去时，我仿佛看见它在笑，它笑的是那样美丽，那样满足。我明白了，我终于明白了，是一种强大的力量在支持他们，正因为有了这种力量，才使它们面对死亡如此坦然。这就是为了种群的生存。渐渐的我看清楚了。当我看到最后一只留在山崖这边的头羊时，当我看到它化做彩虹随风而去时，我仿佛看见它在笑，它笑的是那样美丽，那样满足。我明白了，我终于明白了，是一种强大的力量在支持他们，正因为有了这种力量，才使它们面对死亡如此坦然。这就是为了种群的生存。 我深深的体会到了那博大的胸怀，体会到了那生与死的重量。不由得我想起了那些为中国解放事业而牺牲的无数烈士们。他们就是这样一群面对死亡，面对的困难的老斑羚羊们，在他们的心中，有着比斑羚更大的希望，他们希望中国人民尽快解放，可以过幸福的生活。他们希望中国这个五千年的古国，可以威震东方，可以成为万人敬仰的大国，也就是为信念深深扎根于他们心中，才不惜牺牲自己的特例换来今天，而我们就是年轻的斑羚，是的，我们是在无数人的铺垫下走过来的，可我们对他们又知多少呢？一切语言都苍白无力。
老斑羚是看不到它的种群的变化了，但我们可以说，它们正走像更美好的地方，一片有灿烂彩虹的地方。 生 命 闪 光 ——我读〈斑羚飞渡〉 对于任何动物来说，生命都是至高无上的。有时，很好地保全自己的生命，也被认为是一种美德。但是，如果能够牺牲自己的生命去保全他人，那么则称为“高尚”。 在头羊悲怆的吼叫声中，老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命，而自己却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤，没有争夺，秩序井然，没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自己调换位置。在这感人的一幕的背后，作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊！无论哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚们都有着同样的权利啊！
但是为什么它们就甘愿付出呢？这——便是生命的闪光点。同是面对死亡，它们没有苟且偷生，没有去争取生存的机会，因为它们懂得，年轻的生命和后代延续比什么都重要，它们不后悔，不怨恨，把生的希望留给别人，自己却选择了死亡。但是为什么它们就甘愿付出呢？这——便是生命的闪光点。同是面对死亡，它们没有苟且偷生，没有去争取生存的机会，因为它们懂得，年轻的生命和后代延续比什么都重要，它们不后悔，不怨恨，把生的希望留给别人，自己却选择了死亡。 年轻的头羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，没有飞渡苍穹，也没有人需要它去做一块垫脚石，但是，它却迈着坚定的步伐走了，它永远消失在湛蓝的天空中，消失在那灿烂的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感动。看着它的死亡，带给我的却是对先烈们的怀念。是啊，中国抗战时期，那些坚贞不屈的烈士们为了祖国，为了人民，不惜牺牲自己的生命，不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗？他们也曾有过壮举，有过辉煌，有着属于自己的快乐，但是为了大多数人民的解放，他们义无反顾，慷慨激昂。他们的生命更为闪耀，他们的名字垂千古啊！他们的牺牲昭示着一个新的未来，他们的逝去象征新生命的开始。善待生命吧，因为只有这样，你的生命才更有意义，勇于奉献吧，因为只有这样，你的生命才更加辉煌！
斑羚飞渡 沈 石 溪 老斑羚 小斑羚 跃跳 蹿跃 高前 低后 起跳 坠落 升高 从容镇定 舍己为人 板书设计：
