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Consignes pour les rapports des comités d’éthique

Consignes pour les rapports des comités d’éthique. Ssh 5501, été 2011. Comités d’éthique.

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Consignes pour les rapports des comités d’éthique

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  1. Consignes pour les rapports des comités d’éthique Ssh 5501, été 2011

  2. Comités d’éthique Consignes: Vous êtes un comité d’éthique qui doit rendre un rapport au gouvernement du Québec. Votre pouvoir n’est que consultatif: il faudra donc être convaincant. Vos lecteurs ne seront pas des éthiciens: il faudra donc être clair et expliquer les concepts ou les théories mobilisés. En 15-20 pages, vous devrez présenter le problème, ses enjeux éthique et rendre compte de vos délibérations (processus et résultat). Contraintes: mentionner les 3 théories normatives + au moins 10 renvois à des références (et 5 références distinctes au minimum). • Présentations • Nom d’équipe (1%) • Désignation d’un porte parole/coordonateur • Mise au point sur le processus d’attribution des 5% de participation (attention à l’effet free riding induit par les binômes) • Vos réponses « naïves » à la question initiale • Sous question 1: Devrait-on lutter contre le réchauffement climatique? Pourquoi?

  3. Comités d’éthique • Objectif 1: me convaincre du sérieux de votre comité. • Objectif 2: me convaincre de la pertinence de vos conclusions. • Doit apparaitre dans le rapport: • intro/parties/sous-parties/conclusion. • mentionner les 3 théories normatives + au moins 10 renvois à des références. • un maximum de justifications rationnelles (poussées aussi loin que possible), un minimum de sophismes et de « remplissage ». • une analyse réflexive sur le dialogue et la gestion du projet par le groupe. • (question descriptive) Devenir végétarien aurait-il pour effet de diminuer nos émissions de GES? • Données techniques et contexte • Parties concernées • Implications pour une société future • (question normative 1) Devrait-on lutter contre le réchauffement climatique? Pourquoi? • Quels sont les raisons/arguments? • Sur quelles théories normatives s’appuient-ils? • (question normative 2) Devrions-nous devenir végétariens pour diminuer nos émissions de GES? • (question normative 3) À venir…

  4. Rappel des critères d’évaluation

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