Download
1 / 13
140 likes | 313 Views
Pruszcz Gdański. Miasto przyjazne nowym pokoleniom. Prezentacja przygotowana przez uczniów Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Pruszczu Gdańskim. KRÓTKA HISTORIA NASZEGO MIASTA. Początki osadnictwa sięgają nawet ok. VIII w. p.n.e.
E N D
Pruszcz Gdański Miasto przyjazne nowym pokoleniom Prezentacja przygotowana przez uczniów Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Pruszczu Gdańskim
KRÓTKA HISTORIA NASZEGO MIASTA • Początki osadnictwa sięgają nawet ok. VIII w. p.n.e. Historia nazewnictwa nie jest do końca znana: • Prust (1307) • Pruszy (1315) • Prust (1438) • Pruscz (1504) • Pruszcz (1583) • Ostatnia nazwa funkcjonowała do końca XVIII wieku. Później pod zaborem niemieckim uległa zniemczeniu na Praust. W 1945 roku została ponownie spolonizowana i zmieniona na Pruszcz, a w 1951 roku dodano do niej drugą część, tj. Gdański. • 1367 rok – osada stała się wsią • Pruszcz przez wiele lat był postrzegany jako konkurent, głównie ekonomiczny, dla Gdańska. • 1920 rok – na nocy Traktatu Wersalskiego zostało utworzone Wolne Miasto Gdańsk i w jego skład wszedł także Pruszcz. • 1941 rok – Pruszcz stał się dzielnicą Gdańska. • 1945 rok – w nieznanych okolicznościach podjęto decyzję o zakwalifikowaniu Pruszcza do „kategorii” miasto, choć nie było z tego tytułu żadnych dokumentów.
OŚRODEK REHABILITACYJNO – EDUKACYJNO - WYCHOWAWCZY • Prowadzony przez Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym • Koło w Pruszczu Gdańskim. • Istnieje od 13 lat, ale od jesieni 2009 roku mieści się w nowym budynku.
Po Przed
Fragment wywiadu z Panią Dyrektor Małgorzatą Całką – Bałabuch • Redakcja: Czym zajmuje się Państwa Stowarzyszenie? • Pani Dyrektor Małgorzata Całka – Bałabuch: Zajmujemy się pomocą dla osób niepełnosprawnych od 13 lat. Prowadzimy szkołę, warsztaty terapii i środowiskowy dom samopomocy. Przed wprowadzeniem się do nowego lokalu mieściliśmy się w trzech oddzielnie położonych budynkach w Pruszczu Gdańskim. • Skąd pieniądze na taki cel? • Wcześniej były to środki od sponsorów czy z różnych projektów z pomocy społecznej. Burmistrz Miasta – Janusz Wróbel i Radni wiedzieli, że mamy bardzo złą sytuację materialną i finansową, a że dobro osób niepełnosprawnych jest dla nich sprawą WAŻNĄ, pomogli nam. Nie mieli w tym żadnych korzyści finansowych, a raczej moralne. Zrobili coś dla słabszych, którym się trudniej żyje. Są to przecież osoby tak samo ciekawe świata i kontaktu z innymi ludźmi. Należy ich inaczej przygotować do życia w naszym świecie, tak, żeby było im dobrze. • Powstał projekt budynku przystosowany wewnątrz do pracy z osobami niepełnosprawnymi. Inwestycja pochłonęła duże pieniądze, 75 % pochodziło z Unii Europejskiej, a 25% z miasta. • Na czym polega Państwa praca? • Dzieci i młodzież uczą się: komunikacji, działania, umiejętności szkolnych na poziomie indywidualnym dla każdego dziecka. Naszą rolą jest komunikacja pozawerbalna. Odpowiednia edukacja prowadzona przez różnych specjalistów gwarantuje lepsze przygotowanie do życia opartego na godności, wewnętrznej satysfakcji. • Jakie mają Państwo jeszcze plany na przyszłość? • Planujemy również w nowej placówce uruchomić wczesne wspomaganie rozwoju małego dziecka. Działania te oparte będą na kompleksowej pomocy dzieciom małym od momentu zdiagnozowania niepełnosprawności. • Skąd przyjeżdżają uczniowie do Państwa Ośrodka? • Są to dzieci i młodzież z Pruszcza Gdańskiego i okolic, właściwie całego powiatu. Mamy dziennie na zajęciach ok. 100 osób.
Faktoria Historia na żywo, miejsce na naukę, zabawę, sport i rekreację.
Fragment wywiadu z Panem Radosławem Gucwą – kierownikiem Referatu Współpracy i Promocji • Redakcja: Skąd powstał pomysł wybudowania Faktorii? • Pan Radosław Gucwa: Powstał ok. 8 lat temu podczas rozmowy, która odbyła się między burmistrzem Pruszcza Gdańskiego oraz dyrektorem Muzeum Archeologicznego w Gdańsku i jednym z przedstawicieli Urzędu Marszałkowskiego. Choć trzeba przyznać, ze już wcześniej też była o tym mowa, aby coś takiego powstało w naszym mieście. To był taki spontaniczny, nieprzemyślany plan, który zaczęliśmy powoli realizować. • Faktoria ma być takim miejscem dla dzieci i młodzieży, w którym będzie można się dużo więcej nauczyć niż na takich zwykłych lekcjach w szkole. • Skąd pieniądze na tak potężną inwestycję? • Pieniądze pochodziły z konta miasta i Unii Europejskiej. • CO MOŻNA ZOBACZYC NA FAKTORII? • Park kulturowy: scena teatralna i muzyczna, park dla deskorolkowców, boisko, plac zabaw, ścieżki rowerowe. • CO JESZCZE BĘDZIE MOŻNA ZOBACZYĆ NA FAKTORII? • 4 chaty stylizowane na domy z czasów przebiegania przez Pruszcz Gdański Szlaku Bursztynowego. • Muzeum Archeologiczne. • Pomost, przy którym będą cumować statki z czasów epoki Wikingów.
PREZENTACJĘ PRZYGOTOWALI UCZNIOWIE KLASY IV I VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W PRUSZCZU GDAŃSKIM • Baranowska Joanna • Cichocki Damian • Filistowicz Aleksandra • Frankowski Kacper • Jankowska Katarzyna • Kierznikiewicz Sara • Kotarska Magdalena • Przyłucka Julia • Radecka Michalina • Rudzińska Karolina • Sarnowski Michał • Sowa Joanna • Sulikowski Kacper • Thiel Magdalena • Walaszek Michał • Zastawna Oliwia PODZIĘKOWANIA Pani Dyrektor Małgorzacie Całce – Bałabuch, Panu Radosławowi Gucwie Pani Patrycji Grochowskiej za udzielenie wywiadów i udostępnienie niektórych zdjęć.
