1 / 4

(ร่าง) โครงการจัดตั้งสถาบันฝึกอบรมและออกใบรับรองมาตรฐานสมรรถนะร่วมวิชาชีพ

(ร่าง) โครงการจัดตั้งสถาบันฝึกอบรมและออกใบรับรองมาตรฐานสมรรถนะร่วมวิชาชีพ สำหรับการท่องเที่ยวอาเซียน (ASEAN Common Competency Standards for Tourism Professionals) สาขาโรงแรม 4 แผนก 23 ตำแหน่งงาน สาขาท่องเที่ยว 2 แผนก 9 ตำแหน่งงาน ร่วม 32 ตำแหน่งงาน. (ร่าง)

fergal
Download Presentation

(ร่าง) โครงการจัดตั้งสถาบันฝึกอบรมและออกใบรับรองมาตรฐานสมรรถนะร่วมวิชาชีพ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. (ร่าง) โครงการจัดตั้งสถาบันฝึกอบรมและออกใบรับรองมาตรฐานสมรรถนะร่วมวิชาชีพ สำหรับการท่องเที่ยวอาเซียน (ASEAN Common Competency Standards for Tourism Professionals) สาขาโรงแรม 4 แผนก 23 ตำแหน่งงาน สาขาท่องเที่ยว 2 แผนก 9 ตำแหน่งงาน ร่วม 32 ตำแหน่งงาน

  2. (ร่าง) โครงการจัดตั้งสถาบันฝึกอบรมและออกใบรับรองมาตรฐานสมรรถนะร่วมวิชาชีพสำหรับการท่องเที่ยวอาเซียน (ASEAN Common Competency Standards for Tourism Professionals) Means/Sources of Verification (MOV) Important Assumptions Narrative Summary Objectively Verifiable Indicators (OVI / KPI) ความสามารถในการแข่งขันของประเทศไทยขึ้นไม่น้อยกว่า 3 อันดับตามการจัดอันดับของ IMD ในระยะเวลา 5 ปี เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันและส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต Goal เมื่อสิ้นสุดโครงการ ธ.ค. 2558 1. ร้อยละ 50 ของแรงงานใน 5 clustersหลักตามนโยบายของรัฐบาลได้รับ TVQ ระดับ 2 2. ร้อยละ 75 ของผู้จบระดับฝีมือใน 5 Clusters ตามหลักนโยบายของรัฐบาลได้รับ TVQระดับ 3 • มีนวัตกรรม (R & D) • มีการลงทุน • ส่งเสริมผู้ประกอบการ • ปฏิรูปการศึกษา • การอาชีวศึกษาและ • ฝึกอบรมมีคุณภาพ พัฒนาสมรรถนะการทำงานของบุคคล/กำลังคน Purpose Outputs • เอกสารเกณฑ์ • - เอกสารคู่มือ Outputs 1 ระบบคุณวุฒิวิชาชีพ 2557255825592560 1. เกณฑ์และระดับ TVQ มิ.ย. มิ.ย. 2. คู่มือ Code of Practice ของระบบ TVQ (ระบบสมรรถนะและระบบเทียบโอน) ต.ค. ต.ค. ต.ค. ต.ค. โดย Criteriaเกณฑ์ของระบบ TVQได้รับการยอมรับจาก Stakeholdersทั้งระดับชาติและนานาชาติ 2557255825592560 Outputs 2ความเข้มแข็งให้กับกลุ่มอาชีพในการจัดทำ มาตรฐานอาชีพ ทบทวน/ มิ.ย. ทบทวน/ มิ.ย. 1.เกณฑ์การจัดและคัดเลือกกลุ่มอาชีพ • เกณฑ์การสรรหา • สัญญา • มาตรฐานอาชีพ 5 • Clusters 2. ความเข้าใจและตระหนักในกลุ่มอาชีพ 10 กลุ่ม 20 กลุ่ม 40 กลุ่ม 80 กลุ่ม 3. ส่งเสริมกลุ่มอาชีพทำมาตรฐานอาชีพ 6 กลุ่ม 12 กลุ่ม 24 กลุ่ม 48 กลุ่ม 4. มาตรการส่งเสริมและสนับสนุนกลุ่มอาชีพ ทบทวน/ มิ.ย. ทบทวน/ มิ.ย. 5. คัดเลือกและทำสัญญากับกลุ่มอาชีพ 6 กลุ่ม 12 กลุ่ม 24 กลุ่ม 48 กลุ่ม • กลุ่มอาชีพให้การสนับสนุน • อย่างจริงจัง • มีระบบเทียบโอน • มีระบบการประเมินสมรรถนะ • - มีหลักสูตรแบบฐานสมรรถนะ 6. มาตรฐานอาชีพ 5 Clusters 3 กลุ่ม 6 กลุ่ม 12 กลุ่ม 24 กลุ่ม Outputs 3 การรับรองสถาบันการฝึกอบรม / สถาบันให้คุณวุฒิวิชาชีพ 2557255825592560 • เอกสารเกณฑ์ • เอกสารคู่มือรับรอง ทบทวน/ มิ.ย. ทบทวน/ มิ.ย. 1. เกณฑ์การรับรอง 2. คู่มือการรับรองสถาบัน 2 ประเภท ทบทวน/ มิ.ย. ทบทวน/ มิ.ย. 3. ระบบควบคุมคุณภาพสถาบัน 2 ประเภท ทบทวน/ มิ.ย. ทบทวน/ มิ.ย. 4. ให้การรับรอง - สถาบันฝึกอบรม - สถาบันให้คุณวุฒิวิชาชีพ 76 สถาบัน 100 สถาบัน 5 องค์กร * Awarding bodies ในปี 2555 เป็นตัวแทนในระดับภาค

  3. Means/Sources of Verification (MOV) Important Assumptions Narrative Summary Objectively Verifiable Indicators (OVI / KPI) Outputs 4 การส่งเสริมและสร้างเครือข่ายการวิจัยและ พัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพ • MOUและโครงการ • ความร่วมมือ • ผลงานวิจัย • วารสาร, จุลสาร, • web-side • ทำเนียบนักวิจัย / • สถาบันวิจัย 2557 2558 25592560 1. เครือข่ายกับประเทศที่ใช้ระบบ VQ 1.1 สร้างเครือข่ายกับประเทศที่ใช้ระบบ VQ 1.2 ดำเนินการเครือข่ายกับประเทศที่ใช้ระบบ VQ มิ.ย. มิ.ย. ต.ค. ต.ค. ต.ค. ต.ค. 2. เครือข่ายการวิจัย 2.1 จัดตั้งเครื่อข่ายการวิจัย (ต่อปี) 2.2 ดำเนินการเครือข่ายการวิจัย (ต่อปี) 3. ส่งเสริม / เผยแพร่ R & Dด้าน TVQ 3.1 ประชุมวิชาการ (ต่อปี) 3.2 บทความวิชาการ (ต่อปี) 3.3 web-side 3.4วารสาร จุลสาร 4. จัดทำฐานข้อมูลและการวิจัยด้าน TVQ 4.1 ทำเนียบนักวิจัยและสถาบันวิจัย 4.2 เกณฑ์ของทุกกลุ่มอาชีพ 4.3 ผลงานวิจัยของประเทศคู่แข่ง 5. ส่งเสริมสนับสนุนการวิจัย TVQ 5.1 ทุนวิจัย (ทุนต่อปี) 5.2 โครงการความร่วมมือวิจัยร่วมกับ สถาบันวิจัยทั้งภายในและต่างประเทศ (โครงการต่อปี) • เอกสารจัดตั้งสถาบัน • ร่าง พรฏ. • ระเบียบการเงิน • แผนการตลาดและ • ประชาสัมพันธ์, • web-side • รายงานผลการประเมิน • เอกสารการประชุม 6. วิจัยเพื่อพัฒนาเกณฑ์และมาตรฐานต่างๆ (เรื่องต่อปี) 2557255825592560 Outputs 5 การพัฒนาระบบบริหารจัดการ Update/มิ.ย. Update/มิ.ย. Update/มิ.ย. Update/มิ.ย. 1. ระบบฐานข้อมูล 2. ระบบการเงิน Update/มิ.ย. Update/มิ.ย. 3. แผนการตลาดและประชาสัมพันธ์ ทบทวน/เม.ย. ทบทวน/เม.ย. ทบทวน/เม.ย. ทบทวน/เม.ย. 4. การติดตามประเมินผล มิ.ย. ธ.ค.

  4. Input/ Activities 1.1 ศึกษาคุณวุฒิวิชาชีพของประเทศต่างๆ 1.2 ศึกษาองค์ประกอบของคุณวุฒิวิชาชีพ 1.3 ทดลองโครงการนำร่อง 1.4 วิจัยระดับสมรรถนะของอาชีพต่างๆ 1.5 สรุปเกณฑ์และระดับโดยผู้เชี่ยวชาญ 1.6 ประชาพิจารณ์เพื่อสรุปเกณฑ์และระดับ 1.7 สร้างคู่มือและแนวทางการปฏิบัติ 2.1 ศึกษาวิธีการจัดกลุ่มอาชีพและอาชีพย่อยในแต่ละธุรกิจ อุตสาหกรรมเป้าหมาย 2.2 ศึกษาเกณฑ์การสรรหากลุ่มอาชีพและการกำหนดมาตรการ ส่งเสริมและสนับสนุนของประเทศต่างๆ 2.3 ส่งเสริมให้เกิดการจัดตั้งกลุ่มอาชีพนำร่องในธุรกิจ อุตสาหกรรมเป้าหมาย 2.4 ทดลองดำเนินการกำหนดมาตรฐานอาชีพ คุณวุฒิวิชาชีพ และแนวทางการประเมินคุณวุฒิวิชาชีพตามกลุ่มอาชีพ นำร่องที่จัดตั้งขึ้น 2.5 วิเคราะห์จุดอ่อนและจุดที่ต้องปรับปรุง 2.6 ทบทวนและสรุปเกณฑ์การสรรหาและมาตรการส่งเสริม ที่เหมาะสมโดยกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ 2.7 ประชาพิจารณ์ 2.8 ขยายผลการจัดตั้งกลุ่มอาชีพ โดยการสร้างความเข้าใจและ ความตระหนักในการจัดตั้งกลุ่มอาชีพ 2.9 ส่งเสริมการจัดตั้งกลุ่มอาชีพ เพื่อทำมาตรฐานอาชีพในธุรกิจ อุตสาหกรรมเป้าหมาย 2.10 คัดเลือกกลุ่มอาชีพที่มีความสำคัญและมีความพร้อมสูง เพื่อทำสัญญาจัดทำมาตรฐานอาชีพ 2.11 ทบทวนเกณฑ์และระบบส่งเสริมสนับสนุนตามกำหนด 3.1 ศึกษาข้อมูลเกณฑ์การรับรอง 3.2 จัดทำเกณฑ์การรับรอง 3.3 จัดทำระบบการควบคุมและตรวจสอบคุณภาพสถาบันฯ ที่ได้รับการรับรอง 3.4 จัดทำคู่มือการรับรอง 3.5 จัดฝึกอบรมผู้ประเมินสมรรถนะ 3.6 จัดฝึกอบรมผู้ตรวจสอบสำหรับให้การรับรองสถาบัน 3.7 ดำเนินการให้การรับรองสถาบันฝึกอบรม 3.8 ดำเนินการให้การรับรองสถาบันให้คุณวุฒิ 3.9 ส่งเสริมศูนย์ประเมินสมรรถนะ 4.1 สร้างเครือข่ายกับประเทศที่มีระบบ VQ 4.2สร้างเครือข่ายการวิจัย 4.3 ส่งเสริมและเผยแพร่งานวิจัยและพัฒนาด้าน TVQ 4.4จัดทำฐานข้อมูลการวิจัยเกี่ยวกับ TVQ 4.5 ส่งเสริมสนับสนุนการวิจัย TVQ 4.6 วิจัยเพื่อพัฒนาเกณฑ์และมาตรฐานอาชีพ 5.1 สร้างระบบบริหาร 5.2 จัดทำ Web-sideและระบบฐานข้อมูล 5.3 จัดทำระบบการเงิน 5.4 จัดทำแผนการตลาดและประชาสัมพันธ์ 5.5 ดำเนินการติดตามผลและประเมินผล ประมาณการค่าใช้จ่ายระยะเวลา 4 ปี (พ.ศ. 2555 – 2558) หน่วย : (พันบาท) งาน 2557 2558 2559 2560 รวม 1. การพัฒนาระบบคุณวุฒิวิชาชีพ 5,000.0 7,000.0 5,000.0 6,000.0 23,000.0 2. การส่งเสริมความเข้มแข็งให้กับ กลุ่มอาชีพในการจัดทำมาตรฐานอาชีพ 95,000.0 113,000.0 131,000.0 259.000.0 598,000.0 3. การให้การรับรองสถาบันฝึกอบรม / สถาบันให้คุณวุฒิ 22,000.0 20,000.0 20,000.0 20,000.0 82,000.0 4. การส่งเสริม/สร้างเครือข่ายการวิจัย 20,000.0 22,000.0 23,000.0 23,000.0 88,000.0 5. การพัฒนาระบบบริหารจัดการ 78,000.0 78,000.0 78,000.0 78,000.0 312,000.0 รวม 220,000.0 240,000.0 257,000.0 386,000.0 1,103,000.0 * Modeling by - รศ.ดร.ชนะ กสิภาร์, คุณวุฒิวิชาชีพไทย Thai Vocational Qualification (TVQ)

More Related